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Phasen der Praktikantenausbildung

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Ausbildungslehrer<br />

Jürgen Herr<br />

Praktikanten <strong>Phasen</strong> <strong>der</strong> Ausbildung<br />

Abteilungsleitung Referendarausbildung<br />

Heike Homrighausen<br />

Michael Kussel<br />

Programm <strong>der</strong> Ausbildung im zeitlichen Ablauf<br />

Phase 0 In den ersten Tagen des Praktikums<br />

Kontaktaufnahme, gegenseitiges Bekanntmachen, Vorstellen<br />

<strong>der</strong> Mentoren und ihrer Aufgabengebiete<br />

Gestaltung einer positiven Atmosphäre für die Aufnahmephase<br />

Klärung <strong>der</strong> Verantwortlichkeiten<br />

Organisatorisches, Einführung ins Kollegium<br />

Vorstellen <strong>der</strong> Ausbildungsinhalten <strong>der</strong> Schule<br />

Planung <strong>der</strong> ersten Tage<br />

……………………………………………………………………..<br />

Phase 1 Zeitraum vor den Herbstferien<br />

Wöchentliche Ausbildungssitzungen<br />

Umsetzung <strong>der</strong> Theorie (Ausbildungssitzungen, Seminar) in<br />

<strong>der</strong> Praxis und Dokumentation Portfolio.<br />

Erste Hospitationen bei den zugewiesenen Mentoren<br />

Weitere Hospitationen zur Sicherung eines umfangreichen<br />

Kenntnisstandes<br />

(weitere Klassen, Klassenstufen, verschiedene Unterrichtsstile<br />

weiterer Kollegen kennen lernen)<br />

Erster Einstieg in selbst gehaltene Unterrichtsphasen o<strong>der</strong><br />

Unterrichtsstunden (nach Möglichkeit abwechselnd mit<br />

weiteren Hospitationen)


Schrittweise Komplettierung <strong>der</strong> Stundenbesprechung nach<br />

dem Beobachtungsraster<br />

Sammeln von Erfahrungen mit dem Erstellen von<br />

Stundenentwürfen<br />

Intensive Besprechung <strong>der</strong> gehaltenen Stunden<br />

………………………………………………………………………………..<br />

Phase 2 Zeitraum nach den Herbstferien<br />

Wöchentliche Ausbildungssitzungen<br />

Umsetzung <strong>der</strong> Theorie (Ausbildungssitzungen, Seminar) in<br />

<strong>der</strong> Praxis und Dokumentation Portfolio.<br />

Sukzessive Abarbeitung <strong>der</strong> Ausbildungselemente <strong>der</strong><br />

schuleigenen Liste<br />

Weitere Hospitationen (begleitend und basisverbreiternd)<br />

Intensive Beschäftigung mit einzelnen Stundenelementen<br />

Vertiefung <strong>der</strong> fachwissenschaftlichen Reflexion<br />

Zunehmend selbstständigere Planung<br />

Vorbereitung des Unterrichtsbesuchs durch den<br />

Ausbildungslehrer<br />

Anfertigen des Abschlussberichts<br />

Abschließendes Gespräch mit den Mentoren und dem<br />

Ausbildungslehrer

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