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Physik Klasse 10

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Schwerpunkte:<br />

1) Soziale und politische Verantwortung<br />

2) Energie – Nachhaltigkeit – Entwicklung<br />

3) musisch - kulturell<br />

ERHALTUNGSSÄTZE<br />

Bewegungsenergie, Spannenergie, Energieerhaltungssatz der Mechanik,<br />

actio und reactio, Impulserhaltung,<br />

elastische und unelastische Stöße, Kraftstöße im Sport,<br />

Drehimpuls und Kreisel, historische Entwicklung von Weltbildern<br />

ENTROPIE<br />

Die absolute Temperatur, Wärmekraftmaschinen,<br />

Stirling Motor, Motor im Auto, Kühlschrank, Wärmepumpe,<br />

Wärmekraftwerke, Kernkraftwerke,<br />

Entropie bestimmt die Richtung, Entropie im Naturgeschehen,<br />

Energieentwertung und Entropie<br />

<strong>Physik</strong> <strong>Klasse</strong> <strong>10</strong><br />

Kerncurriculum Schulcurriculum<br />

mögliche fächerübergreifende Themen und Projekte<br />

REL: Weltbilder<br />

SPORT: Kraft und Kraftstoß<br />

Methodencurriculum<br />

Planarbeit (z.B. Wdh. Energiebegriff)<br />

Modellbildungsprozess (mathem. Berechnungsmodelle)<br />

mögliche fächerübergreifende Themen und Projekte<br />

NWT: Energie und Energietechnik<br />

CH: fossile Brennstoffe<br />

GWG: Industrialisierung, EnBW, Autoindustrie<br />

Methodencurriculum<br />

Gruppenpuzzle (z.B. Motoren, Kraftwerke)<br />

Modellbildungsprozess (z.B. Entropiebegriff)


MENSCH UND ENERGIE<br />

Bedeutung der Energie für den Menschen, der Treibhauseffekt,<br />

CO2 – freie Energiebereitstellung, Energiequellen der Zukunft,<br />

Versorgung mit elektrischer Energie,<br />

Klimaänderung – die Politik wird aktiv<br />

RADIOAKTIVITÄT UND KERNPHYSIK<br />

Kerncurriculum Schulcurriculum<br />

Atomaufbau; radioaktive Stoffe,<br />

α-Strahlung; α-Zerfall, β- und γ-Strahlung; β- und γ-Zerfall,<br />

das Geiger – Müller – Zählrohr, Halbwertszeit,<br />

Wirkung ionisierender Strahlung,<br />

Altersbestimmung mit radioaktiven Nukliden, Kernreaktionen + Kernspaltung<br />

mögliche fächerübergreifende Themen und Projekte<br />

CH: Kohlenwasserstoff als Energieträger<br />

CO2 und Atmosphäre<br />

NWT: Energie, Energietechnik, Klima<br />

GWG: Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre<br />

Methodencurriculum<br />

Plan- und Projektarbeit (z.B. Energieversorgung)<br />

Haus- und Facharbeit (ausgewählte Themen)<br />

Naturwissenschaftliches Forschen (Schülerwettbewerbe)<br />

mögliche fächerübergreifende Themen und Projekte<br />

CH: Atomauafbau<br />

NWT: Kernenergie, Anwendungen Medizintechnik<br />

BIO: Wirkung ionisierender Strahlung<br />

MATHE: exponentielles Wachstum<br />

Methodencurriculum<br />

Gruppenpuzzle (z.B. Strahlengefahr + Strahlenschutz)<br />

Mindmap (z.B. Radioaktivität, Kernphysik)<br />

Computersimulation (z.B. Zerfallsreihen)

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