TUM in Zahlen 2008
TUM in Zahlen 2008
TUM in Zahlen 2008
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<strong>2008</strong><br />
<strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong><br />
HR1/Planungsstab<br />
im Auftrag des Präsidenten der TU München
VORWORT<br />
Sehr geehrte Leser<strong>in</strong>nen und Leser,<br />
es gibt viele Faktoren, die e<strong>in</strong>e Universität zu dem machen, was sie ist: ihr Fächerprofil,<br />
ihre Forschungsschwerpunkte, ihre Geschichte mit allen Professor<strong>in</strong>nen,<br />
Professoren und anderen Persönlichkeiten, die ihr Gesicht und Gewicht geben,<br />
sowie – last but not least – ihre Studierenden.<br />
Die Technische Universität München (<strong>TUM</strong>) verdankt ihren hervorragenden Ruf<br />
dem Zusammenspiel all dieser Kräfte, maßgeblich aber der Begeisterung und dem<br />
Engagement ihrer Mitglieder. Daten und Fakten können diese Tatsache nicht<br />
vollständig erfassen. Sie vermitteln aber durchaus e<strong>in</strong>en ersten E<strong>in</strong>druck über die<br />
Leistungsfähigkeit unserer unternehmerischen Universität.<br />
Das Datenkompendium <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong> bietet e<strong>in</strong>e Vielzahl an quantitativen<br />
Informationen über die Technische Universitäten München. Außenstehende sollen<br />
unsere Universität durch <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong> e<strong>in</strong> wenig kennen lernen; für den <strong>in</strong>ternen<br />
Gebrauch legt <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong> häufig nachgefragte Eckdaten offen, die Fakultäten<br />
und anderen Organisationse<strong>in</strong>heiten als Grundlage für Planung und Selbstdarstellung<br />
dienen können.<br />
Seit 2004 begleitet <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong> die erfolgreiche Entwicklung unserer Alma<br />
Mater Mater. Unter zahlreichen zahlreichen positiven Meldungen stellt die Anerkennung <strong>in</strong> der<br />
Exzellenz<strong>in</strong>itiative e<strong>in</strong>en Höhepunkt dar. Die <strong>in</strong> diesem Kontext e<strong>in</strong>geworbenen<br />
Gelder tragen dazu bei, dass die Drittmittele<strong>in</strong>nahmen <strong>in</strong> den letzten fünf Jahren um<br />
rund 50% angestiegen s<strong>in</strong>d.<br />
E<strong>in</strong> Studium an der <strong>TUM</strong> zog im selben Zeitraum immer mehr Studierende an: Die<br />
Zahl der Student<strong>in</strong>nen und Studenten vergrößerte sich von 19.718 im WS 2004/05<br />
auf 23.338 im WS <strong>2008</strong>/09. Auch das Studienangebot wurde während der<br />
vergangenen fünf Jahre im Rahmen des Bolognaprozesses ausgeweitet und<br />
nachfrageorientiert diversifiziert. Dabei ist die Gleichwertigkeit des Masterzeugnisses<br />
mit dem <strong>in</strong>ternational renommierten <strong>TUM</strong>-Diplom garantiert.<br />
Der <strong>Zahlen</strong>spiegel ersche<strong>in</strong>t im Auftrag des Präsidenten und wird seit 2004 jährlich<br />
fortgeschrieben. Die Informationen über Studium und Lehre, Forschung und<br />
Nachwuchsförderung, Personal- und Stellenausstattung sowie F<strong>in</strong>anzen und<br />
Controll<strong>in</strong>g werden <strong>in</strong> enger Kooperation mit den zentralen Fachabteilungen und<br />
weiteren Organisationse<strong>in</strong>heiten der <strong>TUM</strong> generiert. Das Hochschulreferat 1<br />
koord<strong>in</strong>iert und bündelt sie.<br />
Als Ansprechpartner bei weiterem Informationsbedarf stehen wir gerne zur<br />
Verfügung und wünschen Ihnen e<strong>in</strong>e <strong>in</strong>formative Lektüre!<br />
Ihr Hochschulreferat 1<br />
3
INHALTSVERZEICHNIS<br />
I. STUDIUM UND LEHRE<br />
Studienangebot - Studiengänge nach Abschlussarten im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09 8<br />
Studierende - Vollzeitäquivalente im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09 10<br />
Lehramtstudierende - Vollzeitäquivalente im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09 16<br />
Studierende - Gesamtzahl der Studierenden seit dem W<strong>in</strong>tersemester 1995/96 18<br />
Studierende - Vollzeitäquivalente nach Abschlussarten seit dem W<strong>in</strong>tersemester 2004/05 19<br />
Studierende - Vollzeitäquivalente nach Fakultäten seit dem W<strong>in</strong>tersemester 2004/05 20<br />
Ausländische Studierende - nach Herkunftsländern im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09 21<br />
II. ABSOLVENTINNEN UND PRÜFUNGEN<br />
AbsolventInnen - im Prüfungsjahr 2007/08 24<br />
Lehramtprüfungen - im Prüfungsjahr 2007/08 28<br />
III. NACHWUCHSFÖRDERUNG<br />
Promotionen - im Prüfungsjahr 2007/08 30<br />
Promotionen - seit dem Prüfungsjahr 2003/04 31<br />
Habilitationen - im Prüfungsjahr 2007/08 32<br />
Habilitationen - seit dem Prüfungsjahr 2003/04 33<br />
Promotionen und Habilitationen - seit dem Prüfungsjahr 1988/89 34<br />
IV. FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN<br />
Exzellenz<strong>in</strong>itiative - Förderl<strong>in</strong>ien 36<br />
Exzellenz<strong>in</strong>itiative - Zukunftskonzept 36<br />
Exzellenz<strong>in</strong>itiative - Graduiertenschulen 37<br />
Exzellenz<strong>in</strong>itiative - Exzellenzcluster 38<br />
DFG Sonderforschungsbereiche 39<br />
DFG Graduiertenkollegs 44<br />
DFG Forschergruppen 45<br />
DFG Emmy Noether-Programm - Nachwuchsgruppen 46<br />
ENB Elitestudiengänge 47<br />
ENB Doktorandenkollegs 47<br />
Alexander von Humboldt-Stipendiaten und -PreisträgerInnen 48<br />
V. PERSONAL UND STELLEN<br />
Personal - Gesamtpersonalübersicht / Standorte zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong> 50<br />
Personal - Kopfzahlen nach Organisationse<strong>in</strong>heiten zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong> 51<br />
Personal - Vollzeitäquivalente nach Organisationse<strong>in</strong>heiten zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong> 52<br />
Personal - Vollzeitäquivalente nach Organisationse<strong>in</strong>heiten und Stellenarten zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong> 53<br />
Stellenausstattung nach Organisationse<strong>in</strong>heiten und Stellenarten zum Stichtag 01.01.<strong>2008</strong> 54<br />
VI. FINANZEN UND CONTROLLING<br />
Etat <strong>2008</strong> 56<br />
Drittmittele<strong>in</strong>werbung <strong>2008</strong> 57<br />
Glossar 59<br />
Impressum 61<br />
5
STUDIUM<br />
&<br />
LEHRE
STUDIENANGEBOT<br />
Studiengänge nach Abschlussarten im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09*<br />
Fakultät Bachelor Master**<br />
Mathematik<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und<br />
Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Elektrotechnik<br />
und Informationstechnik<br />
Mathematik Mathematik<br />
LAGY (B.Ed.) Naturwiss. Bildung<br />
Mathematik (<strong>in</strong> Verb. mit Physik oder<br />
Informatik)<br />
Mathematics <strong>in</strong> Bioscience<br />
Mathematics <strong>in</strong> Science and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g<br />
Mathematical F<strong>in</strong>ance and Actuarial<br />
Science<br />
Mathematics of Operations Research<br />
Physik Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Physics<br />
LAGY (B.Ed.) Naturwiss. Bildung Physik<br />
(<strong>in</strong> Verb. mit Mathematik oder Informatik)<br />
Chemie Chemie<br />
Biochemie Biochemie<br />
Chemie<strong>in</strong>genieurwesen<br />
LAGY (B.Ed.) Naturwiss. Bildung Chemie<br />
(<strong>in</strong> Verb. mit Biologie)<br />
Technologie- u. Managementorientierte<br />
Betriebswirtschaftslehre<br />
Technologie- u. Managementorientierte<br />
Betriebswirtschaftslehre<br />
Consumer Science<br />
Master of Bus<strong>in</strong>ess Adm<strong>in</strong>istration MBA<br />
Management of Innovation and<br />
Leadership MBA<br />
Laws <strong>in</strong> Intellectual Property***<br />
Diplom, Staatsexamen,<br />
sonstiger Abschluss<br />
Bau<strong>in</strong>genieurwesen Bau<strong>in</strong>genieurwesen<br />
Umwelt<strong>in</strong>genieurwesen Umwelt<strong>in</strong>genieurwesen<br />
LABS (B.Ed.) Berufliche Bildung<br />
Baustoffe, Bauchemie u. Instandsetzung<br />
Fachrichtung Bautechnik****<br />
Computational Mechanics<br />
Transportation Systems<br />
Geowissenschaften***** Ingenieur- u. Hydrogeologie*****<br />
Geodäsie u. Geo<strong>in</strong>formation Geodäsie u. Geo<strong>in</strong>formation<br />
Earth Oriented Space Science and<br />
Technology<br />
Landmanagement and Land Tenure<br />
ClimaDesign Architektur Dipl.<br />
Industrial Design<br />
Restaurierung, Kunst-<br />
Landschaftsarchitektur<br />
technologie u. Konservierungswiss.<br />
Dipl.<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen Masch<strong>in</strong>enwesen Arbeitslehre LAHS<br />
Energie- u. Prozesstechnik Energie- u. Prozesstechnik<br />
Entwicklung u. Konstruktion Entwicklung u. Konstruktion<br />
Fahrzeug- u. Motorentechnik Fahrzeug- u. Motorentechnik<br />
Luft- und Raumfahrt Luft- und Raumfahrt<br />
Masch<strong>in</strong>enbau u. Management Masch<strong>in</strong>enbau u. Management<br />
Mechatronik u. Informationstechnik Mechatronik u. Informationstechnik<br />
Produktion u. Logistik Produktion u. Logistik<br />
Nukleartechnik Nukleartechnik<br />
Mediz<strong>in</strong>technik<br />
Ingenieurwissenschaften******<br />
LABS (B.Ed.) Berufliche Bildung<br />
Fachrichtung Metalltechnik****<br />
Mediz<strong>in</strong>technik<br />
Elektrotechnik u. Informationstechnik Elektrotechnik u. Informationstechnik<br />
LABS (B.Ed.) Berufliche Bildung<br />
Fachrichtung Elektrotechnik und<br />
Informationstechnik****<br />
Communications Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g<br />
8<br />
Mathematik/Sport LAGY<br />
Lebensmittelchemie<br />
StEx<br />
Arbeitslehre LAHS,<br />
Didaktikfach<br />
Arbeitslehre LASO,<br />
Didaktikfach
Fakultät Bachelor Master**<br />
Informatik<br />
Ernährung,<br />
Landnutzung und<br />
Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong><br />
Sport-<br />
wissenschaft<br />
Diplom, Staatsexamen,<br />
sonstiger Abschluss<br />
Informatik Informatik Informatik LARS<br />
Bio<strong>in</strong>formatik***** Bio<strong>in</strong>formatik*****<br />
Informatik<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>formatik Wirtschafts<strong>in</strong>formatik<br />
Aufbaustudium<br />
LAGY (B.Ed.) Naturwiss. Bildung<br />
Computational Science and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g<br />
Informatik (<strong>in</strong> Verb. mit Mathematik) Angewandte Informatik<br />
Agrarwissenschaften und<br />
Gartenbauwissenschaften<br />
LABS (B.Ed.) Berufliche Bildung<br />
Fachrichtung Agrarwirtschaft****<br />
Landschaftsarchitektur u.<br />
Landschaftsplanung<br />
Agrarwissenschaften<br />
Horticultural Science<br />
Nachwachsende Rohstoffe<br />
Umweltplanung u. Ingenieurökologie<br />
Ernährungswissenschaft Ernährungswissenschaft<br />
LABS (B.Ed.) Berufliche Bildung<br />
Fachrichtung Ernährungs- und<br />
Hauswirtschaftswissenschaft****<br />
Biologie Biologie<br />
Molekulare Biotechnologie Molekulare Biotechnologie<br />
LAGY (B.Ed.) Naturwiss. Bildung Biologie<br />
(<strong>in</strong> Verb. mit Chemie)<br />
Brauwesen u. Getränketechnologie Brauwesen u. Getränketechnologie<br />
Technologie u. Biotechnologie der<br />
Lebensmittel<br />
Bioprozesstechnik<br />
Forstwissenschaft u.<br />
Ressourcenmanagement<br />
Technologie u. Biotechnologie der<br />
Lebensmittel<br />
Forst- u. Holzwissenschaft<br />
Susta<strong>in</strong>able Resource Management<br />
Wissenschaftliche Grundlagen des Sports Sportwissenschaft<br />
Mediz<strong>in</strong> StEx<br />
(2. Studienabschnitt)<br />
Sport LAGR<br />
LABS (B.Ed.) Berufliche Bildung<br />
Fachrichtung Gesundheits- und<br />
Pflegewissenschaft****<br />
Sports Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Sport LASO<br />
Sport LAHS<br />
Sport LARS<br />
Sport LAGY<br />
Sport LAGR,<br />
Didaktikfach<br />
Sport LAHS,<br />
Didaktikfach<br />
Legende: LAGY Lehramt Gymnasium LASO Lehramt Sonderschule B.Ed. Bachelor of<br />
LABS Lehramt Berufsschule LARS Lehramt Realschule Education<br />
LAHS Lehramt Hauptschule LAGR Lehramt Grundschule StEx Staatsexamen<br />
Dipl. Diplom<br />
Anzahl der Studiengänge<br />
im WS <strong>2008</strong>/09*<br />
Sport (an der <strong>TUM</strong>); Deutsch, Englisch, kath. Religion oder ev. Religion (an der LMU) möglich).<br />
***** geme<strong>in</strong>samer Studiengang mit der LMU.<br />
****** geme<strong>in</strong>samer Studiengang mit der Universität Salzburg.<br />
Diplom 2 Staatsexamen 2<br />
(ohne Lehramt)<br />
Bachelor 46 Lehramtstudiengänge 12<br />
(<strong>in</strong>kl. Bachelor of Education)<br />
(Staatsexamen)<br />
Master 59 Sonstige Studiengänge 2<br />
(<strong>in</strong>kl. GIST)<br />
Σ = 123<br />
* ohne Elitestudiengänge, Studiengänge unter Federführung der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU)<br />
"Geologische Wissenschaften", "Geophysics" sowie "Geomaterialien und Geochemie" sowie Sportlehrer im freien Beruf.<br />
** ohne GIST-Masterstudiengänge "Industrial Chemistry", "Intelligent Transportation Systems",<br />
"Integrated Circuit Design" und "Microelectronics".<br />
*** geme<strong>in</strong>samer Studiengang mit der Universität Augsburg, dem Max-Planck-Institut für Geistiges Eigentum, Wettbewerbsund<br />
Steuerrecht und der George Wash<strong>in</strong>gton Law School.<br />
**** Die Beruflichen Fachrichtungen LABS s<strong>in</strong>d mit e<strong>in</strong>em Unterrichtsfach zu komb<strong>in</strong>ieren (je nach Beruflicher Fachrichtung<br />
Komb<strong>in</strong>ation mit Unterrichtsfach Biologie, Chemie, Informatik, IT-Technik, Mathematik, Mechatronik, Physik, Sozialkunde,<br />
9<br />
Brauwesen,<br />
DiplombraumeisterIn
STUDIERENDE<br />
Vollzeitäquivalente im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09<br />
(ohne Lehramt, Beurlaubte, Gaststudierende, Promotionsstudium,<br />
Austauschprogramme, Studienkolleg, Sportlehrer im freien Beruf)<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
MATHEMATIK 921 628 294 124 248 170 78 28 785<br />
Diplom<br />
Mathematik* 203 137 66 22 0 0 0 0 149<br />
F<strong>in</strong>anz- und Wirtschaftsmathematik* 162 110 52 37 0 0 0 0 115<br />
Technomathematik* 66 48 18 4 0 0 0 0 48<br />
Bachelor<br />
Mathematik 475 325 150 52 239 163 76 24 459<br />
Master<br />
Mathematik 8 4 4 3 5 4 1 2 8<br />
Mathematics <strong>in</strong> Bioscience 6 3 3 5 3 2 1 2 5<br />
Mathematical F<strong>in</strong>ance and Actuarial Science 2 1 1 1 1 1 0 0 2<br />
PHYSIK 1.078 947 131 94 275 238 37 31 965<br />
Diplom<br />
Physik* 737 655 83 44 0 0 0 0 636<br />
Bachelor<br />
Physik 267 233 34 26 265 231 34 26 267<br />
Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Physics* 48 41 7 8 0 0 0 0 44<br />
Master<br />
Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Physics 26 19 7 16 10 7 3 5 18<br />
CHEMIE 1.120 666 454 110 387 230 157 28 1.047<br />
Diplom<br />
Chemie* 39 33 6 6 0 0 0 0 24<br />
Chemie<strong>in</strong>genieurwesen* 99 71 28 18 0 0 0 0 75<br />
Staatsexamen<br />
Lebensmittelchemie 160 48 112 8 56 18 38 1 158<br />
Bachelor<br />
Chemie 304 196 108 24 95 65 30 5 286<br />
Chemie<strong>in</strong>genieurwesen 237 183 54 23 97 73 24 9 236<br />
Biochemie 153 68 85 14 63 27 36 7 150<br />
Master<br />
Chemie 71 52 19 13 51 40 11 6 69<br />
Biochemie 58 16 42 4 26 8 18 0 50<br />
10<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN<br />
Diplom<br />
1.331 891 440 182 365 233 132 58 1.142<br />
Technologie- und Managementorientierte BWL* 787 537 251 87 0 0 0 0 637<br />
Managementorientiertes betriebswirtschaftliches<br />
Aufbaustudium*<br />
2 2 0 0 0 0 0 0 1<br />
Arbeits- und Wirtschaftswissenschaftliches<br />
1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
Aufbaustudium*<br />
Bachelor<br />
Technologie- und Managementorientierte BWL 374 250 124 34 306 204 103 24 365<br />
Master<br />
Consumer Science 31 9 22 8 9 2 7 1 25<br />
Weiterbildende Master<br />
Master of Bus<strong>in</strong>ess Adm<strong>in</strong>istration MBA 77 59 19 18 21 16 5 4 59<br />
Management of Innovation and Leadership MBA 30 22 8 7 0 0 0 0 27<br />
Recht des Geistigen Eigentums und Wettbewerbsrecht 29 12 17 29 29 12 17 29 29<br />
BAUINGENIEUR- UND VERMESSUNGSWESEN 1.652 1.156 496 357 581 380 201 128 1.458<br />
Diplom<br />
Bau<strong>in</strong>genieurwesen* 118 89 29 42 0 0 0 0 53<br />
Baustoff<strong>in</strong>genieurwesen* 5 5 0 3 0 0 0 0 5<br />
Geodäsie und Geo<strong>in</strong>formation* 39 33 6 1 0 0 0 0 24<br />
Geologie* 42 27 15 3 0 0 0 0 23<br />
Bachelor<br />
Bau<strong>in</strong>genieurwesen 466 355 111 87 143 101 42 25 416<br />
Geodäsie und Geo<strong>in</strong>formationen 83 56 27 18 35 23 12 8 76<br />
Geowissenschaften 341 231 110 17 141 100 41 3 325<br />
Umwelt<strong>in</strong>genieurwesen 343 211 132 22 152 83 69 8 342<br />
Master<br />
Bau<strong>in</strong>genieurwesen 14 7 7 8 7 2 5 6 12<br />
Baustoffe, Bauchemie und Instandsetzung 9 3 6 7 5 2 3 4 9<br />
Computational Mechanics 45 40 5 39 19 18 1 16 34<br />
Geodäsie und Geo<strong>in</strong>formationen 7 5 2 0 7 5 2 0 7<br />
Earth Oriented Space Science and Technology ESPACE 30 21 9 23 11 8 3 8 25<br />
Ingenieur- und Hydrogeologie 22 14 8 2 12 7 5 1 22<br />
Transportation Systems 44 37 7 43 27 21 6 27 44<br />
Umwelt<strong>in</strong>genieurwesen 22 9 13 20 10 4 6 10 19<br />
Weiterbildende Master<br />
Landmanagement and Land Tenure 24 14 10 23 13 6 7 13 24<br />
11<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
ARCHITEKTUR<br />
Diplom<br />
1.164 484 680 229 223 84 140 40 929<br />
Architektur 1.040 435 605 199 173 55 119 26 810<br />
Restaurierung, Kunsttechnologie und Konservierungs-<br />
49 6 43 0 11 1 10 0 49<br />
wissenschaften<br />
Master<br />
Industrial Design 11 8 3 3 11 8 3 3 11<br />
Landschaftsarchitektur 18 3 15 13 5 1 4 4 13<br />
Weiterbildende Master<br />
ClimaDesign 46 32 14 14 23 19 4 7 46<br />
MASCHINENWESEN 4.250 3.777 473 547 775 652 123 91 3.650<br />
Diplom<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen* 1.453 1.302 151 167 0 0 0 0 1.048<br />
Energie- und Prozesstechnik* 66 58 8 7 0 0 0 0 62<br />
Entwicklung und Konstruktion* 89 76 13 2 0 0 0 0 85<br />
Fahrzeug- und Motorentechnik* 406 387 19 41 0 0 0 0 382<br />
Luft- und Raumfahrt* 689 631 58 84 0 0 0 0 614<br />
Masch<strong>in</strong>enbau und Management* 351 310 41 29 0 0 0 0 324<br />
Mechatronik und Informationstechnik* 150 145 5 21 0 0 0 0 137<br />
Produktion und Logistik* 30 23 7 5 0 0 0 0 28<br />
Bachelor<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 436 373 63 46 314 269 45 21 417<br />
Energie- und Prozesstechnik 25 20 5 2 25 20 5 2 25<br />
Entwicklung und Konstruktion 10 9 1 0 10 9 1 0 10<br />
Fahrzeug- und Motorentechnik 66 61 5 9 66 61 5 9 66<br />
Ingenieurwissenschaften 14 12 2 12 1 1 0 1 14<br />
Luft- und Raumfahrt 137 120 17 19 137 120 17 19 137<br />
Masch<strong>in</strong>enbau und Management 104 90 14 8 104 90 14 8 104<br />
Mechatronik und Informationstechnik 24 22 2 3 24 22 2 3 24<br />
Mediz<strong>in</strong>technik 34 12 22 2 34 12 22 2 34<br />
Nukleartechnik 1 0 1 0 1 0 1 0 1<br />
Produktion und Logistik 5 2 3 3 5 2 3 3 5<br />
Master<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 106 83 23 60 22 19 3 6 89<br />
Energie- und Prozesstechnik 3 3 0 0 3 3 0 0 3<br />
Fahrzeug- und Motorentechnik 9 8 1 8 9 8 1 8 9<br />
Luft- und Raumfahrt 3 3 0 0 3 3 0 0 3<br />
Masch<strong>in</strong>enbau und Management 6 5 1 3 6 5 1 3 6<br />
Mechatronik und Informationstechnik 3 2 1 2 3 2 1 2 3<br />
Mediz<strong>in</strong>technik 31 19 12 11 8 5 3 2 21<br />
Nukleartechnik 2 2 0 2 0 0 0 0 2<br />
Produktion und Logistik 2 2 0 2 2 2 0 2 2<br />
12<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
ELEKTROTECHNIK UND INFORMATIONSTECHNIK 2.036 1.797 239 755 720 646 74 222 1.678<br />
Diplom<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik* 671 595 76 234 0 0 0 0 532<br />
Informationstechnik* 93 83 10 36 0 0 0 0 66<br />
Bachelor<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 965 868 97 244 624 564 60 139 848<br />
Informationstechnik* 47 37 10 20 0 0 0 0 26<br />
Master<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 139 108 31 103 48 37 11 35 104<br />
Communications Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g 106 93 13 105 48 45 3 48 91<br />
Microwave Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g* 14 13 1 14 0 0 0 0 11<br />
Sonstige (Zeugnis, Zertifikat o.ä.)<br />
Kerntechnik Aufbaustudium* 1 0 1 0 0 0 0 0 0<br />
INFORMATIK 1.753 1.473 280 448 497 413 84 122 1.289<br />
Diplom<br />
Informatik* 350 309 41 117 0 0 0 0 92<br />
Bio<strong>in</strong>formatik* 62 46 16 3 0 0 0 0 43<br />
Bachelor<br />
Informatik 564 513 51 106 185 170 15 34 497<br />
Bio<strong>in</strong>formatik 139 90 49 19 61 42 19 9 119<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>formatik 361 290 71 79 140 110 30 31 314<br />
Master<br />
Informatik 117 95 22 41 50 41 9 13 93<br />
Bio<strong>in</strong>formatik 15 14 1 1 8 7 1 0 13<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>formatik 62 50 12 19 16 12 4 7 47<br />
Computational Science and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g 67 56 12 60 32 29 3 27 58<br />
Weiterbildende Master<br />
Angewandte Informatik* 10 8 2 1 0 0 0 0 7<br />
Sonstige (Zeugnis, Zertifikat o.ä.)<br />
Informatik Aufbaustudium 8 4 4 3 6 3 3 2 7<br />
13<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
ERNÄHRUNG, LANDNUTZUNG UND UMWELT<br />
Diplom<br />
2.999 1.473 1.526 330 1.031 499 532 111 2.595<br />
Agrarwissenschaften* 36 17 19 5 0 0 0 0 0<br />
Biologie* 54 17 37 0 0 0 0 0 21<br />
Brauwesen und Getränketechnologie* 209 177 32 14 0 0 0 0 185<br />
Forstwissenschaft* 44 29 15 2 0 0 0 0 22<br />
Gartenbauwissenschaften* 11 4 7 2 0 0 0 0 0<br />
Landschaftsarchitektur und Landschaftsplanung* 53 24 29 5 0 0 0 0 23<br />
Ökotrophologie* 1 0 1 0 0 0 0 0 0<br />
Technologie und Biotechnologie der Lebensmittel* 232 87 145 24 0 0 0 0 199<br />
Lebensmitteltechnologie (FH)*<br />
Bachelor<br />
6 5 1 0 0 0 0 0 0<br />
Agrarwissenschaften und Gartenbauwissenschaften 83 34 49 3 83 34 49 3 83<br />
Agrarwissenschaften* 1 1 0 1 0 0 0 0 0<br />
Biologie 239 61 179 17 77 25 52 6 220<br />
Bioprozesstechnik 168 91 77 13 123 71 52 10 168<br />
Brauwesen und Getränketechnologie 139 116 23 11 109 90 19 8 134<br />
Ernährungswissenschaft 119 4 115 1 41 0 41 0 118<br />
Forstwissenschaft und Ressourcenmanagement 221 146 75 14 98 67 31 5 205<br />
Forstwissenschaft* 5 3 2 0 0 0 0 0 0<br />
Landnutzung* 105 56 49 6 0 0 0 0 85<br />
Landschaftsarchitektur und Landschaftsplanung<br />
(6 Semester) *<br />
1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
Landschaftsarchitektur und Landschaftsplanung<br />
(8 Semester)<br />
157 49 108 9 53 11 42 4 157<br />
Molekulare Biotechnologie 237 107 131 14 93 43 50 8 220<br />
Technologie und Biotechnologie der Lebensmittel<br />
Master<br />
208 82 126 19 130 45 86 11 189<br />
Agrarwissenschaften 19 11 9 2 19 11 9 2 19<br />
Biologie 61 21 41 9 28 8 20 3 58<br />
Brauwesen und Getränketechnologie 8 4 4 4 0 0 0 0 6<br />
Ernährungswissenschaft 61 2 59 2 28 2 26 1 58<br />
Forst- und Holzwissenschaft 39 24 15 4 14 8 6 1 35<br />
Horticultural Science 5 1 4 0 2 0 2 0 4<br />
Landnutzung* 40 17 23 6 0 0 0 0 31<br />
Molekulare Biotechnologie 88 42 46 8 42 23 19 5 79<br />
Nachwachsende Rohstoffe 11 8 3 0 11 8 3 0 11<br />
Ökologie* 2 0 2 0 0 0 0 0 0<br />
Susta<strong>in</strong>able Resource Management 117 57 60 88 46 28 18 35 94<br />
Technologie und Biotechnologie der Lebensmittel 25 12 13 16 8 4 4 2 14<br />
Umweltplanung und Ingenieurökologie<br />
Sonstige (Zeugnis, Zertifikat o.ä.)<br />
52 25 27 18 12 7 5 3 39<br />
Brauwesen mit Abschluss DiplombraumeisterIn 148 143 5 15 17 16 1 4 121<br />
MEDIZIN 1.412 540 872 103 230 92 138 7 1.209<br />
Staatsexamen<br />
Mediz<strong>in</strong> (2. Studienabschnitt) 1.412 540 872 103 230 92 138 7 1.209<br />
14<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
SPORTWISSENSCHAFT 893 577 315 30 103 47 56 2 575<br />
Diplom<br />
Sportwissenschaft* 710 478 232 22 0 0 0 0 415<br />
Bachelor<br />
Sportwissenschaft* 67 46 21 3 0 0 0 0 47<br />
Wissenschaftliche Grundlagen des Sports 97 44 53 2 97 44 53 2 97<br />
Master<br />
Sportwissenschaft 18 8 10 3 5 2 3 0 15<br />
Sports Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g 1 1 0 0 1 1 0 0 1<br />
GERMAN INSTITUTE OF SCIENCE & TECHNOLOGY 38 21 17 38 0 0 0 0 6<br />
Master<br />
Microelectronics 6 4 2 6 0 0 0 0 6<br />
Industrial Chemistry 13 2 11 13 0 0 0 0 0<br />
Integrated Circuit Design 19 15 4 19 0 0 0 0 0<br />
ELITESTUDIENGÄNGE 150 111 39 42 60 42 18 23 131<br />
Bachelor<br />
TopMath 6 5 1 0 0 0 0 0 0<br />
Master<br />
F<strong>in</strong>ance and Information Management 64 52 12 7 22 19 3 1 63<br />
Advanced Materials Science 33 14 19 26 16 5 11 15 33<br />
Systeme der Informations- und Multimediatechnik 8 7 1 4 6 5 1 3 7<br />
Software Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g 39 33 6 5 16 13 3 4 28<br />
* auslaufende Studiengänge<br />
15<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Studierende <strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit
LEHRAMTSTUDIERENDE<br />
Vollzeitäquivalente im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09<br />
Lehramtstudierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Lehramtstudierende<br />
im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Lehramtstudierende<br />
<strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit<br />
Grundschule 12 1 11 0 0 0 0 0 8<br />
Staatsexamen<br />
Sport 12 1 11 0 0 0 0 0 8<br />
Hauptschule 44 14 30 3 6 3 3 2 35<br />
Staatsexamen<br />
Arbeitslehre 32 9 23 2 3 1 2 1 26<br />
Sport 12 5 7 1 3 2 1 1 9<br />
Realschule 147 76 72 2 33 20 13 1 122<br />
Staatsexamen<br />
Haushaltswissenschaften 9 1 8 0 0 0 0 0 8<br />
Informatik 18 3 15 1 9 0 9 1 16<br />
Sport 121 72 49 1 24 20 4 0 98<br />
Gymnasium 584 308 276 10 192 104 88 1 535<br />
Staatsexamen<br />
Biologie 20 5 15 0 1 0 1 0 17<br />
Chemie 19 5 14 0 1 0 1 0 16<br />
Informatik 22 17 5 1 17 14 3 0 20<br />
Mathematik 27 16 11 2 4 3 1 0 23<br />
Physik 13 7 7 1 0 0 0 0 12<br />
Sport 350 214 136 7 101 65 36 1 315<br />
Bachelor of Education<br />
Biologie 51 12 39 0 26 6 20 0 51<br />
Chemie 50 12 38 0 26 6 20 0 50<br />
Informatik 8 5 3 0 4 3 2 0 8<br />
Mathematik 15 10 6 0 8 5 3 0 15<br />
Physik 10 6 4 0 6 4 3 0 10<br />
Berufsschule 684 325 359 17 157 58 99 9 624<br />
Staatsexamen<br />
Agrarwirtschaft 15 9 6 0 0 0 0 0 13<br />
Bautechnik 4 4 0 0 0 0 0 0 0<br />
Biologie 41 5 36 1 1 1 0 0 39<br />
Chemie 16 5 12 1 0 0 0 0 14<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 2 2 0 1 0 0 0 0 0<br />
Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaften 68 14 54 1 0 0 0 0 66<br />
Gesundheits- und Pflegewissenschaft 113 21 92 3 1 1 0 0 100<br />
Informatik 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
IT-Technik 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
Mathematik 6 2 4 0 0 0 0 0 5<br />
Metalltechnik 6 5 1 0 0 0 0 0 0<br />
Physik 3 3 1 1 0 0 0 0 1<br />
Sozialkunde 37 15 22 1 0 0 0 0 30<br />
Sport 7 4 3 0 0 0 0 0 7<br />
Fortsetzung nächste Seite<br />
16
Lehramtstudierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Lehramtstudierende<br />
im<br />
1. Fachsemester<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
Lehramtstudierende<br />
<strong>in</strong> der<br />
Regelstudienzeit<br />
Diplomberufspädagogik<br />
Bautechnik 44 34 11 1 0 0 0 0 39<br />
Chemie 4 4 1 0 0 0 0 0 4<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 29 26 3 0 0 0 0 0 28<br />
Informatik 2 2 0 0 0 0 0 0 2<br />
IT-Technik 4 4 0 0 0 0 0 0 4<br />
Mathematik 30 23 7 0 0 0 0 0 27<br />
Mechatronik 6 6 0 0 0 0 0 0 6<br />
Metalltechnik 52 46 7 0 0 0 0 0 49<br />
Physik 13 12 1 0 0 0 0 0 12<br />
Sozialkunde 19 17 2 1 0 0 0 0 19<br />
Sport<br />
Bachelor of Education<br />
5 5 1 0 0 0 0 0 5<br />
Agrarwirtschaft 2 2 1 0 2 2 1 0 2<br />
Bautechnik 5 4 2 0 5 4 2 0 5<br />
Biologie 11 1 11 1 11 1 11 1 11<br />
Chemie 2 1 2 1 2 1 2 1 2<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 10 9 1 2 10 9 1 2 10<br />
Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaften 29 7 22 1 29 7 22 1 29<br />
Gesundheits- und Pflegewissenschaft 45 7 38 1 45 7 38 1 45<br />
Informatik 1 1 0 1 1 1 0 1 1<br />
IT-Technik 1 1 0 1 1 1 0 1 1<br />
Mathematik 8 5 3 1 8 5 3 1 8<br />
Mechatronik 2 2 0 1 2 2 0 1 2<br />
Metalltechnik 12 10 2 1 12 10 2 1 12<br />
Physik 2 2 0 0 2 2 0 0 2<br />
Sozialkunde 23 7 16 1 23 7 16 1 23<br />
Sport 5 2 3 1 5 2 3 1 5<br />
INSGESAMT 1.470 723 747 32 388 185 203 13 1.323<br />
17
WS 95/96 WS 96/97 WS 97/98 WS 98/99 WS 99/00 WS 00/01 WS 01/02<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
18.345 17.743 17.875 18.421 18.942 19.454 19.954<br />
Männer 13.762 13.127 12.967 13.095 13.366 13.525 13.762<br />
<strong>in</strong> % 75% 74% 73% 71% 71% 70% 69%<br />
Frauen 4.583 4.616 4.908 5.326 5.576 5.929 6.192<br />
<strong>in</strong> % 25% 26% 27% 29% 29% 30% 31%<br />
AusländerInnen 1.451 1.484 1.679 2.048 2.413 3.016 3.666<br />
<strong>in</strong> % 8% 8% 9% 11% 13% 16% 18%<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
3.210 3.785 3.904 4.107 4.454 4.652 4.838<br />
Männer 2.369 2.722 2.783 2.880 3.124 3.254 3.335<br />
<strong>in</strong> % 74% 72% 71% 70% 70% 70% 69%<br />
Frauen 841 1.063 1.121 1.227 1.330 1.398 1.503<br />
<strong>in</strong> % 26% 28% 29% 30% 30% 30% 31%<br />
AusländerInnen 364 422 560 684 855 1.246 1.495<br />
<strong>in</strong> % 11% 11% 14% 17% 19% 27% 31%<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
STUDIERENDE<br />
Gesamtzahl der Studierenden seit dem W<strong>in</strong>tersemester 1995/96*<br />
WS 02/03 WS 03/04 WS 04/05 WS 05/06 WS 06/07 WS 07/08 WS 08/09<br />
19.317 19.887 19.718 20.458 21.608 22.236 23.338<br />
Mä Männer 13 13.350 350 13.688 13 688 13.596 13 596 14.037 14 037 14.888 14 888 15.296 15 296 15.974 15 974<br />
<strong>in</strong> % 69% 69% 69% 69% 69% 69% 68%<br />
Frauen 5.967 6.199 6.122 6.421 6.720 6.940 7.364<br />
<strong>in</strong> % 31% 31% 31% 31% 31% 31% 32%<br />
AusländerInnen 3.897 4.105 4.003 4.103 4.151 4.072 4.090<br />
<strong>in</strong> % 20% 21% 20% 20% 19% 18% 18%<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
4.499 4.790 4.775 5.431 5.852 6.403 6.392<br />
Männer 3.095 3.322 3.300 3.733 4.043 4.364 4.234<br />
<strong>in</strong> % 69% 69% 69% 69% 69% 68% 66%<br />
Frauen 1.404 1.468 1.475 1.698 1.809 2.039 2.158<br />
<strong>in</strong> % 31% 31% 31% 31% 31% 32% 34%<br />
AusländerInnen 1.294 1.324 1.223 1.343 1.342 1.361 1.340<br />
<strong>in</strong> % 29% 28% 26% 25% 23% 21% 21%<br />
* offizielle <strong>Zahlen</strong> der Studentenstatistik (Kopfstatistik); e<strong>in</strong>schließlich Promotionsstudium, Austauschprogramme, Studienkolleg; ohne Beurlaubte; Sportlehrer im freien Beruf;<br />
Gaststudierende; ab WS <strong>2008</strong>/09 <strong>in</strong>kl. Bio<strong>in</strong>formatik (Immatrikulation an der Ludwig-Maximilians-Universität München).<br />
18
STUDIERENDE<br />
Vollzeitäquivalente nach Abschlussarten seit dem W<strong>in</strong>tersemester 2004/05<br />
(ohne Beurlaubte, Gaststudierende, Promotionsstudium, Austauschprogramme,<br />
Studienkolleg, Sportlehrer im freien Beruf)*<br />
WS 04/05 WS 05/06 WS 06/07 WS 07/08 WS 08/09<br />
mit Abschluss Diplom<br />
Studierende <strong>in</strong>sgesamt 13.572 12.932 12.712 11.414 9.152<br />
<strong>in</strong> % 72,1% 66,0% 61,1% 53,4% 41,1%<br />
Studierende im 1. Fachsemester 2.862 2.547 2.510 2.091 184<br />
<strong>in</strong> % 64,7% 51,1% 46,5% 35,2% 3,1%<br />
mit Abschluss Bachelor<br />
Studierende <strong>in</strong>sgesamt 1.473 2.250 3.382 5.229 8.157<br />
<strong>in</strong> % 7,8% 11,5% 16,3% 24,4% 36,6%<br />
Studierende im 1. Fachsemester 591 1.208 1.697 2.604 4.391<br />
<strong>in</strong> % 13,3% 24,2% 31,4% 43,8% 74,7%<br />
mit Abschluss Master<br />
Studierende <strong>in</strong>sgesamt 1.050 1.439 1.643 1.788 2.049<br />
<strong>in</strong> % 5,6% 7,3% 7,9% 8,4% 9,2%<br />
Studierende im 1. Fachsemester 511 675 642 739 835<br />
<strong>in</strong> % 11,6% 13,5% 11,9% 12,4% 14,2%<br />
mit Abschluss Staatsexamen, Diplomberufspädagogik<br />
Studierende <strong>in</strong>sgesamt 2.525 2.800 2.888 2.798 2.752<br />
<strong>in</strong> % 13,4% 14,3% 13,9% 13,1% 12,4%<br />
Studierende im 1. Fachsemester 417 524 512 472 448<br />
<strong>in</strong> % 9,4% 10,5% 9,5% 7,9% 7,6%<br />
mit sonstigen Abschlüssen**<br />
Studierende <strong>in</strong>sgesamt 213 173 184 157 156<br />
<strong>in</strong> % 1,1% 0,9% 0,9% 0,7% 0,7%<br />
Studierende im 1. Fachsemester 44 32 42 39 22<br />
<strong>in</strong> % 1,0% 0,6% 0,8% 0,7% 0,4%<br />
9%<br />
STUDIERENDE NACH ABSCHLUSSARTEN<br />
37%<br />
13%<br />
Vollzeitäquivalente im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09<br />
* e<strong>in</strong>schließlich dem Fach Bio<strong>in</strong>formatik (Immatrikulation an der Ludwig-Maximilians-Universität München).<br />
** DiplombraumeisterIn, Aufbaustudiengänge mit Zeugnissen / Zertifikaten.<br />
19<br />
41%<br />
mit Abschluss Diplom<br />
mit Abschluss Bachelor<br />
mit Abschluss Master<br />
mit Abschluss Staatsexamen,<br />
Diplomberufspädagogik
STUDIERENDE<br />
Vollzeitäquivalente nach Fakultäten seit dem W<strong>in</strong>tersemester 2004/05<br />
(ohne Beurlaubte, Gaststudierende, Promotionsstudium, Austauschprogramme,<br />
Studienkolleg, Sportlehrer im freien Beruf, GIST- und Elitestudiengänge)<br />
WS 04/05 WS 05/06 WS 06/07 WS 07/08 WS 08/09<br />
Mathematik Insgesamt 805 836 924 945 1.008<br />
<strong>in</strong> % 4% 4% 4% 4% 5%<br />
1. Fachsemester 148 210 242 251 267<br />
<strong>in</strong> % 3% 4% 4% 4% 5%<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und<br />
Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Elektrotechnik und<br />
Informationstechnik<br />
Informatik*<br />
Ernährung,<br />
Landnutzung und<br />
Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong><br />
Sportwissenschaft<br />
Insgesamt 865 995 1.029 1.082 1.119<br />
<strong>in</strong> % 5% 5% 5% 5% 5%<br />
1. Fachsemester 204 317 294 332 283<br />
<strong>in</strong> % 5% 6% 5% 6% 5%<br />
Insgesamt 654 676 1.014 1.067 1.211<br />
<strong>in</strong> % 3% 3% 5% 5% 5%<br />
1. Fachsemester 204 204 320 334 415<br />
<strong>in</strong> % 5% 4% 6% 6% 7%<br />
Insgesamt 883 1.067 1.282 1.332 1.410<br />
<strong>in</strong> % 5% 5% 6% 6% 6%<br />
1. Fachsemester 312 365 439 436 387<br />
<strong>in</strong> % 7% 7% 8% 7% 7%<br />
Insgesamt 1.126 1.094 1.258 1.582 1.705<br />
<strong>in</strong> % 6% 6% 6% 7% 8%<br />
1. Fachsemester 298 347 494 700 586<br />
<strong>in</strong> % 7% 7% 9% 12% 10%<br />
Insgesamt 1.212 1.222 1.235 1.160 1.164<br />
<strong>in</strong> % 6% 6% 6% 5% 5%<br />
1. Fachsemester 233 245 248 165 223<br />
<strong>in</strong> % 5% 5% 5% 3% 4%<br />
Insgesamt 3.604 3.835 4.032 4.220 4.352<br />
<strong>in</strong> % 19% 20% 19% 20% 20%<br />
1. Fachsemester 938 1.034 1.086 1.045 789<br />
<strong>in</strong> % 21% 21% 20% 18% 14%<br />
Insgesamt 1.737 1.886 1.964 2.024 2.090<br />
<strong>in</strong> % 9% 10% 9% 10% 9%<br />
1. Fachsemester 457 635 570 671 732<br />
<strong>in</strong> % 10% 13% 11% 11% 13%<br />
Insgesamt 2.202 2.123 2.035 1.828 1.804<br />
<strong>in</strong> % 12% 11% 10% 9% 8%<br />
1. Fachsemester 359 414 407 455 527<br />
<strong>in</strong> % 8% 8% 8% 8% 9%<br />
Insgesamt 2.996 2.820 2.889 2.968 3.243<br />
<strong>in</strong> % 16% 14% 14% 14% 15%<br />
1. Fachsemester 762 715 814 981 1.100<br />
<strong>in</strong> % 17% 14% 15% 17% 19%<br />
Insgesamt 1.185 1.400 1.429 1.428 1.412<br />
<strong>in</strong> % 6% 7% 7% 7% 6%<br />
1. Fachsemester 144 223 197 193 230<br />
<strong>in</strong> % 3% 4% 4% 3% 4%<br />
Insgesamt 1.511 1.567 1.639 1.618 1.561<br />
<strong>in</strong> % 8% 8% 8% 8% 7%<br />
1. Fachsemester 325 263 280 342 281<br />
<strong>in</strong> % 7% 5% 5% 6% 5%<br />
* e<strong>in</strong>schließlich dem Fach Bio<strong>in</strong>formatik (Immatrikulation an der Ludwig-Maximilians-Universität München).<br />
20
AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE<br />
nach Herkunftsländern im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2008</strong>/09<br />
Ausländische<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Ausländische<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Ausländische<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Ausländische<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
EUROPA 2.163 734 ASIEN 1.340 395<br />
Albanien 18 8 Afghanistan 7 3<br />
Belgien 15 6 Armenien 3 2<br />
Bosnien-Herzegow<strong>in</strong>a 31 13 Aserbaidschan 3 0<br />
Bulgarien 243 48 Bangladesch 13 5<br />
Dänemark 7 5 Bhutan 1 1<br />
Estland 7 2 Ch<strong>in</strong>a 762 207<br />
F<strong>in</strong>nland 16 11 Georgien 12 3<br />
Frankreich 141 46 Indien 60 17<br />
Griechenland 95 41 Indonesien 41 8<br />
Großbritannien 20 10 Irak 9 3<br />
Irland 4 0 Iran 58 14<br />
Island 2 2 Israel 8 4<br />
Italien 200 71 Japan 24 12<br />
Kosovo 1 0 Jemen 1 0<br />
Kroatien 43 18 Jordanien 12 4<br />
Lettland 7 1 Kambodscha 3 2<br />
Litauen 8 3 Kasachstan 7 4<br />
Luxemburg 55 12 Kirgisien 1 0<br />
Mazedonien 9 2 Kirgisistan 5 3<br />
Moldau 11 0 Korea, Volksrepublik 2 0<br />
Moldawien 1 1 Korea, Republik 36 14<br />
Niederlande 9 3 Libanon 26 7<br />
Norwegen 17 9 Macau 2 1<br />
Österreich 294 81 Malaysia 9 0<br />
Polen 86 28 Mongolei 9 3<br />
Portugal 9 5 Myanmar 2 1<br />
Rumänien 76 29 Nepal 11 6<br />
Russische Föderation 116 27 Pakistan 50 23<br />
Schweden 36 25 Philip<strong>in</strong>en 6 2<br />
Schweiz 23 11 Saudi-Arabien 2 1<br />
Serbien 14 4 S<strong>in</strong>gapur 16 5<br />
Slowakische Republik 26 5 Sri Lanka 2 2<br />
Slowenien 16 11 Syrien 24 4<br />
Spanien 131 66 Tadschikistan 2 1<br />
Tschechische Republik 30 21 Taiwan 13 7<br />
Türkei 197 61 Thailand 19 8<br />
Ukra<strong>in</strong>e 99 25 Usbekistan 6 0<br />
Ungarn 38 19 Vere<strong>in</strong>igte Arab. Emirate 1 0<br />
Weißrussland (Belarus) 11 4 Vietnam 72 18<br />
Zypern 1 0<br />
21
Ausländische<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Ausländische<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Ausländische<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Ausländische<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
NORDAMERIKA 53 27 AFRIKA 293 83<br />
Kanada 13 7 Ägypten 26 8<br />
USA 40 20 Algerien 1 0<br />
Angola 1 0<br />
AUSTRALIEN, NEUSEELAND 5 2 Äthiopien 4 1<br />
Ben<strong>in</strong> (Dahome) 2 1<br />
Australien 2 0 Burk<strong>in</strong>a Faso 2 2<br />
Neuseeland 3 2 Cote d`Ivoire 1 0<br />
Eritrea 1 0<br />
SÜD- UND MITTELAMERIKA 231 96 Ghana 5 2<br />
Gu<strong>in</strong>ea 2 0<br />
Argent<strong>in</strong>ien 4 3 Kamerun 33 6<br />
Bolivien 6 2 Kenia 6 4<br />
Brasilien 43 15 Mali 1 1<br />
Chile 10 5 Marokko 32 10<br />
Costa Rica 6 1 Mauretanien 1 1<br />
Dom<strong>in</strong>ikanische Republik 1 1 Mosambik 1 0<br />
Ecuador 11 1 Namibia 1 0<br />
El Salvador 2 1 Niger 1 0<br />
Grenada 1 0 Nigeria 3 1<br />
Guatemala 1 0 Senegal g<br />
3 1<br />
Jamaika 2 1 Seychellen 1 0<br />
Kolumbien 39 22 Simbabwe 1 0<br />
Kuba 1 0 Südafrika 2 1<br />
Mexiko 65 28 Tansania 1 0<br />
Nicaragua 1 0 Togo 1 1<br />
Panama 1 1 Tschad 1 0<br />
Peru 23 7 Tunesien 152 39<br />
Uruguay 2 1 Uganda 7 4<br />
Venezuela 12 7<br />
INSGESAMT* 4.090 1.340<br />
2.500<br />
2.000<br />
1.500<br />
1.000<br />
500<br />
0<br />
AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE<br />
Europa Asien Afrika Süd- und<br />
Mittelamerika<br />
* <strong>in</strong>kl. 5 (bzw. 3) als staatenlos / ungeklärt geltende Studierende (bzw. Studierende im 1. Fachsemester).<br />
22<br />
Ausländische<br />
Studierende<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Ausländische<br />
Studierende im<br />
1. Fachsemester<br />
Nordamerika
ABSOLVENTINNEN<br />
&<br />
PRÜFUNGEN
ABSOLVENTINNEN<br />
im Prüfungsjahr 2007/08<br />
AbsolventInnen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
AbsolventInnen <strong>in</strong><br />
der Regelstudienzeit<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(arithmetisches Mittel)<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(Median)<br />
MATHEMATIK 108 67 41 16 15<br />
Diplom<br />
Mathematik* 49 34 15 3 7 11,2 11,0 1,5<br />
F<strong>in</strong>anz- und Wirtschaftsmathematik* 31 13 18 9 3 11,2 11,0 1,9<br />
Technomathematik* 22 18 4 3 1 12,3 12,0 1,8<br />
Bachelor<br />
Mathematik 5 2 3 1 3 7,0 6,0 2,7<br />
Master<br />
Mathematik 1 0 1 0 1 4,0 4,0 1,7<br />
PHYSIK 110 94 16 9 30<br />
Diplom<br />
Physik* 94 82 12 6 16 11,6 11,0 1,6<br />
Bachelor<br />
Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Physics* 9 8 1 0 7 7,3 6,0 1,9<br />
Master<br />
Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Physics 7 4 3 3 7 3,4 4,0 1,5<br />
CHEMIE 205 115 90 15 152<br />
Diplom<br />
Chemie* 25 17 8 2 8 11,3 11,0 2,0<br />
Chemie<strong>in</strong>genieurwesen* 31 24 7 4 14 11,1 11,0 2,1<br />
Staatsexamen<br />
Lebensmittelchemie 23 2 21 1 16 9,7 9,0 2,0<br />
Bachelor<br />
Chemie 57 40 17 5 51 6,2 6,0 2,3<br />
Biochemie 34 13 21 0 33 6,0 6,0 1,9<br />
Master<br />
Chemie 18 10 8 3 16 3,4 4,0 1,4<br />
Biochemie 17 9 8 0 14 4,2 4,0 1,2<br />
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN<br />
Diplom<br />
188 137 51 25 38<br />
Technologie- und Managementorientierte BWL* 115 88 27 7 10 10,0 10,0 1,8<br />
Managementorientiertes betriebswirtschaftliches<br />
9 5 4 4 0 7,4 7,0 2,3<br />
Aufbaustudium*<br />
Bachelor<br />
Technologie- und Managementorientierte BWL 5 3 2 0 1 7,4 8,0 1,7<br />
Master<br />
Consumer Science 9 4 5 4 0 4,4 4,0 1,9<br />
Weiterbildende Master<br />
Master of Bus<strong>in</strong>ess Adm<strong>in</strong>istration MBA 33 28 5 6 10 4,7 4,0 2,0<br />
Management of Innovation and Leadership MBA 17 9 8 4 17 3,0 3,0 1,7<br />
24<br />
Durchschnittsnote
AbsolventInnen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
AbsolventInnen <strong>in</strong><br />
der Regelstudienzeit<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(arithmetisches Mittel)<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(Median)<br />
BAUINGENIEUR- UND VERMESSUNGSWESEN<br />
Diplom<br />
184 123 61 50 117<br />
Bau<strong>in</strong>genieurwesen* 45 36 9 10 18 12,1 12,0 2,6<br />
Baustoff<strong>in</strong>genieurwesen* 2 0 2 0 0 13,5 13,5 2,7<br />
Geodäsie und Geo<strong>in</strong>formation* 12 9 3 0 0 10,6 10,0 1,9<br />
Geologie*<br />
Bachelor<br />
6 3 3 0 0 11,5 11,0 1,8<br />
Bau<strong>in</strong>genieurwesen 27 22 5 2 26 6,0 6,0 2,4<br />
Geodäsie und Geo<strong>in</strong>formation 9 7 2 0 9 6,0 6,0 2,4<br />
Geowissenschaften<br />
Master<br />
35 13 22 4 32 6,1 6,0 2,3<br />
Bau<strong>in</strong>genieurwesen 3 3 0 1 3 4,0 4,0 1,8<br />
Computational Mechanics 24 20 4 18 10 4,9 5,0 2,3<br />
Earth Oriented Space Science and Technology<br />
7 5 2 6 5 4,4 4,0 2,1<br />
ESPACE<br />
Ingenieur- und Hydrogeologie 2 0 2 0 2 4,0 4,0 1,5<br />
Umwelt<strong>in</strong>genieurwesen 3 0 3 0 3 4,0 4,0 1,6<br />
Weiterbildende Master<br />
Landmanagement and Land Tenure 9 5 4 9 9 3,0 3,0 1,7<br />
ARCHITEKTUR<br />
Diplom<br />
179 79 100 24 9<br />
Architektur 166 78 88 20 5 12,6 12,0 2,2<br />
Restaurierung, Kunsttechnologie und<br />
7 0 7 0 3 9,7 10,0 1,8<br />
Konservierungswissenschaften<br />
Master<br />
Landschaftsarchitektur 6 1 5 4 1 5,3 6,0 2,2<br />
MASCHINENWESEN 434 374 60 121 167<br />
Diplom<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen* 231 200 31 43 65 11,6 12,0 2,0<br />
Energie- und Prozesstechnik* 3 3 0 1 1 10,3 11,0 1,9<br />
Entwicklung und Konstruktion* 8 7 1 1 0 13,1 13,5 2,3<br />
Fahrzeug- und Motorentechnik* 13 13 0 3 6 10,6 11,0 2,0<br />
Luft- und Raumfahrt* 63 55 8 11 12 12,0 12,0 2,0<br />
Masch<strong>in</strong>enbau und Management* 14 14 0 2 2 11,9 12,0 2,0<br />
Mechatronik und Informationstechnik* 10 10 0 3 8 9,7 10,0 1,8<br />
Produktion und Logistik* 3 0 3 3 3 9,0 9,0 2,1<br />
Bachelor<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 7 6 1 2 3 7,4 7,0 3,0<br />
Master<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 67 57 10 46 60 3,8 4,0 2,2<br />
Mediz<strong>in</strong>technik 15 9 6 6 7 5,0 4,5 1,9<br />
25<br />
Durchschnittsnote
AbsolventInnen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
AbsolventInnen <strong>in</strong><br />
der Regelstudienzeit<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(arithmetisches Mittel)<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(Median)<br />
ELEKTROTECHNIK UND INFORMATIONSTECHNIK 447 391 56 212 145<br />
Diplom<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik* 180 161 19 62 71 11,1 11,0 2,0<br />
Informationstechnik* 30 26 4 8 19 10,1 10,0 2,1<br />
Bachelor<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 107 100 7 40 12 8,8 8,0 2,1<br />
Informationstechnik* 28 24 4 15 1 9,5 9,0 2,2<br />
Master<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 66 52 14 51 20 4,1 4,5 2,0<br />
Communications Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g 33 25 8 33 21 4,4 4,0 2,0<br />
Microwave Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g* 3 3 0 3 1 4,7 4,5 1,7<br />
INFORMATIK 409 337 72 136 94<br />
Diplom<br />
Informatik* 200 171 29 67 7 13,1 13,0 1,7<br />
Bio<strong>in</strong>formatik* 25 17 8 1 1 11,2 10,5 1,6<br />
Bachelor<br />
Informatik 51 39 12 16 42 6,1 6,0 2,0<br />
Bio<strong>in</strong>formatik 10 8 2 2 7 6,1 8,5 2,1<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>formatik 34 30 4 8 13 6,9 7,0 2,6<br />
Master<br />
Informatik 39 35 4 14 12 4,8 5,0 1,7<br />
Bio<strong>in</strong>formatik 4 4 0 1 2 2,5 2,5 1,5<br />
Wirtschafts<strong>in</strong>formatik 20 16 4 8 3 5,0 5,0 2,1<br />
Computational Science and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g 18 13 5 15 6 4,8 5,0 2,1<br />
Weiterbildende Master<br />
Angewandte Informatik* 8 4 4 4 1 5,0 4,5 2,1<br />
ERNÄHRUNG, LANDNUTZUNG UND UMWELT<br />
Diplom<br />
627 267 360 76 281<br />
Agrarwissenschaften* 46 20 26 1 6 10,9 11,0 1,7<br />
Biologie* 40 11 29 1 1 11,6 11,0 1,5<br />
Brauwesen und Getränketechnologie* 24 24 0 1 5 11,4 11,0 1,9<br />
Forstwissenschaft* 36 27 9 1 11 10,4 10,0 1,7<br />
Gartenbauwissenschaften* 12 2 10 1 3 11,3 11,0 1,9<br />
Landschaftsarchitektur und Landschaftsplanung* 46 17 29 3 0 11,2 11,0 1,9<br />
Ökotrophologie* 2 0 2 1 0 16,0 16,0 2,5<br />
Technologie und Biotechnologie der Lebensmittel* 23 11 12 1 0 10,9 10,0 1,9<br />
Lebensmitteltechnologie (FH)*<br />
Bachelor<br />
2 2 0 1 0 14,5 14,5 2,8<br />
Agrarwissenschaften* 7 1 6 1 0 9,7 10,0 1,9<br />
Biologie 39 10 29 2 28 5,4 6,0 2,0<br />
Brauwesen und Getränketechnologie 1 1 0 0 0 11,0 11,0 2,5<br />
Ernährungswissenschaft 48 4 44 4 44 6,1 6,0 2,1<br />
Forstwissenschaft und Ressourcenmanagement 11 7 4 1 11 6,0 6,0 2,1<br />
Forstwissenschaft* 5 2 3 0 2 7,4 7,0 2,1<br />
Gartenbauwissenschaften* 2 1 1 0 0 10,5 10,5 1,9<br />
Landnutzung 36 18 18 0 21 6,3 6,0 2,3<br />
Landschaftsarchitektur und Landschaftsplanung (6 Sem.) * 5 2 3 0 0 7,8 8,0 1,9<br />
Molekulare Biotechnologie 36 19 17 2 35 6,0 6,0 1,7<br />
Technologie und Biotechnologie der Lebensmittel 10 2 8 0 1 7,6 7,0 2,0<br />
26<br />
Fortsetzung nächste Seite<br />
Durchschnittsnote
AbsolventInnen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
AusländerInnen<br />
AbsolventInnen <strong>in</strong><br />
der Regelstudienzeit<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(arithmetisches Mittel)<br />
Durchschnittliche<br />
Studiendauer<br />
(Median)<br />
Master<br />
Biologie 18 3 15 5 13 3,9 4,0 1,6<br />
Ernährungswissenschaft 34 1 33 0 24 4,3 4,0 1,6<br />
Forst- und Holzwissenschaft 16 12 4 1 15 1,5 1,0 1,7<br />
Horticultural Science 3 1 2 1 3 4,0 4,0 1,6<br />
Landnutzung 5 3 2 0 3 3,4 3,0 1,5<br />
Milchwirtschaft und Milchtechnologie 1 1 0 1 0 6,0 6,0 2,8<br />
Molekulare Biotechnologie 45 24 21 4 29 4,3 4,0 1,3<br />
Ökologie 1 0 1 0 1 3,0 3,0 1,1<br />
Susta<strong>in</strong>able Resource Management 29 14 15 27 10 4,7 5,0 2,0<br />
Technologie und Biotechnologie der Lebensmittel 9 1 8 8 6 4,2 4,0 2,2<br />
Umweltplanung und Ingenieurökologie 11 3 8 5 2 5,6 5,0 1,7<br />
Sonstige (Zeugnis, Zertifikat o.ä.)<br />
Brauwesen mit Abschluss DiplombraumeisterIn 24 23 1 3 7 8,7 8,0 2,5<br />
MEDIZIN 287 107 180 19 22<br />
Staatsexamen<br />
Mediz<strong>in</strong> (2. Studienabschnitt) 287 107 180 19 22 9,9 10,0 2,6<br />
SPORTWISSENSCHAFT 203 126 77 13 21<br />
Diplom<br />
Sportwissenschaft* 187 118 69 12 15 10,6 10,0 2,2<br />
Bachelor<br />
Sportwissenschaft* 7 4 3 0 1 8,9 9,0 2,3<br />
Master<br />
Sportwissenschaft 9 4 5 1 5 3,7 4,0 2,2<br />
ELITESTUDIENGÄNGE 10 9 1 1 0<br />
Bachelor<br />
TopMath 9 8 1 1 0 6,8 7,0 1,2<br />
Master<br />
Systeme der Informations- und Multimediatechnik 1 1 0 0 0 4,0 4,0 1,0<br />
ABSOLVENTINNEN OHNE LEHRAMT 3.391 2.226 1.165 717 1.091<br />
LEHRAMTABSOLVENTINNEN 112 54 58 0 34<br />
Grundschule 1 0 1 0 0 10,0 10,0 8,0<br />
Hauptschule 3 1 2 0 0 9,3 8,0 8,0<br />
Realschule 12 7 5 0 2 8,9 9,0 8,0<br />
Gymnasium 19 8 11 0 3 11,1 10,0 8,0<br />
Berufsschule 50 17 33 0 9 10,3 10,0 8,0<br />
Diplomberufspädagogik 27 21 6 0 20 9,0 9,0 2,1<br />
ABSOLVENTINNEN INSGESAMT 3.503 2.280 1.223 717 1.125<br />
* auslaufende Studiengänge<br />
27<br />
Durchschnittsnote
LEHRAMTPRÜFUNGEN<br />
im Prüfungsjahr 2007/08<br />
(bestandene Abschlussprüfungen; Fallstatistik)<br />
Lehramtprüfungen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
GRUNDSCHULE 1 0 1<br />
Staatsexamen<br />
Sport 1 0 1<br />
HAUPTSCHULE 3 1 2<br />
Staatsexamen<br />
Arbeitslehre 2 0 2<br />
Sport 1 1 0<br />
REALSCHULE 17 11 6<br />
Staatsexamen<br />
Informatik 2 2 0<br />
Mathematik 5 4 1<br />
Sport 10 5 5<br />
GYMNASIUM 29 12 17<br />
Staatsexamen<br />
Biologie 4 0 4<br />
Chemie 4 0 4<br />
Informatik 1 0 1<br />
Mathematik 7 4 3<br />
Sport 13 8 5<br />
BERUFSSCHULE 132 64 68<br />
Staatsexamen<br />
Agrarwirtschaft 3 2 1<br />
Bautechnik 7 7 0<br />
Biologie 7 2 5<br />
Chemie 5 1 4<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 2 2 0<br />
Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft 14 3 11<br />
Gesundheits- und Pflegewissenschaft 24 1 23<br />
Mathematik 4 1 3<br />
Metalltechnik 2 2 0<br />
Physik 3 3 0<br />
Sozialkunde 6 1 5<br />
Sport 5 1 4<br />
Diplomberufspädagogik<br />
Bautechnik 8 5 3<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 14 11 3<br />
IT-Technik 10 7 3<br />
Mathematik 5 3 2<br />
Mechatronik 3 3 0<br />
Metalltechnik 7 6 1<br />
Physik 2 2 0<br />
Sport 1 1 0<br />
INSGESAMT 182 88 94<br />
28<br />
Männer<br />
Frauen
NACHWUCHS-<br />
FÖRDERUNG
PROMOTIONEN<br />
abgeschlossene Promotionen im Prüfungsjahr 2007/08<br />
19%<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Mathematik 18 12 6 17 11 6 1 1 0<br />
Physik 52 41 11 39 30 9 13 11 2<br />
Chemie 64 36 28 46 27 19 18 9 9<br />
Wirtschaftswissenschaften 28 22 6 28 22 6 0 0 0<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 27 19 8 24 18 6 3 1 2<br />
Architektur 6 5 1 5 5 0 1 0 1<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 93 87 6 73 68 5 20 19 1<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 49 46 3 38 36 2 11 10 1<br />
Informatik 51 42 9 43 37 6 8 5 3<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 133 65 68 113 57 56 20 8 12<br />
Mediz<strong>in</strong> (mit Kl<strong>in</strong>ikum) 182 82 100 172 80 92 10 2 8<br />
Sportwissenschaft 5 2 3 4 2 2 1 0 1<br />
ALLE FAKULTÄTEN 708 459 249 602 393 209 106 66 40<br />
26%<br />
7%<br />
7%<br />
PROMOTIONEN<br />
im Studienjahr 2007/08<br />
1%<br />
13%<br />
2%<br />
7%<br />
9%<br />
1%<br />
4%<br />
4%<br />
Männer<br />
30<br />
Frauen<br />
InländerInnen<br />
Mathematik<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
AusländerInnen<br />
Männer<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik<br />
Informatik<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong> (mit Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
Sportwissenschaft<br />
Frauen
PROMOTIONEN<br />
abgeschlossene Promotionen seit dem Prüfungsjahr 2003/04<br />
Mathematik<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und<br />
Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Elektrotechnik und<br />
Informationstechnik<br />
Informatik<br />
Ernährung, Landnutzung<br />
und Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong><br />
(mit Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
Sportwissenschaft<br />
PJ 03/04 PJ 04/05 PJ 05/06 PJ 06/07 PJ 07/08<br />
Insgesamt 14 6 18 12 18<br />
Männer 10 4 10 12 12<br />
Frauen 4 2 8 0 6<br />
Insgesamt 63 61 53 65 52<br />
Männer 59 49 42 59 41<br />
Frauen 4 12 11 6 11<br />
Insgesamt 106 89 83 73 64<br />
Männer 69 57 57 45 36<br />
Frauen 37 32 26 28 28<br />
Insgesamt 19 25 26 21 28<br />
Männer 14 13 21 15 22<br />
Frauen 5 12 5 6 6<br />
Insgesamt 34 29 30 27 27<br />
Männer 30 22 22 24 19<br />
Frauen 4 7 8 3 8<br />
Insgesamt 7 9 11 6 6<br />
Männer 5 3 6 5 5<br />
Frauen 2 6 5 1 1<br />
Insgesamt 69 63 84 86 93<br />
Männer 66 60 74 80 87<br />
Frauen 3 3 10 6 6<br />
Insgesamt 53 56 42 49 49<br />
Männer 52 48 40 45 46<br />
Frauen 1 8 2 4 3<br />
Insgesamt 28 25 44 24 51<br />
Männer 26 25 39 21 42<br />
Frauen 2 0 5 3 9<br />
Insgesamt 95 124 122 132 133<br />
Männer 48 75 72 59 65<br />
Frauen 47 49 50 73 68<br />
Insgesamt 184 182 212 172 182<br />
Männer 81 82 106 78 82<br />
Frauen 103 100 106 94 100<br />
Insgesamt 5 1 4 6 5<br />
Männer 2 1 2 3 2<br />
Frauen 3 0 2 3 3<br />
ALLE FAKULTÄTEN Insgesamt 677 670 729 673 708<br />
Männer 462 439 491 446 459<br />
Frauen 215 231 238 227 249<br />
31
HABILITATIONEN<br />
abgeschlossene Habilitationen im Prüfungsjahr 2007/08<br />
55%<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Mathematik 2 2 0 2 2 0 0 0 0<br />
Physik 4 4 0 3 3 0 1 1 0<br />
Chemie 1 1 0 1 1 0 0 0 0<br />
Wirtschaftswissenschaften 4 3 1 4 3 1 0 0 0<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 1 1 0 1 1 0 0 0 0<br />
Architektur 2 0 2 2 0 2 0 0 0<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
Informatik 1 1 0 1 1 0 0 0 0<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 6 5 1 6 5 1 0 0 0<br />
Mediz<strong>in</strong> (mit Kl<strong>in</strong>ikum) 25 22 3 24 21 3 1 1 0<br />
Sportwissenschaft 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
ALLE FAKULTÄTEN 46 39 7 44 37 7 2 2 0<br />
HABILITATIONEN<br />
im Studienjahr 2007/08<br />
13%<br />
4% 9% 2%<br />
2%<br />
9%<br />
2%<br />
4%<br />
Männer<br />
32<br />
Frauen<br />
InländerInnen<br />
Mathematik<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
AusländerInnen<br />
Männer<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Informatik<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong> (mit Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
Frauen
HABILITATIONEN<br />
abgeschlossene Habilitationen seit dem Prüfungsjahr 2003/04<br />
Mathematik<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und<br />
Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Elektrotechnik und<br />
Informationstechnik<br />
Informatik<br />
Ernährung, Landnutzung<br />
und Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong><br />
(mit Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
Sportwissenschaft<br />
PJ 03/04 PJ 04/05 PJ 05/06 PJ 06/07 PJ 07/08<br />
Insgesamt 4 2 4 1 2<br />
Männer 4 2 4 1 2<br />
Frauen 0 0 0 0 0<br />
Insgesamt 3 3 1 4 4<br />
Männer 3 3 1 4 4<br />
Frauen 0 0 0 0 0<br />
Insgesamt 7 2 5 6 1<br />
Männer 7 2 4 6 1<br />
Frauen 0 0 1 0 0<br />
Insgesamt 1 3 4 2 4<br />
Männer 1 3 3 2 3<br />
Frauen 0 0 1 0 1<br />
Insgesamt 1 1 2 1 1<br />
Männer 0 0 1 1 1<br />
Frauen 1 1 1 0 0<br />
Insgesamt 0 2 0 3 2<br />
Männer 0 1 0 0 0<br />
Frauen 0 1 0 3 2<br />
Insgesamt 1 1 3 2 0<br />
Männer 1 1 3 2 0<br />
Frauen 0 0 0 0 0<br />
Insgesamt 1 0 0 1 0<br />
Männer 1 0 0 0 0<br />
Frauen 0 0 0 1 0<br />
Insgesamt 1 1 2 2 1<br />
Männer 1 0 2 2 1<br />
Frauen 0 1 0 0 0<br />
Insgesamt 8 5 6 5 6<br />
Männer 7 3 4 5 5<br />
Frauen 1 2 2 0 1<br />
Insgesamt 24 27 31 32 25<br />
Männer 16 22 23 23 22<br />
Frauen 8 5 8 9 3<br />
Insgesamt 0 0 1 0 0<br />
Männer 0 0 1 0 0<br />
Frauen 0 0 0 0 0<br />
ALLE FAKULTÄTEN Insgesamt 51 47 59 59 46<br />
Männer 41 37 46 46 39<br />
Frauen 10 10 13 13 7<br />
33
PROMOTIONEN UND HABILITATIONEN<br />
abgeschlossene Promotionen und Habilitationen seit dem Studienjahr 1988/89<br />
800<br />
600<br />
400<br />
200<br />
60<br />
40<br />
20<br />
Promotionen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Habilitationen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
1988/89 536 429 107 1988/89 37 33 4<br />
1989/90 529 412 117 1989/90 35 33 2<br />
1990/91 531 408 123 1990/91 29 28 1<br />
1991/92 626 484 142 1991/92 31 29 2<br />
1992/93 709 562 147 1992/93 26 21 5<br />
1993/94 661 518 143 1993/94 27 24 3<br />
1994/95 653 511 142 1994/95 32 30 2<br />
1995/96 687 530 157 1995/96 45 39 6<br />
1996/97 693 525 168 1996/97 39 35 4<br />
1997/98 722 533 189 1997/98 43 40 3<br />
1998/99 668 503 165 1998/99 57 43 14<br />
1999/00 682 495 187 1999/00 66 57 9<br />
2000/01 682 495 187 2000/01 48 44 4<br />
2001/02 658 465 193 2001/02 45 41 4<br />
2002/03 659 471 188 2002/03 52 43 9<br />
2003/04 677 462 215 2003/04 51 41 10<br />
2004/05 670 439 231 2004/05 47 37 10<br />
2005/06 729 491 238 2005/06 59 46 13<br />
2006/07 673 446 227 2006/07 59 46 13<br />
2007/08 708 459 249 2007/08 46 39 7<br />
PROMOTIONEN<br />
seit dem Studienjahr 1985/86<br />
0<br />
1988/89 1991/92 1994/95 1997/98 2000/01 2003/04 2006/07<br />
HABILITATIONEN<br />
seit dem Studienjahr 1985/86<br />
0<br />
1988/89 1991/92 1994/95 1997/98 2000/01 2003/04 2006/07<br />
34<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Promotionen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Habilitationen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen
FORSCHUNGS-<br />
AKTIVITÄTEN
FÖRDERUNG IM RAHMEN DER EXZELLENZINITIATIVE<br />
DES BUNDES UND DER LÄNDER<br />
ZZukunftskonzept k ft k t<br />
Graduiertenschulen<br />
<strong>TUM</strong>: ca. 8 Mio. €<br />
Förderl<strong>in</strong>ien<br />
Zukunftskonzepte<br />
<strong>TUM</strong>: ca. 56 Mio. €<br />
Exzellenzcluster<br />
<strong>TUM</strong>: ca. 82 Mio. €<br />
Förderumfang ca. 1,9 Mrd. € im Zeitraum 2006-2011<br />
an 22 deutsche Universitäten<br />
<strong>TUM</strong>: ca. 146 Mio. €<br />
(bewilligte Fördersumme)<br />
zum projektbezogenen Ausbau der universitären Spitzenforschung<br />
<strong>TUM</strong>. The Entrepreneurial University.<br />
59%<br />
KERNSTÜCKE DES ZUKUNFTSKONZEPTS<br />
56 Mio. €<br />
4%<br />
13%<br />
36<br />
2%<br />
22%<br />
<strong>TUM</strong> Institute for Advanced Study<br />
Comprehensive Support<br />
Entrepreneurial Culture<br />
Gender & Diversity<br />
Susta<strong>in</strong>ability Investments
Graduiertenschulen<br />
zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses<br />
<strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
Bezeichnung Vorstände<br />
International Graduate School of Science and<br />
Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g (IGSSE)<br />
Centre for Computational and Visual Data Exploration<br />
CeCVDE<br />
Centre for Simulation Technology <strong>in</strong> Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g<br />
CeSIM<br />
Beteiligung der <strong>TUM</strong><br />
Materials Science of Complex Interfaces<br />
CompInt<br />
Energy Science and Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g<br />
EnSE<br />
Earth Oriented Space Science and Technology<br />
ESPACE-GS<br />
Nanodesign of High Performance Catalysts<br />
NanoCat<br />
Direktor:<br />
Professor Ernst Rank<br />
Fakultät für Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Wissenschaftsbereich:<br />
Querschnittsbereich Natur- und Ingenieurwissenschaften<br />
7 Research Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Groups Weitere Vorstände<br />
Biomedical Microsystems Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g Professor Tim C. Lüth<br />
BioMed<strong>TUM</strong> Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Professor Rüdiger Westermann<br />
Fakultät für Informatik<br />
Professor Kai-Uwe Bletz<strong>in</strong>ger<br />
Fakultät für Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Professor Andreas Bausch<br />
Fakultät für Physik<br />
Professor Mart<strong>in</strong> Faulstich<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
Professor Re<strong>in</strong>er Rummel<br />
Fakultät für Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Professor Fritz Elmar Kühn<br />
Fakultät für Chemie<br />
Dr. Christian Stemmer (Head of Project Team Leaders)<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Bezeichnung Sprecher/<strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Graduate School of Systemic Neurosciences<br />
(GSN)<br />
Michael Dörfel (Head of Graduate Students)<br />
Fakultät für Mathematik<br />
Sprecher:<br />
Professor Benedikt Grothe<br />
Ludwig-Maximilians-Universität<br />
Wissenschaftsbereich:<br />
Lebenswissenschaften<br />
<strong>TUM</strong>-Beteiligungen:<br />
Fakultät für Physik:<br />
Professor J. Leo van Hemmen<br />
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik:<br />
Professor Werner Hemmert<br />
Professor Gerhard Rigoll<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Harald Luksch<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Arthur Konnerth<br />
37
Exzellenzcluster<br />
zur Förderung der Spitzenforschung<br />
<strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
Bezeichnung Sprecher<br />
Cognition for Technical Systems (CoTeSys)<br />
Orig<strong>in</strong> and Structure of the Universe - The Cluster of<br />
Excellence for Fundamental Physics<br />
Beteiligung der <strong>TUM</strong><br />
Sprecher:<br />
Professor Mart<strong>in</strong> Buss<br />
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik<br />
Wissenschaftsbereich:<br />
Ingenieurwissenschaften<br />
Sprecher:<br />
Professor Stephan Paul<br />
Fakultät für Physik<br />
Wissenschaftsbereich:<br />
Naturwissenschaften<br />
Bezeichnung Sprecher/<strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Nanosystems Initiative Munich (NIM)<br />
Munich Centre for Integrated Prote<strong>in</strong> Science (CIPS M )<br />
Munich Centre for Advanced Photonics (MAP)<br />
38<br />
Sprecher:<br />
Professor Jörg Peter Kotthaus<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Wissenschaftsbereich:<br />
Naturwissenschaften<br />
Stellvertretender Sprecher:<br />
Professor Gerhard Abstreiter<br />
Fakultät für Physik (<strong>TUM</strong>)<br />
Sprecher:<br />
Professor Thomas Carell<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Wissenschaftsbereich:<br />
Lebenswissenschaften<br />
Stellvertretender Sprecher:<br />
Professor Arne Skerra<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt (<strong>TUM</strong>)<br />
Sprecher:<br />
Professor Dietrich Habs<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Wissenschaftsbereich:<br />
Naturwissenschaften<br />
<strong>TUM</strong>-Beteiligungen:<br />
Fakultät für Chemie<br />
Fakultät für Informatik<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
Fakultät für Physik
FÖRDERUNG DURCH DIE DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT<br />
DFG Sonderforschungsbereiche - <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
SFB 453<br />
SFB 456<br />
SFB 576<br />
Bezeichnung/<strong>TUM</strong>-Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Wirklichkeitsnahe Telepräsenz und Teleaktion<br />
Professor Mart<strong>in</strong> Buss<br />
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik<br />
Zielstrukturen für selektive Tumor<strong>in</strong>terventionen<br />
Professor Dirk Busch<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
Fakultative mikrobielle Pathogenität und angeborene<br />
Immunität<br />
Professor Bernhard Holzmann<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
39<br />
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik:<br />
Professor Klaus Diepold<br />
Professor Georg Färber<br />
Professor<strong>in</strong> Sandra Hirche<br />
Professor Eckehard Ste<strong>in</strong>bach<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen:<br />
Professor Gunther Re<strong>in</strong>hart<br />
Professor He<strong>in</strong>z Ulbrich<br />
Professor Ulrich Walter<br />
Professor Michael Friedrich Zäh<br />
Fakultät für Informatik:<br />
Professor Alois Knoll<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Robert Bauernschmitt<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor<strong>in</strong> Helga Bernhard<br />
Professor Justus Duyster<br />
Professor Mart<strong>in</strong> Göttlicher<br />
Professor He<strong>in</strong>z Karl Höfler<br />
Professor Bernhard Holzmann<br />
Professor Christian Peschel<br />
Professor<strong>in</strong> Ulrike Protzer-Knolle<br />
Professor Roland M. Schmid<br />
Professor Hermann Wagner<br />
Dr. Florian Bassermann<br />
Dr. Ingo Drexler<br />
Dr. Kathar<strong>in</strong>a Simone Götze<br />
Dr. Florian R. Greten<br />
Dr. Klaus-Peter Janssen<br />
Dr. Birgit Luber<br />
Dr. Robert A.J. Oostendorp<br />
Dr. Jürgen Ruland<br />
Dr. Frank Schmitz<br />
Dr. Günter Schneider<br />
Dr. Tim Dom<strong>in</strong>ik Sparwasser<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Dirk Busch<br />
Professor Georg Häcker<br />
Professor Thomas Christian Miethke<br />
Professor<strong>in</strong> Ulrike Protzer-Knolle<br />
Professor Hermann M. Schätzl<br />
Professor Roland M. Schmid<br />
Dr. Hana Algül<br />
Dr. Markus Gerhard<br />
Dr. Susanne Kirschnek<br />
Dr. Roland Lang<br />
Dr. Jürgen Ruland<br />
Dr. Heike Weighardt<br />
1999-2011<br />
1999-2010<br />
2001-2011<br />
Fortsetzung nächste Seite
DFG Sonderforschungsbereiche - <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
SFB 607<br />
SFB 631<br />
SFB 768<br />
SFB/TRR 27<br />
Bezeichnung/<strong>TUM</strong>-Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Wachstum und Parasitenabwehr - Wettbewerb um<br />
Ressourcen <strong>in</strong> Nutzpflanzen aus Land- und<br />
Forstwirtschaft<br />
Professor Ra<strong>in</strong>er Matyssek<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
Festkörperbasierte<br />
Quanten<strong>in</strong>formationsverarbeitung: Physikalische<br />
Konzepte und Materialaspekte<br />
Professor Rudolf Gross<br />
Fakultät für Physik<br />
Zyklenmanagement von Innovationsprozessen -<br />
Verzahnte Entwicklung von Leistungsbündeln auf<br />
Basis technischer Produkte<br />
Professor Udo L<strong>in</strong>demann<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Neutr<strong>in</strong>os and Beyond - Weakly Interact<strong>in</strong>g Particles<br />
<strong>in</strong> Physics, Astrophysics and Cosmology<br />
Professor Lothar Oberauer<br />
Fakultät für Physik<br />
40<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Peter Fabian<br />
Professor Axel Göttle<strong>in</strong><br />
Professor Anton Hartmann<br />
Professor<strong>in</strong> Annette Menzel<br />
Professor Gerhard Müller-Starck<br />
Professor Jean Charles Munch<br />
Professor Wolfgang Oßwald<br />
Professor Hans Pretzsch<br />
Professor Hermann Rodenkirchen<br />
Professor Hans Schnyder<br />
Professor Dieter Treutter<br />
Professor Gerhard Wenzel<br />
Dr. Frank Fleischmann<br />
Dr. Thorsten Grams<br />
Dr. Karl-He<strong>in</strong>z Häberle<br />
Dr. Kar<strong>in</strong> Pritsch<br />
Dr. Katja Schl<strong>in</strong>k<br />
Dr. Michael Schloter<br />
Dr. Thomas Seifert<br />
Fakultät für Physik:<br />
Professor Gerhard Abstreiter<br />
Professor Mart<strong>in</strong> S. Brandt<br />
Professor Jonathan J. F<strong>in</strong>ley<br />
Professor Alexander Walter Holleitner<br />
Professor Mart<strong>in</strong> Stutzmann<br />
Professor Peter Vogl<br />
Dr. Markus Betz<br />
Dr. Dom<strong>in</strong>ique Bougeard<br />
Dr. Anna Fontcuberta i Morral<br />
Dr. Achim Marx<br />
Dr. Re<strong>in</strong>hard Scholz<br />
Fakultät für Chemie:<br />
Professor Steffen Glaser<br />
Dr. Thomas Schulte-Herbrüggen<br />
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik:<br />
Professor Markus-Christian Amann<br />
Professor Paolo Lugli<br />
Dr. György Csaba<br />
Dr. Ralf Meyer<br />
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften:<br />
Professor Ra<strong>in</strong>er Tr<strong>in</strong>czek<br />
Professor Florian von Wangenheim<br />
Fakultät für Informatik:<br />
Professor Helmut Krcmar<br />
Dr. Jan Marco Leimeister<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen:<br />
Professor Klaus Bender<br />
Professor Boris Lohmann<br />
Professor Gunther Re<strong>in</strong>hart<br />
Professor Frank Schiller<br />
Professor Krist<strong>in</strong>a Shea<br />
Professor Michael Friedrich Zäh<br />
Dr. Markus Mörtl<br />
Fakultät für Physik:<br />
Professor Franz von Feilitzsch<br />
Professor Michael Ratz<br />
Dr. Marianne Göger-Neff<br />
Dr. Walter Potzel<br />
1998-2010<br />
2003-2011<br />
<strong>2008</strong>-2011<br />
2007-2010<br />
Fortsetzung nächste Seite
DFG Sonderforschungsbereiche - <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
SFB/TRR 40<br />
Ausblick 2009<br />
SFB 824<br />
Bezeichnung/<strong>TUM</strong>-Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Technologische Grundlagen für den Entwurf<br />
thermisch und mechanisch hochbelasteter<br />
Komponenten zukünftiger Raumtransportsysteme<br />
Professor Nikolaus Andreas Adams<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen:<br />
Professor Hans-Peter Kau<br />
Professor Wolfgang Polifke<br />
Professor Thomas Sattelmayer<br />
Professor Wolfgang A. Wall<br />
Bezeichnung/<strong>TUM</strong>-Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Bildgebung zur Selektion, Überwachung und<br />
Individualisierung der Krebstherapie<br />
Professor Markus Schwaiger<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
41<br />
Fakultät für Chemie:<br />
Professor Johannes Buchner<br />
Fakultät für Informatik:<br />
Professor Nassir Navab<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Bernhard Küster<br />
Professor<strong>in</strong> Angelika Schnieke<br />
Professor Arne Skerra<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Matthias Ebert<br />
Professor<strong>in</strong> Nadia Harbeck<br />
Professor He<strong>in</strong>z Höfler<br />
Profesor Bernd J. Krause<br />
Professor<strong>in</strong> Gabriele Multhoff<br />
Professor Vasilis Ntziachristos<br />
Professor Ernst J. Rummeny<br />
Professor Jürgen Schlegel<br />
Professor Hans-Jürgen Wester<br />
Professor<strong>in</strong> Sibylle Ziegler<br />
Professor Claus Zimmer<br />
Dr. Ambros Beer<br />
Dr. Rickmer Braren<br />
Dr. Andreas K. Buck<br />
Dr. Tobias Dechow<br />
Dr. Oliver Ebert<br />
Dr. Irene Esposito<br />
Dr. Markus Essler<br />
Dr. Florian Greten<br />
Dr. Ken Herrmann<br />
Dr. Alexander Me<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />
Dr. Matthias Miederer<br />
Dr. Dieter Saur<br />
Dr. Günther Schneider<br />
Dr. Jens Siveke<br />
Dr. Andreas Vogg<br />
<strong>2008</strong>-2012<br />
2009-2013
DFG Sonderforschungsbereiche - Beteiligung der <strong>TUM</strong><br />
SFB 446<br />
SFB 455<br />
SFB 486<br />
SFB 536<br />
SFB 571<br />
SFB 594<br />
SFB 596<br />
SFB 684<br />
SFB 740<br />
SFB 749<br />
Bezeichnung/Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Mechanismen des Zellverhaltens bei<br />
Eukaryoten<br />
Professor Gerd Jürgens<br />
Universität Tüb<strong>in</strong>gen<br />
Virale Funktionen und Immunmodulation<br />
Professor Ulrich H. Kosz<strong>in</strong>owski<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Manipulation von Materie auf der<br />
Nanometerskala<br />
Professor Hermann E. Gaub<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Reflexive Modernisierung - Analyse zur<br />
Transformation der <strong>in</strong>dustriellen Moderne<br />
Professor Edgar Grande<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Autoimmunreaktionen: Von den<br />
Manifestationen über die Mechanismen zur<br />
Therapie<br />
Professor Re<strong>in</strong>hard Hohlfeld<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Molekulare Masch<strong>in</strong>en <strong>in</strong> Prote<strong>in</strong>faltung und<br />
Prote<strong>in</strong>transport<br />
Professor Walter Neupert<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Molekulare Mechanismen der<br />
Neurodegeneration<br />
Professor Christian Haass<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Molekulare Mechanismen der normalen und<br />
malignen Hämatopoese<br />
Professor Wolfgang Hiddemann<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Von Molekülen zu Modulen: Organisation und<br />
Dynamik zellulärer Funktionse<strong>in</strong>heiten<br />
Professor Klaus Peter Hofmann<br />
Charité - Universität Berl<strong>in</strong><br />
Dynamik und Intermediate molekularer<br />
Transformationen<br />
Professor Dr. Thomas Carell<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Claus Schwechheimer<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Dr. Anne Krug<br />
Dr. Josef Mautner<br />
Dr. Jürgen Ruland<br />
Fakultät für Physik:<br />
Professor Roland Netz<br />
Professor Matthias Rief<br />
Falkultät für Chemie:<br />
Dr. Ralf Weberskirch<br />
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften:<br />
Professor Ulrich Wengenroth<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Dr. Anne Krug<br />
Fakultät für Chemie:<br />
Professor Johannes Buchner<br />
Professor Michael Groll<br />
Professor Horst Kessler<br />
Professor Michael Sattler<br />
Professor<strong>in</strong> Sevil We<strong>in</strong>kauf<br />
Dr. Mart<strong>in</strong> Haslbeck<br />
Dr. Stefan Walter<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Wolfgang Wurst<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor<strong>in</strong> Olga Garaschuk<br />
Professor Arthur Konnerth<br />
Professor Hermann M. Schätzl<br />
Dr. Thomas Misgeld<br />
Dr. Ina Maja Vorberg<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Justus Duyster<br />
Dr. Jürgen Ruland<br />
Fakultät für Chemie:<br />
Professor Michael Groll<br />
Fakultät für Chemie:<br />
Professor Johannes Buchner<br />
Professor Wolfgang Domcke<br />
Professor Thomas Kiefhaber<br />
42<br />
1997-2009<br />
(<strong>TUM</strong> ab<br />
<strong>2008</strong>)<br />
1999-2010<br />
2000-2009<br />
1999-2009<br />
2001-2011<br />
(<strong>TUM</strong> ab<br />
<strong>2008</strong>)<br />
2001-2012<br />
2001-2012<br />
2006-2009<br />
2007-2010<br />
2007-2011<br />
Fortsetzung nächste Seite
DFG Sonderforschungsbereiche - Beteiligung der <strong>TUM</strong><br />
SFB/TRR 10<br />
SFB/TRR 22<br />
SFB/TRR 28<br />
SFB/TRR 36<br />
SFB/TRR 38<br />
SFB/TRR 54<br />
Bezeichnung/Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Integration von Umformen, Trennen und<br />
Fügen für die flexible Fertigung von leichten<br />
Tragwerkstrukturen<br />
Professor Klaus D. We<strong>in</strong>ert<br />
Universität Dortmund<br />
Allergische Immunantworten der Lunge<br />
Professor Harald Renz<br />
Philipps-Universität Marburg<br />
Kognitive Automobile<br />
Professor Christoph Stiller<br />
Universität Karlsruhe<br />
Grundlagen und Anwendung adoptiver<br />
T-Zelltherapie<br />
Professor Thomas Blankenste<strong>in</strong><br />
Charité - Universität Berl<strong>in</strong><br />
Strukturen und Prozesse der <strong>in</strong>itialen<br />
Ökosystementwicklung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em künstlichen<br />
Wassere<strong>in</strong>zugsgebiet<br />
Professor Re<strong>in</strong>hard F. Hüttl<br />
GeoForschungsZentrum Potsdam<br />
Wachstum und Überleben, Plastizität und<br />
zelluläre Interaktivität lymphatischer<br />
Neoplasien<br />
Professor Bernd Dörken<br />
Charité - Universität Berl<strong>in</strong><br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen:<br />
Professor Horst Baier<br />
Professor Michael Zäh<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Johann Bauer<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Hermann Wagner<br />
Dr. Re<strong>in</strong>hard Hoffmann<br />
Dr. Carsten Jürgen Kirschn<strong>in</strong>g<br />
Dr. Roland Lang<br />
Dr. Clarissa Prazeres da Costa<br />
Dr. Tim Dom<strong>in</strong>ik Sparwasser<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen:<br />
Professor Bernd Heiß<strong>in</strong>g<br />
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik:<br />
Professor Mart<strong>in</strong> Buss<br />
Professor Samarjit Chakraborty<br />
Professor Klaus Diepold<br />
Professor Jörg Eberspächer<br />
Professor Georg Färber<br />
Professor Fernando Puente León<br />
Professor Olaf Stursberg<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Dirk Busch<br />
Professor Bernd Gänsbacher<br />
Professor<strong>in</strong> Ulrike Protzer-Knolle<br />
Dr. Josef Mautner<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Anton Fischer<br />
Professor<strong>in</strong> Ingrid Kögel-Knabner<br />
Professor Jean Charles Munch<br />
Professor Hans Pretzsch<br />
Dr. Peter Biber<br />
Dr. Michael Schloter<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Justus Duyster<br />
Professor Christian Peschel<br />
Dr. Ulrich Keller<br />
Dr. Cornelius Mieth<strong>in</strong>g<br />
Dr. Ingo R<strong>in</strong>gshausen<br />
Dr. Jürgen Ruland<br />
43<br />
2003-2010<br />
2005-2013<br />
2006-2009<br />
2006-2010<br />
2007-2011<br />
<strong>2008</strong>-2011
DFG Graduiertenkollegs - <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
GRK 447<br />
GRK 1373<br />
GRK 1480<br />
GRK 1482<br />
Ausblick 2009<br />
GRK 1563<br />
Bezeichnung/<strong>TUM</strong>-SprecherIn <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Angewandte Algorithmische Mathematik<br />
Professor Peter Gritzmann<br />
Fakultät für Mathematik<br />
Signalverarbeitung im Gehirn: von Neuronen<br />
zu Netzwerken<br />
Professor Arthur Konnerth<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
PUMA Programm- und Modell-Analyse<br />
Professor Helmut Seidl<br />
Fakultät für Informatik<br />
Mittlerfunktion des Darmes zwischen<br />
lum<strong>in</strong>alen Faktoren und Signalen des Wirtes<br />
Professor<strong>in</strong> Hannelore Daniel<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und<br />
Umwelt<br />
Fakultät für Mathematik:<br />
Professor Folkmar Bornemann<br />
Professor Mart<strong>in</strong> Brokate<br />
Professor<strong>in</strong> Claudia Czado<br />
Professor Karl-He<strong>in</strong>z Hoffmann<br />
Professor<strong>in</strong> Claudia Klüppelberg<br />
Professor Rupert Lasser<br />
Professor Johannes Müller<br />
Professor Jürgen Richter-Gebert<br />
Professor Jürgen Scheurle<br />
Professor Bernd Simeon<br />
Professor Anusch Taraz<br />
Professor Rudi Zagst<br />
Fakultät für Informatik:<br />
Professor Alfons Kemper<br />
Professor Ernst W. Mayr<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Michael Schemann<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Helmuth Adelsberger<br />
Professor<strong>in</strong> Olga Garaschuk<br />
Professor Franz Hofmann<br />
Professor Markus Schwaiger<br />
Dr. Alexander Drzezga<br />
Dr. Knut Holthoff<br />
Dr. Thomas Misgeld<br />
Fakultät für Informatik:<br />
Professor Manfred Broy<br />
Professor Javier Esparza<br />
Professor Alois Knoll<br />
Professor Tobias Nipkow<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Karl-He<strong>in</strong>z Engel<br />
Professor Dirk Haller<br />
Professor Michael Schemann<br />
Professor Siegfried Scherer<br />
Professor Rudi F. Vogel<br />
Dr. Bernhard Bader<br />
Dr. Monika Ehl<strong>in</strong>g-Schulz<br />
Dr. Klaus Neuhaus<br />
Dr. Britta Spanier<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>:<br />
Professor Hans Hauner<br />
Professor Roland Schmid<br />
Dr. Wolfgang Re<strong>in</strong>dl<br />
Dr. Thomas Skurk<br />
Dr. Roger Vogelmann<br />
Bezeichnung/Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Regulation und Evolution zellulärer Systeme<br />
Professor Dmitrij Frishman<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und<br />
Umwelt<br />
Professor Ralf Zimmer<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Fakultät für Informatik:<br />
Professor Stefan Kramer<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt:<br />
Professor Hans-Werner Mewes<br />
44<br />
1998-<strong>2008</strong><br />
2006-2011<br />
<strong>2008</strong>-2012<br />
<strong>2008</strong>-2012<br />
2009-2013
DFG Graduiertenkollegs - Beteiligung der <strong>TUM</strong><br />
GRK 1054<br />
GRK 1095<br />
Bezeichnung/Sprecher <strong>TUM</strong>-Beteiligungen<br />
Teilchenphysik im Energiebereich neuer<br />
Phänomene<br />
Professor Otmar Biebel<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Aero-thermodynamische Auslegung e<strong>in</strong>es<br />
Scramjet Antriebssystems für zukünftige<br />
Raumtransportsysteme<br />
Professor Bernhard Weigand<br />
Universität Stuttgart<br />
DFG Forschergruppen - <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
Fakultät für Physik:<br />
Professor Andrzej Jerzy Buras<br />
Professor Michael Ratz<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen:<br />
Professor Ra<strong>in</strong>er Friedrich<br />
Professor Hans-Peter Kau<br />
Professor Thomas Sattelmayer<br />
Bezeichnung <strong>TUM</strong>-SprecherIn<br />
FOR 507 Large Eddy Simulation (LES) of complex flows<br />
FOR 537<br />
FOR 538<br />
FOR 923<br />
Modellierung des Schadensfortschritts bei<br />
Korrosion von Stahl <strong>in</strong> Beton und Bemessung<br />
von Stahlbetonbauteilen auf Dauerhaftigkeit<br />
Dotierungsabhängigkeit von<br />
Phasenübergängen und<br />
Ordnungsphänomenen <strong>in</strong> Kupratsupraleitern<br />
Molecular Dissection of Cardiovascular<br />
Functions<br />
FOR 995 Biogeochemistry of paddy soil evolution<br />
Professor Michael Manhart<br />
Fakultät für Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Professor Peter Schießl<br />
Fakultät für Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Dr. Rudolf Hackl<br />
Fakultät für Physik<br />
Professor Franz Bernhard Hofmann<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
Professor<strong>in</strong> Ingrid Kögel-Knabner<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
45<br />
2004-<strong>2008</strong><br />
2005-2009<br />
2003-2009<br />
2004-2010<br />
2004-2010<br />
2007-2010<br />
<strong>2008</strong>-2011
DFG Emmy Noether-Programm - Nachwuchsgruppen<br />
Bezeichnung NachwuchsgruppenleiterIn<br />
Stabilität halophiler Prote<strong>in</strong>e: Wettbewerb zwischen hydrophober und<br />
elektrostatischer Solvation<br />
Untersuchungen zu generalisierten sowie un<strong>in</strong>tegrierten Partonverteilungen,<br />
Wigner-Verteilungen und deren L<strong>in</strong>kstruktur <strong>in</strong> der Gitter-QCD<br />
Nanoelektronik und Biomolekulare Nanotechnologie<br />
Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g of Quantum Dynamics with Local Addressability <strong>in</strong> Micro-Cavity<br />
Arrays<br />
Darstellung später Übergangsmetallkomplexe mit Amido-, Imido-, Nitrido- und<br />
Oxoliganden und deren Verwendung für die Aktivierung und Transformation<br />
kle<strong>in</strong>er Moleküle<br />
Größenselektierte Cluster als Modellkatalysatoren für elektrochemische<br />
Reaktionen<br />
Vibrational Coupl<strong>in</strong>g as a Probe of Biomolecular Structure and Dynamic<br />
Wechselbeziehung zwischen mykoparasitischen Pilzen und ihren Wirtspilzen -<br />
neue Ansätze zur Isolierung aktiver Naturstoffe<br />
Oxidative stress <strong>in</strong> Escherichia coli: Identification and characterization of new<br />
prote<strong>in</strong>s conferr<strong>in</strong>g resistance to oxidative stress<br />
Entwicklung theoretischer Methoden zur Beschreibung mehrdimensionaler<br />
Kurzzeitspektroskopie und deren Anwendung zum Entwurf neuer Pulssequenzen<br />
für die schw<strong>in</strong>gungsspektroskopische Untersuchung von Biopolymeren<br />
Numerische Mehrskalen-Methoden für turbulente Verbrennung <strong>in</strong> komplexen<br />
Geometrien<br />
E<strong>in</strong> e<strong>in</strong>heitliches Lagrangesches Partikelverfahren zur Simulation komplexer Fluide<br />
und multiskaliger Strömungsphänomene<br />
Modellierung neuartiger Quantenkaskadenlaser und verwandter Bauelemente für<br />
die Terahertz-, Infrarot- und Nachrichtentechnik<br />
Speicherhierarchie-optimale Matrixmultiplikations-Programme<br />
Die Lösung der POPLMARK-Challenge: Neue Techniken zur masch<strong>in</strong>ellen<br />
Verifikation der Korrektheit von Programmiersprachen<br />
Aktionsplan-Informatik: Evaluation von Overlay-Netzwerken: Protokollverhalten,<br />
Effizienz und Skalierbarkeit<br />
Constra<strong>in</strong>tbasierte Modelle und Algorithmen für Selbstdiagnose und -planung <strong>in</strong><br />
e<strong>in</strong>gebetteten Systemen und Softwaresystemen<br />
Models, Algorithms, and High Performance Comput<strong>in</strong>g for Phylogenetic Inference:<br />
Towards Simultaneous Alignment and Tree Build<strong>in</strong>g with Maximum Likelihood<br />
Characterization of molecular mechanisms for the <strong>in</strong>teraction of non-pathogenic<br />
bacteria with the <strong>in</strong>test<strong>in</strong>al epithelium: Implications for chronic <strong>in</strong>test<strong>in</strong>al<br />
<strong>in</strong>flammation<br />
The development of chemical probes to study rhomboid proteases<br />
In-vivo Mikroskopie verletzter Rückenmarksaxone<br />
Plasmazytoide dendritische Zellen und Toll-like Rezeptoren - Funktion bei<br />
systemischer Autoimmunität<br />
Bedeutung der IKK/NF-kB Signalkaskade für die Karz<strong>in</strong>ogenese im<br />
Gastro<strong>in</strong>test<strong>in</strong>altrakt am Beispiel des Kolons<br />
Ubiquit<strong>in</strong>-vermittelte Proteolyse als Steuermechanismus der DNA-Replikation und<br />
DNA-Schaden Antwort - Bedeutung für die Tumorentstehung<br />
46<br />
Dr. Joachim Dzubiella<br />
Fakultät für Physik<br />
Dr. Philipp Hägler<br />
Fakultät für Physik<br />
Dr. Friedrich Simmel<br />
Fakultät für Physik<br />
Dr. Michael J. Hartmann<br />
Fakultät für Physik<br />
Dr. Sven Schneider<br />
Fakultät für Chemie<br />
Dr. Matthias Arenz<br />
Fakultät für Chemie<br />
Dr. Tobias Ste<strong>in</strong>el<br />
Fakultät für Chemie<br />
Dr. Peter Spiteller<br />
Fakultät für Chemie<br />
Dr. Jeannette W<strong>in</strong>ter<br />
Fakultät für Chemie<br />
Dr. Christoph Scheurer<br />
Fakultät für Chemie<br />
Dr. Volker Gravemeier<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Dr. Marco Ellero<br />
Fakultät für Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Dr. Christian Jirauschek<br />
Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik<br />
Dr. Riko Jacob<br />
Fakultät für Informatik<br />
Dr. Christian Urban<br />
Fakultät für Informatik<br />
Professor Thomas Fuhrmann<br />
Fakultät für Informatik<br />
Dr. Mart<strong>in</strong> Sachenbacher<br />
Fakultät für Informatik<br />
Dr. Alexandros Stamatakis<br />
Fakultät für Informatik<br />
Professor Dirk Haller<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
Dr. Steven Verhelst<br />
Fakultät für Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
Dr. Thomas Misgeld<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
Dr. Anne Krug<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
Dr. Florian R. Greten<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong><br />
Dr. Florian Bassermann<br />
Fakultät für Mediz<strong>in</strong>
FÖRDERUNG DURCH DAS ELITENETZWERK BAYERN<br />
ENB Elitestudiengänge - <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
Bezeichnung<br />
TopMath Angewandte Mathematik mit Promotion<br />
Advanced Materials Science<br />
Bavarian Graduate School of Computational Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g<br />
Technology Management<br />
Ansprechpartner<br />
Professor Peter Gritzmann<br />
Fakultät für Mathematik<br />
Professor Thomas Fässler<br />
Fakultät für Chemie<br />
Professor Christoph Zenger<br />
Fakultät für Informatik<br />
Professor Manfred Broy<br />
Fakultät für Informatik<br />
ENB Elitestudiengänge - Beteiligung durch die <strong>TUM</strong><br />
Bezeichnung<br />
Specheruniversität<br />
F<strong>in</strong>ance and Information Management (FIM) Universität Augsburg<br />
Softwaretechnik Universität Augsburg<br />
Systeme der Informations- und Multimediatechnik Universität Erlangen-Nürnberg<br />
Neuro-Cognitive Psychology Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Theoretische und Mathematische Physik Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Neurosciences Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
ENB Doktorandenkollegs - <strong>TUM</strong> <strong>in</strong> Sprecherfunktion<br />
Bezeichnung<br />
Materials Science of Complex Interfaces<br />
NanoCat: Nanodesign von Hochleistungskatalysatoren<br />
Quanten-Comput<strong>in</strong>g, -Kontrolle und -Kommunikation<br />
Ansprechpartner<br />
Professor Gerhard Abstreiter<br />
Fakultät für Physik<br />
Professor Wolfgang A. Herrmann<br />
Fakultät für Chemie<br />
Professor Steffen Glaser<br />
Fakultät für Chemie<br />
ENB Doktorandenkollegs - Beteiligung durch die <strong>TUM</strong><br />
Bezeichnung<br />
THESIS: Complex Processes <strong>in</strong> the Earth: Theory, Experiment,<br />
Simulations<br />
Prote<strong>in</strong> Dynamics <strong>in</strong> Health and Disease<br />
NanoBioTechnology<br />
Specheruniversität<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
Ludwig-Maximilians-Universität München<br />
47
FÖRDERUNG DURCH DIE ALEXANDER VON HUMBOLDT-STIFTUNG<br />
Alexander von Humboldt<br />
Stipendiaten<br />
Alexander von Humboldt<br />
PreisträgerInnen<br />
2002 2003 2004 2005 2006 2007 <strong>2008</strong><br />
50 40 37 48 48 59 49<br />
18 17 13 19 16 11 20<br />
Alexander von Humboldt-Stipendiaten und -PreisträgerInnen <strong>2008</strong><br />
35%<br />
Stipendiaten <br />
Preisträger-<br />
Innen<br />
Mathematik 1 3<br />
Physik 10 11<br />
Chemie 17 2<br />
Wirtschaftswissenschaften 1 0<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 3 0<br />
Architektur 3 0<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 0 2<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 3 2<br />
Informatik 2 0<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 5 0<br />
Mediz<strong>in</strong> (mit Kl<strong>in</strong>ikum) 4 0<br />
ALLE FAKULTÄTEN<br />
49 20<br />
Stipendiaten<br />
im Jahr <strong>2008</strong><br />
2% 6% 6% 6% 4% 10%<br />
21%<br />
8%<br />
55%<br />
2%<br />
Mathematik<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik<br />
Informatik<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong> (mit Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
48<br />
10%<br />
PreisträgerInnen<br />
im Jahr <strong>2008</strong><br />
10%<br />
10%<br />
15%
PERSONAL<br />
&<br />
STELLEN
PERSONAL<br />
Personalübersicht zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong><br />
(ohne Kl<strong>in</strong>ikum, Beurlaubte)<br />
Beschäftigte<br />
(Köpfe)<br />
Beschäftigte<br />
(Vollzeitäquivalente)<br />
Professuren 358 357<br />
WissenschaftlerInnen 3.616 3.068<br />
Nicht-WissenschaftlerInnen 2.962 2.584<br />
HAUPTBERUFLICHES PERSONAL 6.936 6.008<br />
Wissenschaftliche Hilfskräfte 344 81<br />
Studentische Hilfskräfte 2.239 489<br />
PERSONAL<br />
nach Standorten zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong><br />
(ohne Kl<strong>in</strong>ikum, Beurlaubte)<br />
Besschäftigte<br />
(Köppfe)<br />
Besschäftigte<br />
(Vollz lzeitäquivalente)<br />
München 2.488 2.216<br />
Garch<strong>in</strong>g 2.898 2.594<br />
Weihenstephan 1.556 1.204<br />
HAUPTBERUFLICHES PERSONAL 6.942 6.014<br />
PERSONAL KLINIKUM<br />
Wissenschaftliches Personal zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong><br />
(ohne Beurlaubte)<br />
Beschäftigte<br />
(Köpfe)<br />
Beschäftigte<br />
(Vollzeitäquivalente)<br />
Professuren 53 53<br />
WissenschaftlerInnen 1.161 1.011<br />
4%<br />
GESAMTPERSONALÜBERSICHT<br />
23%<br />
4%<br />
38%<br />
31%<br />
Professuren WissenschaftlerInnen<br />
Nicht-WissenschaftlerInnen Wissenschaftliche Hilfskräfte<br />
Studentische Hilfskräfte<br />
50<br />
22%<br />
42%<br />
36%<br />
Köpfe<br />
PERSONAL NACH STANDORTEN<br />
Köpfe<br />
München<br />
Garch<strong>in</strong>g<br />
Weihenstephan
HAUPTBERUFLICHES PERSONAL<br />
Kopfzahlen nach Organisationse<strong>in</strong>heiten<br />
zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong> (ohne Beurlaubte)<br />
C4/W3 Professuren<br />
Männer<br />
Mathematik 11 10 1 14 11 3 2 1 1<br />
Physik 23 23 0 18 15 3 4 3 1<br />
Chemie 15 15 0 10 9 1 0 0 0<br />
Wirtschaftswissenschaften 20 17 3 5 3 2 0 0 0<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 19 18 1 8 8 0 2 1 1<br />
Architektur 17 13 4 6 5 1 0 0 0<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 26 26 0 4 3 1 0 0 0<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 19 18 1 13 11 2 0 0 0<br />
Informatik 18 17 1 13 11 2 0 0 0<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 45 41 4 18 15 3 2 2 0<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 6 5 1 10 9 1 0 0 0<br />
Sportwissenschaft 3 2 1 4 4 0 0 0 0<br />
FRM II 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
Wissenschaftliche E<strong>in</strong>richtungen 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
Hochschulleitung/Zentrale Verwaltung 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
0 0<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 225 208 17 123 104 19 10 7 3<br />
Professuren <strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Frauen<br />
C3/W2 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professuren)<br />
Männer<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Frauen<br />
C2/W1 Professuren*<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Mathematik 27 22 5 93 77 16 26 2 24<br />
Physik 45 41 4 323 268 55 152 81 71<br />
Chemie 25 24 1 339 235 104 173 71 102<br />
Wirtschaftswissenschaften 25 20 5 188 116 72 48 3 45<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 29 27 2 299 222 77 195 116 79<br />
Architektur 23 18 5 149 85 64 53 14 39<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 30 29 1 595 541 54 227 157 70<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 32 29 3 323 286 37 116 57 59<br />
Informatik 31 28 3 371 320 51 108 36 72<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 65 58 7 539 316 223 491 174 317<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 16 14 2 121 61 60 182 35 147<br />
Sportwissenschaft 7 6 1 62 35 27 33 12 21<br />
FRM II 1 1 0 36 33 3 161 131 30<br />
Wissenschaftliche E<strong>in</strong>richtungen 1 1 0 123 70 53 192 61 131<br />
Zentrale E<strong>in</strong>richtungen 0 0 0 1 1 0 114 29 85<br />
Hochschulleitung/Zentrale Verwaltung 1 1 0 54 23 31 691 364 327<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 358 319 39 3.616 2.689 927 2.962 1.343 1.619<br />
* davon 2 C2-Professuren (Mathematik; Ernährung, Landnutzung und Umwelt).<br />
51<br />
Männer<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Frauen
HAUPTBERUFLICHES PERSONAL<br />
Vollzeitäquivalente nach Organisationse<strong>in</strong>heiten<br />
zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong> (ohne Beurlaubte)<br />
C4/W3 Professuren<br />
Männer<br />
Mathematik 11 10 1 13,8 10,8 3 2 1 1<br />
Physik 23 23 0 18 15 3 4 3 1<br />
Chemie 15 15 0 10 9 1 0 0 0<br />
Wirtschaftswissenschaften 19,5 17 2,5 5 3 2 0 0 0<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 19 18 1 8 8 0 2 1 1<br />
Architektur 17 13 4 6 5 1 0 0 0<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 26 26 0 4 3 1 0 0 0<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 19 18 1 13 11 2 0 0 0<br />
Informatik 18 17 1 13 11 2 0 0 0<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 45 41 4 18 15 3 2 2 0<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 6 5 1 9,5 8,5 1 0 0 0<br />
Sportwissenschaft 3 2 1 4 4 0 0 0 0<br />
FRM II 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
Wissenschaftliche E<strong>in</strong>richtungen 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
Hochschulleitung/Zentrale Verwaltung 1 1 0 0 0 0 0 0 0<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 224,5 208 16,5 122,3 103,3 19 10 7 3<br />
Professuren <strong>in</strong>sgesamt<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Frauen<br />
C3/W2 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professuren)<br />
Männer<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Frauen<br />
C2/W1 Professuren*<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Mathematik 26,8 21,8 5 89 75 14 21 2 19<br />
Physik 45 41 4 256 216 40 132 78 54<br />
Chemie 25 24 1 237 171 66 154 69 85<br />
Wirtschaftswissenschaften 24,5 20 4,5 156 99 58 35 2 33<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 29 27 2 271 208 63 176 114 62<br />
Architektur 23 18 5 108 67 42 41 12 29<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 30 29 1 569 519 51 213 152 61<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 32 29 3 315 279 36 102 55 47<br />
Informatik 31 28 3 356 308 48 91 35 56<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 65 58 7 393 244 149 389 160 229<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 15,5 13,5 2 95 50 46 160 28 132<br />
Sportwissenschaft 7 6 1 49 29 21 27 11 16<br />
FRM II 1 1 0 33 30 3 156 130 26<br />
Wissenschaftliche E<strong>in</strong>richtungen 1 1 0 94 61 33 157 56 101<br />
Zentrale E<strong>in</strong>richtungen 0 0 0 1 1 0 100 28 72<br />
Hochschulleitung/Zentrale Verwaltung 1 1 0 44 22 23 629 357 272<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 356,8 318,3 38,5 3.068 2.376 691 2.584 1.289 1.295<br />
* davon 2 C2-Professuren (Mathematik; Ernährung, Landnutzung und Umwelt).<br />
Aus Gründen der Übersichtlichkeit werden nur Professoren dezimalstellengenau dargestellt. Ger<strong>in</strong>gfügige summenmäßige Abweichungen beim wissenschaftlichen und<br />
nicht-wissenschaftlichen Personal s<strong>in</strong>d auf die dezimalstellengenaue Berechnung zurückzuführen.<br />
52<br />
Männer<br />
Männer<br />
Frauen<br />
Frauen
HAUPTBERUFLICHES PERSONAL<br />
Vollzeitäquivalente nach Organisationse<strong>in</strong>heiten und Stellenarten<br />
zum Stichtag 01.12.<strong>2008</strong> (ohne Beurlaubte)<br />
C4/W3 Professuren<br />
C3/W2 Professuren<br />
C2/W1 Professuren*<br />
Mathematik 10 10 2 55 19 96 0 0,8 2 1 4<br />
Physik 22 13 1 87 117 240 0 0 0 0 0<br />
Chemie 15 8 0 96 133 252 0 0 0 1 1<br />
Wirtschaftswissenschaften 17 5 0 74 28 124 1,5 0 13 2 17<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 19 8 2 119 85 234 0 0 0 0 0<br />
Architektur 16 6 0 74 37 132 1 0 1 1 3<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 26 4 0 179 174 383 0 0 1 0 1<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 18 12 0 115 95 240 0 0 0 0 0<br />
Informatik 16 13 0 102 77 208 0 0 2 0 2<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 44 16 2 199 302 563 1 1 9 4 15<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 5 7,5 0 36 101 149 1 1 0 1 3<br />
Sportwissenschaft 3 4 0 36 24 68 0 0 0 0 0<br />
Zentralbereich (ZI, ZE, HSL, Verw.) 2 0 0 92 845 939 0 0 4 1 5<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professuren)<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Personal auf<br />
Haushaltsstellen<br />
C4/W3 Professuren<br />
C3/W2 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professuren)<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Personal auf<br />
Stiftungsstellen<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 213 107 7 1.263 2.035 3.625 4,5 2,8 33 10 50<br />
C4/W3 Professuren<br />
C3/W2 Professuren<br />
auf Haushaltsstellen<br />
auf Drittmittelstellen<br />
W1 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professuren)<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Personal auf<br />
Drittmittelstellen<br />
C4/W3 Professuren<br />
auf Stiftungsstellen<br />
auf sonstigen Stellen**<br />
Mathematik 1 1 0 24 26 0 2 8 2 12<br />
Physik 1 5 3 161 13 183 0 0 8 2 10<br />
Chemie 0 1 0 120 17 138 0 1 22 3 26<br />
Wirtschaftswissenschaften 0 0 0 61 4 65 1 0 8 2 10<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 0 0 0 147 91 237 0 0 6 0 6<br />
Architektur 0 0 0 34 3 36 0 0 0 2 2<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 0 0 0 382 35 416 0 0 7 4 11<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 1 1 0 194 7 203 0 0 6 0 6<br />
Informatik 0 0 0 226 10 236 2 0 26 4 32<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 0 1 0 183 76 260 0 0 2 8 10<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 0 1 0 60 58 119 0 0 0 0 0<br />
Sportwissenschaft 0 0 0 7 0 7 0 0 6 3 9<br />
Zentralbereich (ZI, ZE, HSL, Verw.) 0 0 0 67 171 238 1 0 8 26 35<br />
C3/W2 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professuren)<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Personal auf<br />
sonstigen Stellen<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 3 10 3 1.666 485 2.166 4 3 106 54 167<br />
* davon 2 C2-Professuren (Mathematik, Ernährung, Landnutzung und Umwelt).<br />
** Es handelt sich um temporäre Sonderstellen der Staatsregierung sowie um Studienbeitragsstellen.<br />
Aus Gründen der Übersichtlichkeit werden nur Professoren dezimalstellengenau dargestellt. Ger<strong>in</strong>gfügige summenmäßige Abweichungen beim wissenschaftlichen und<br />
nicht-wissenschaftlichen Personal s<strong>in</strong>d auf die dezimalstellengenaue Berechnung zurückzuführen.<br />
53
STELLENAUSSTATTUNG<br />
nach Organisationse<strong>in</strong>heiten und Stellenarten<br />
zum Stichtag 01.01.<strong>2008</strong><br />
C3/W2 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professoren)<br />
Mathematik 11 15 62 23 111 0 2 1 1 4<br />
Physik 22 21 98 117 258 0 0 0 0 0<br />
Chemie 16 15 102 125 257 0 0 0 0 0<br />
Wirtschaftswissenschaften 19 12 68 31 130 2 0 12 2 16<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 19 16 123 90 248 0 0 0 0 0<br />
Architektur 21 6 81 42 150 1 0 1 1 3<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 29 9 193 177 408 0 0 0 0 0<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 20 16 127 105 268 0 0 0 0 0<br />
Informatik 17 13 109 75 215 0 1 2 0 3<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 47 33 203 323 606 1 3 12 7 23<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 5 10 42 106 163 1 0 3 2 6<br />
Sportwissenschaft 3 4 49 26 82 0 0 0 0 0<br />
Zentralbereich (ZI, ZE, HSL, Verw.)** 3 17 134 900 1.054 0 0 8 4 12<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 232 187 1.391 2.140 3.950 5 6 39 17 67<br />
C4/W3 Professuren<br />
Haushaltsstellen für<br />
W1 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professoren)<br />
Mathematik 0 1 0 16 0 17 0 2 9 0 11<br />
Physik 0 4 4 132 10 150 0 0 14 1 14<br />
Chemie 0 2 0 104 10 116 0 1 39 4 44<br />
Wirtschaftswissenschaften 0 0 0 64 2 67 0 0 5 2 7<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 0 0 0 134 88 223 0 0 3 0 3<br />
Architektur 0 0 0 27 6 33 0 0 0 2 2<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 0 0 0 345 27 373 0 0 8 1 9<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 0 0 0 155 7 162 0 0 9 0 9<br />
Informatik 1 0 0 175 12 188 1 0 33 2 35<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 0 1 0 178 55 234 0 0 7 1 8<br />
Mediz<strong>in</strong> (ohne Kl<strong>in</strong>ikum) 0 1 0 61 45 107 0 0 0 0 0<br />
Sportwissenschaft 0 0 0 6 0 7 0 0 4 2 6<br />
Zentralbereich (ZI, ZE, HSL, Verw.) 0 0 0 86 88 174 1 0 15 16 32<br />
ALLE EINRICHTUNGEN 1 9 4 1.482 352 1.849 2 3 145 30 180<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Drittmittelstellen für<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Haushaltsstellen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Drittmittelstellen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
** Es handelt sich um temporäre Sonderstellen der Staatsregierung sowie um Studienbeitragsstellen.<br />
** <strong>in</strong>klusive noch nicht zugewiesener Globalstellen.<br />
Aus Gründen der Übersichtlichkeit werden nur Professorenstellen dezimalstellengenau dargestellt. Ger<strong>in</strong>gfügige summenmäßige Abweichungen<br />
bei wissenschaftlichen und nicht-wissenschaftlichen Personalstellen s<strong>in</strong>d auf die dezimalstellengenaue Berechnung zurückzuführen.<br />
C4/W3 Professuren<br />
C3/W2 Professuren<br />
54<br />
C4/W3 Professuren<br />
C4/W3 Professuren<br />
Stiftungsstellen für<br />
C3/W2 Professuren<br />
C3/W2 Professuren<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professoren)<br />
Wissenschaftliches<br />
Personal (ohne Professoren)<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Sonstige Stellen* für<br />
Nicht-wissenschaftliches<br />
Personal<br />
Stiftungsstellen<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Sonstige Stellen<br />
<strong>in</strong>sgesamt
FINANZEN<br />
&<br />
CONTROLLING
ETAT <strong>TUM</strong> OHNE KLINIKUM<br />
im Geschäftsjahr <strong>2008</strong><br />
(kamerale Sicht)<br />
35%<br />
5%<br />
Gesamtbudget: 503,1 Mio. €<br />
Staatszuschuss 290,6 Mio. €<br />
Drittmittele<strong>in</strong>nahmen 176,9 Mio. €<br />
Erwirtschaftete E<strong>in</strong>nahmen 23,2 Mio. €<br />
E<strong>in</strong>nahmen Studienbeiträge 12,4 Mio. €<br />
ETAT <strong>TUM</strong> MIT KLINIKUM<br />
23%<br />
ETAT <strong>TUM</strong> OHNE KLINIKUM<br />
2%<br />
im Geschäftsjahr <strong>2008</strong><br />
(kamerale Sicht)<br />
Gesamtbudget: 874,4 Mio. €<br />
Staatszuschuss 381,9 Mio. €<br />
Drittmittele<strong>in</strong>nahmen 202,1 Mio. €<br />
Erwirtschaftete E<strong>in</strong>nahmen 278,0 Mio. €<br />
E<strong>in</strong>nahmen Studienbeiträge 12,4 Mio. €<br />
ETAT <strong>TUM</strong> MIT KLINIKUM<br />
32% 1%<br />
56<br />
44%<br />
58%<br />
Staatszuschuss<br />
Drittmittele<strong>in</strong>nahmen<br />
Erwirtschaftete E<strong>in</strong>nahmen<br />
E<strong>in</strong>nahmen Studienbeiträge<br />
Staatszuschuss<br />
Drittmittele<strong>in</strong>nahmen<br />
Erwirtschaftete E<strong>in</strong>nahmen<br />
E<strong>in</strong>nahmen Studienbeiträge
DRITTMITTELEINWERBUNG<br />
nach Herkunft <strong>in</strong> T€ im Geschäftsjahr <strong>2008</strong> (kaufmännische Sicht; <strong>in</strong>kl. Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
LAND<br />
BUND<br />
DFG<br />
Exzellenz<strong>in</strong>itiative<br />
DFG<br />
SFBs<br />
EU<br />
Öffentliche<br />
Drittmittel<br />
Mathematik 103 0 288 0 457 0 848<br />
Physik 18 1.844 10.109 1.915 2.073 608 16.565<br />
Chemie 678 1.414 867 1.139 3.146 1.357 8.602<br />
Wirtschaftswissenschaften 691 1.561 16 316 228 215 3.028<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 309 1.817 213 0 2.090 437 4.866<br />
Architektur 163 802 21 0 173 3 1.163<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 98 4.819 1.008 2.751 3.400 1.464 13.539<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 66 1.641 3.378 1.737 1.311 2.015 10.149<br />
Informatik 508 2.973 1.296 316 2.434 1.138 8.665<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 1.963 2.516 994 1.033 3.917 1.223 11.647<br />
Mediz<strong>in</strong>/Stammkapitel 151 645 178 -1.385* 1.563 325 1.476<br />
Mediz<strong>in</strong>/Kl<strong>in</strong>ikum** 802 7.383 211 1.947 1.856 1.860 14.059<br />
Sportwissenschaft -11 228 30 0 0 55 302<br />
ALLE FAKULTÄTEN 5.537 27.643 18.610 9.770 22.648 10.699 94.907<br />
ZI f. Ernährungs- und Lebensmittelforschung 57 309 0 0 188 302 856<br />
Carl von L<strong>in</strong>de-Akademie 0 0 0 0 0 0 0<br />
ZI f. Geschichte der Technik 0 0 0 62 80 0 142<br />
ZI f. Mediz<strong>in</strong>technik 0 0 0 0 0 0 0<br />
ZI f. Lehrerbildung und -fortbildung 0 0 0 0 0 0 0<br />
Institute of Advanced Studies 0 0 2.497 0 0 0 2.497<br />
Graduiertenschulen 250 0 887 0 0 0 1.137<br />
FRM II 0 0 0 0 0 428 428<br />
Übergreifende Forschungskooperationen 650 0 2.685 6.844 0 0 10.179<br />
Hochschule Zentral 134 2 11.051 906 5 6 12.103<br />
GESAMTSUMME 6.628 27.954 35.730 17.582 22.920 11.435 122.250<br />
Stiftungen<br />
Stiftungsprofessuren<br />
Private<br />
Wirtschaft<br />
Sonstige<br />
private<br />
Geldgeber<br />
DFG<br />
Sonstige/<br />
Sachbeihilfen<br />
Private<br />
Drittmittel<br />
Drittmittel<br />
<strong>in</strong>sgesamt<br />
Mathematik 17 509 331 137 994 1.842<br />
Physik 249 0 1.067 287 1.603 18.168<br />
Chemie 261 2.017 1.906 472 4.656 13.258<br />
Wirtschaftswissenschaften 285 1.083 329 934 2.631 5.659<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- und Vermessungswesen 153 0 3.272 1.764 5.189 10.055<br />
Architektur 262 187 70 358 877 2.040<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen 2.722 100 11.231 4.025 18.078 31.617<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik 431 0 5.419 304 6.154 16.303<br />
Informatik 151 117 5.499 1.568 7.334 15.999<br />
Ernährung, Landnutzung und Umwelt 310 811 2.864 4.473 8.458 20.105<br />
Mediz<strong>in</strong>/Stammkapitel 638 569 674 1.017 2.897 4.373<br />
Mediz<strong>in</strong>/Kl<strong>in</strong>ikum** 3.534 0 7.591 --- 11.125 25.184<br />
Sportwissenschaft 0 0 145 126 271 573<br />
ALLE FAKULTÄTEN 9.013 5.392 40.398 15.465 70.267 165.175<br />
ZI f. Ernährungs- und Lebensmittelforschung 10 1.299 305 1.831 3.446 4.301<br />
Carl von L<strong>in</strong>de-Akademie 0 390 0 21 411 411<br />
ZI f. Geschichte der Technik 10 0 0 0 10 152<br />
ZI f. Mediz<strong>in</strong>technik 0 0 44 128 172 172<br />
ZI f. Lehrerbildung und -fortbildung 0 0 1 1 3 3<br />
Institute of Advanced Studies 0 0 0 0 0 2.497<br />
Graduiertenschulen 0 0 0 0 0 1.137<br />
FRM II 0 0 0 7 7 435<br />
Übergreifende Forschungskooperationen 0 0 0 0 0 10.179<br />
Hochschule Zentral 101 202 156 3.172 3.631 15.734<br />
GESAMTSUMME 9.135 7.283 40.904 20.625 77.947 200.197<br />
Negative Beträge entstehen durch Sachkontenumbuchungen, außerplanmäßige Rückzahlungen an Drittmittelgeber, <strong>in</strong>terne Umbuchungen usw.<br />
* negativer Betrag aufgrund Korrekturbuchung der vergangenen Jahre i.H.v. -4,0 Mio. €, die kumuliert mit den E<strong>in</strong>werbungen <strong>2008</strong> i.H.v. 2,6 Mio. € verrechnet wurden.<br />
** gem. Angaben Kl<strong>in</strong>ikum rechts der Isar (Private Wirtschaft <strong>in</strong>kl. Sonstige Geldgeber).<br />
57
10%<br />
DRITTMITTELEINWERBUNG DER FAKULTÄTEN<br />
im Geschäftsjahr <strong>2008</strong> (kaufmännische Sicht; <strong>in</strong>kl. Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
12%<br />
10%<br />
DRITTMITTELEINWERBUNG DER FAKULTÄTEN<br />
18%<br />
19%<br />
1%<br />
1%<br />
11%<br />
8%<br />
4%<br />
6%<br />
DRITTMITTELEINWERBUNG NACH GELDGEBERN<br />
4%<br />
4%<br />
31%<br />
6%<br />
im Geschäftsjahr <strong>2008</strong> (kaufmännische Sicht; <strong>in</strong>kl. Kl<strong>in</strong>ikum)<br />
3%<br />
38%<br />
14%<br />
Mathematik<br />
Physik<br />
Chemie<br />
Wirtschaftswissenschaften<br />
Bau<strong>in</strong>genieur- u. Vermessungswesen<br />
Architektur<br />
Masch<strong>in</strong>enwesen<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik<br />
Informatik<br />
Ernährung, Landnutzung u. Umwelt<br />
Mediz<strong>in</strong><br />
DRITTMITTELEINWERBUNG NACH GELDGEBERN<br />
58<br />
Sportwissenschaft<br />
Land<br />
Bund<br />
DFG<br />
EU<br />
Stiftungen<br />
Stiftungsprofessuren<br />
Private Wirtschaft und sonstige private<br />
Geldgeber
GLOSSAR<br />
Ausländische Studierende:<br />
Studierende mit ausländischer Staatsangehörigkeit.<br />
Studienjahr (SJ):<br />
E<strong>in</strong> Studienjahr umfasst das jeweilige W<strong>in</strong>tersemester und das darauffolgende Sommersemester.<br />
Geschäftsjahr (GJ):<br />
Das Geschäftsjahr ist identisch mit dem Kalenderjahr.<br />
Kamerale v. kaufmännische Sicht:<br />
Die kamerale Perspektive stellt auf die Realisierung von Zahlungsansprüchen (d.h.<br />
kassenwirksame Zahlungse<strong>in</strong>- und ausgänge) ab, während die kaufmännische Sicht das<br />
Entstehen von Zahlungsansprüchen nach dem Fälligkeits- bzw. Anfallspr<strong>in</strong>zip <strong>in</strong> den<br />
Mittelpunkt stellt.<br />
Beispiel: Unter kameraler Sicht werden Drittmittel erst mit dem E<strong>in</strong>gang der Zahlung, <strong>in</strong><br />
kaufmännischer Sicht bereits mit dem Entstehen der Forderung (i.d.R. Rechnungsstellung)<br />
gewertet.<br />
Vollzeitäquivalente - Studierende:<br />
Bei der Äquivalenzstatistik wird jeder Studierende <strong>in</strong> jedem von ihm belegten Studienfach<br />
anteilig gezählt. Die Summe über alle Äquivalente dieses Studierenden ergibt wieder e<strong>in</strong><br />
Ganzes. D.h. e<strong>in</strong> Studierender, der zwei Studiengänge belegt, wird <strong>in</strong> jedem Studiengang nur<br />
zur Hälfte gezählt (drei Studiengänge können nicht gleichzeitig belegt werden). Sollte e<strong>in</strong><br />
Studiengang aus mehreren Fächern bestehen, wird der Studierende <strong>in</strong> jedem Fach anteilig<br />
gezählt. Bei zwei Fächern zu jeweils 50%, bei drei Fächern im ersten und zweiten Fach jeweils<br />
zu 40%, im dritten zu 20%.<br />
Beispiel 1: E<strong>in</strong> Studierender studiert Mathematik, Diplom (1. Studiengang) und Informatik,<br />
Bachelor (2. Studiengang).<br />
Ergebnis: 1 x 50% = 0,5 für Mathematik, Diplom (1. Studiengang) und 1 x 50% = 0,5 Informatik,<br />
Bachelor (2. Studiengang).<br />
Beispiel 2: E<strong>in</strong> Studierender studiert Lehramt Gymnasium (1. Studiengang) mit den Fächern<br />
Mathematik (1. Fach) und Physik (2. Fach).<br />
Ergebnis: 1 x 50% = 0,5 für Mathematik, LAGY (1. Studiengang, 1. Fach) und<br />
1 x 50% = 0,5 Physik, LAGY (1. Studiengang, 2. Fach).<br />
Beispiel 3: E<strong>in</strong> Studierender studiert Physik, Diplom (1. Studiengang) und Lehramt Gymnasium<br />
(LAGY) (2. Studiengang) mit den Fächern Mathematik (1. Fach) und Physik (2. Fach).<br />
Zwischenergebnis: 1 x 50% = 0,5 für Physik, Diplom (1. Studiengang) und 1 x 50% = 0,5 LAGY (2.<br />
Studiengang).<br />
LAGY teilt sich hier zu 50% Physik LAGY und 50% Mathematik LAGY auf.<br />
Endergebnis: 0,5*100% = 0,5 Physik, Diplom (1. Studiengang),<br />
0,5 x 50% = 0,25 Physik LAGY (2. Studiengang, 1. Fach),<br />
0,5 x 50% = 0,25 Mathematik LAGY (2. Studiengang, 2. Fach).<br />
Vollzeitäquivalente - Personal:<br />
E<strong>in</strong> Beschäftigten-Vollzeitäquivalent ist e<strong>in</strong>e Maße<strong>in</strong>heit für die Arbeitszeit, die dem Gegenwert<br />
e<strong>in</strong>er/s Vollzeitbeschäftigten entspricht. Sie ist Grundlage für die Ermittlung der tatsächlich<br />
vorhandenen Arbeitskapazität.<br />
Beispiel: E<strong>in</strong>e Halbtageskraft mit e<strong>in</strong>er Wochenstundenzahl von 20,05 Stunden anstelle von<br />
40,1 Wochenstunden ergibt e<strong>in</strong> Vollzeitäquivalent von 20,05/40,1=0,50; e<strong>in</strong>e Ganztageskraft wird mit<br />
1,0 Vollzeitäquivalenten angesetzt.<br />
59
IMPRESSUM<br />
Herausgegeben im Auftrag des Präsidenten der <strong>TUM</strong><br />
Hochschulreferat 1 - Controll<strong>in</strong>g, Organisation, Planung<br />
Leitung: Dr. oec. Jürgen Weichselbaumer<br />
Redaktion: Veronika Sanaa<br />
August 2009