TUM in Zahlen 2011
TUM in Zahlen 2011
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VORWORT<br />
Sehr geehrte Leser<strong>in</strong>nen und Leser,<br />
das komplexe Aktivitäts- und Leistungsspektrum e<strong>in</strong>er <strong>in</strong>ternational erfolgreichen<br />
Universität bildet e<strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong>spiegel nur ansatzweise ab. Wichtige Entwicklungen<br />
h<strong>in</strong>terlassen jedoch auch quantitative Spuren, so dass wesentliche Realitätsausschnitte und<br />
Meilenste<strong>in</strong>e unserer Universität durchaus über Daten sichtbar werden.<br />
E<strong>in</strong>e besondere Herausforderung für alle Fakultäten und Servicee<strong>in</strong>heiten war <strong>2011</strong> die<br />
Bewältigung der steigenden Studierendenzahlen. Zusätzlich zum „doppelten Abiturjahrgang“<br />
<strong>in</strong> Bayern führte die Abschaffung der Wehrpflicht zu e<strong>in</strong>er historisch hohen<br />
Nachfrage nach Studienplätzen, der die <strong>TUM</strong> gut vorbereitet und mit hohem Engagement<br />
begegnet ist. Mit mehr als 31.000 Studierenden erreichte sie im W<strong>in</strong>tersemester <strong>2011</strong>/12<br />
ihren historischen Höchststand; im 1. Fachsemester verzeichnete sie gegenüber dem<br />
Vorjahr e<strong>in</strong>en Studierendenzuwachs um über 50%.<br />
Bereits im Mai <strong>2011</strong> starteten rund 1.600 Studienanfänger im speziell e<strong>in</strong>gerichteten<br />
Programm <strong>TUM</strong> two<strong>in</strong>one, <strong>in</strong> den Bachelorstudiengängen Bio<strong>in</strong>formatik und Elektrotechnik<br />
und Informationstechnik sowie <strong>in</strong> weiteren Überbrückungsangeboten der <strong>TUM</strong>. Im<br />
bayernweit e<strong>in</strong>zigartigen Programm <strong>TUM</strong> two<strong>in</strong>one absolvierten engagierte Abiturienten im<br />
Sommersemester <strong>in</strong> ausgewählten Fächern das Lernpensum von zwei regulären<br />
Semestern, um im folgenden W<strong>in</strong>tersemester fachlich <strong>in</strong>s dritte Semester e<strong>in</strong>zusteigen. In<br />
der Evaluation erweist sich das Intensiv-Studium als Erfolgsgeschichte: 75% der<br />
Teilnehmer konnten die Studienanfänger des Jahres 2010 e<strong>in</strong>holen und 82% würden sich<br />
wieder für das Programm entscheiden.<br />
Exzellente Lehre und exzellente Forschung gehen an der <strong>TUM</strong> Hand <strong>in</strong> Hand: Mit rund<br />
259 Mio. Euro Drittmittele<strong>in</strong>nahmen zählte sie <strong>2011</strong> wieder zu den forschungsstärksten<br />
deutschen Universitäten. Ihre hohe Attraktivität für <strong>in</strong>ternationale Spitzenforscher belegen<br />
neben zahlreichen DFG- oder EU-geförderten Projekten <strong>in</strong>sbesondere ihre drei mit dem<br />
höchstdotierten deutschen Forschungspreis ausgezeichneten Humboldt-Professuren, zu<br />
denen 2012 noch e<strong>in</strong>e vierte h<strong>in</strong>zukommen wird. Bereits 2006 wurde die TU München vom<br />
Wissenschaftsrat und der Deutschen Forschungsgeme<strong>in</strong>schaft mit ihrem Zukunftskonzept<br />
"<strong>TUM</strong>.The Entrepreneurial University" als Exzellenzuniversität ausgezeichnet. Im Juni 2012<br />
ist die Entscheidung über die zweite Phase der Exzellenz<strong>in</strong>itiative gefallen, die die <strong>TUM</strong><br />
erneut als Exzellenze<strong>in</strong>richtung bestätigt hat.<br />
<strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong> ersche<strong>in</strong>t im Auftrag des Präsidenten. Seit 2004 bündelt der <strong>Zahlen</strong>spiegel<br />
wichtige Daten zu Studium und Lehre, Forschung, Nachwuchsförderung und<br />
Ressourcenausstattung (Personal, Stellen und Flächen). Er ist das Produkt e<strong>in</strong>er engen<br />
Zusammenarbeit mit den zentralen Fachabteilungen und weiteren mit der Informationsgenerierung<br />
befassten Organisationse<strong>in</strong>heiten der <strong>TUM</strong>. Das Hochschulreferat 1 koord<strong>in</strong>iert<br />
die Informationen und bereitet sie auf.<br />
<strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong> stellt den Mitgliedern der <strong>TUM</strong>-Familie statistische Informationen zur<br />
Verfügung als Basis für ihre Planung und Selbstdarstellung. Externen Interessenten soll<br />
<strong>TUM</strong> <strong>in</strong> <strong>Zahlen</strong> e<strong>in</strong>en ersten E<strong>in</strong>druck von unserer Hochschule vermitteln.<br />
Wir stehen als Ansprechpartner gerne zur Verfügung und wünschen Ihnen e<strong>in</strong>e <strong>in</strong>formative<br />
Lektüre!<br />
Ihr Hochschulreferat 1<br />
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