PROGRAMMHEFT - Pestalozzischule Goslar

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Sehr geehrte Damen und Herren, 15. Dezember 2009 An die Schulleiterinnen und Schulleiter der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Niedersachsen vom 22. Februar bis 17. März 2010 finden in Niedersachsen die 6. SchulKinoWochen statt. Dieses Projekt ist seit 2007 Teil einer Vereinbarung zwischen der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) und dem Niedersächsischen Kultusministerium (MK). Die SchulKino- Wochen Niedersachsen werden von Vision Kino in Kooperation mit dem Film & Medienbüro Niedersachsen sowie zahlreichen Partnern auf Bundes- und Landesebene getragen. Mitgefördert wird das Vorhaben vom MK, von der NLM und der nordmedia Fonds GmbH. Das Projekt hat zum Ziel, die Kompetenzen junger Menschen auf dem Gebiet der audiovisuellen Medien zu fördern und das Aufgabenfeld „Film im Unterricht“ weiter zu stärken. In den vergangenen Jahren nahmen in Niedersachsen 300.000 Schülerinnen und Schüler an diesem landesweiten film- und medienpädagogischen Schulprojekt teil. Filme gehören als künstlerische Werke zu unserer Kultur und sie prägen unser Verständnis von der Welt. Zudem trifft das Medium Film und der kulturelle Ort Kino bei Kindern und Jugendlichen auf eine hohe Akzeptanz. Filme im Kino bilden einen guten Ansatzpunkt, um mit Schüler- innen und Schülern darüber ins Gespräch zu kommen. Denn das Ziel der SchulKinoWochen Niedersachsen ist die Stärkung der Film- und Medienkompetenz der Kinder und Jugendlichen über die Auseinandersetzung mit dem Medium Film in all seinen Facetten. Während der SchulKinoWochen werden Kinos in Ihrer Nähe ausgewählte Filme anbieten, die in Zusammenarbeit mit dem bundesweit tätigen filmpädagogischen Netzwerk VISION KINO als besonders empfehlenswert eingestuft worden sind. Angeboten werden unterrichtsbezogene Filme für alle Altersstufen – zu Themen wie Film und Buch, Jugendkultur oder Migration und Flüchtlinge. Mit dem Auftaktfilm „Ode an die Freude“ und der Eröffnung der SKW 2010 durch den Niedersächsischen Ministerpräsidenten am 25.01.2010 in Lüneburg wird ein weiterer Schwerpunkt gesetzt, nämlich die Thematisierung von Krieg, Kriegsfolgen und Toleranz im Film. Ein anderer Schwerpunkt besteht aus ausgewählten Filmen zum Wissenschaftsjahr 2010 - Die Zukunft der Energie. Das Sonderprogramm, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird, will Schülerinnen und Schüler für die Thematik der Energieversorgung von morgen sensibilisieren und zum Nachdenken anregen. Viele der Filmaufführungen werden von Referenten und Gästen begleitet, die zu Diskussionen und Filmgesprächen zur Verfügung stehen. Lehrkräfte aller Schulen haben wieder die Möglichkeit, mit ihren Klassen und Kursen die Filme zum ermäßigten Eintrittspreis von 3 € zu sehen. Sie erhalten zu allen Filmen kostenlos pädagogisches Arbeitsmaterial zur Vor- und Nachbereitung. Für Lehrkräfte und Begleitpersonen ist der Eintritt frei. Eingebunden in das Programm der SchulKinoWochen Niedersachsen sind weiterhin die dezentralen Lehrerfortbildungen, die von den regionalen Fortbildungsbeauftragten in Zusammenarbeit mit weiteren Partnern angeboten und in Kooperation mit dem Niedersächsischen Landesamt für Lehrerbildung und Schulentwicklung (NiLS) durchgeführt werden. Interessierte Lehrerinnen und Lehrer können sich in den Fortbildungen in diesem Jahr mit einigen Schwerpunktthemen der SchulKinoWochen wie Integration und Flüchtlinge, Krieg und Kriegsfolgen im Film oder Film im Französischunterricht vertraut machen, aber auch auf Filme zum Thema „Liebe, Freundschaft, Sexualität, HIV/Aids“ vorbereiten. Bestandteil der Fortbildungen sind darüber hinaus Einführungen in die Filmsprache und Filmsemantik. Dadurch lässt sich der Kinobesuch optimal vor- und nachbereiten. Vision Kino ist eine Initiative des Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien, der Filmförderungsanstalt, der Stiftung Deutsche Kinemathek und der Kino macht Schule GbR. Die Schirmherrschaft über Vision Kino wurde von Bundespräsident Horst Köhler übernommen und so freuen wir uns als Kultusministerin des Landes Niedersachsen bzw. als Direktor der Niedersächsischen Landesmedienanstalt besonders, Sie alle in unserem Bundesland zu diesem wichtigen film- und medienpädagogischen Projekt einladen zu können. Wir möchten Sie daher bitten, den SchulKinoWochen Niedersachsen 2010 erneut Ihre Aufmerksamkeit zu schenken, Ihre Kolleginnen und Kollegen auf das Projekt hinzuweisen und ihnen den Kinobesuch und die Teilnahme an den Fortbildungen im Rahmen dieser Veranstaltung zu ermöglichen. Die Kinoprogramme Ihrer Stadt oder Gemeinde und die Fortbildungsangebote finden Sie in dieser Broschüre. Detaillierte Informationen erhalten Sie im Büro der SchulKinoWochen Niedersachsen in Hannover unter Tel.: 0511 / 22 87 97 – 0, E-Mail: info@schulkinowochen-nds.de oder auch auf der Internetseite http://www.schulkinowochen-nds.de. Mit freundlichen Grüßen Elisabeth Heister-Neumann Reinhold Albert (niedersächsische Kultusministerin) (Direktor der niedersächsischen Landesmedienanstalt)
Fortbildungen Einführung in die Filmsemantik und -analyse Termin 11. Januar 2010, 14:00 Uhr – 17:00 Uhr Ort Domschule, Osnabrück Referenten Holger Twele Anmeldung SchulKinoWochen Niedersachsen, Jörg Witte, E-Mail: witte@schulkinowochen-nds.de Kurzbeschreibung: Ziel dieser Fortbildung ist es, ein Grundwissen über die Filmsemantik zu vermitteln, praktische Möglichkeiten des Einsatzes von Filmen im Unterricht aufzuzeigen und auf die besonderen Chancen (sowie einige Stolperfallen) des curricularen Umgangs mit Filmen hinzuweisen. Das Angebot richtet sich gleichermaßen an Lehrer/innen, die zum ersten Mal mit (Spiel)Filmen arbeiten möchten, wie an Fortgeschrittene, denen filmische Grundbegriffe wie Kameraeinstellungen oder Montage vertraut sind. Neben einer allgemeinen Einführung in die Filmsemantik und -analyse anhand von Filmbeispielen werden Möglichkeiten des Filmeinsatzes mit weiteren Sequenzen aus aktuellen Filmen, die bei den SchulKinoWochen zum Einsatz kommen, besprochen. Zugleich werden Arbeitsmaterialien (Print, DVD, Internet) vorgestellt, die zur Vertiefung des erworbenen Wissens und des zukünftigen Filmeinsatz im Unterricht hilfreich sind. Darüber hinaus können von den Teilnehmenden auch weitere Fragen zum Umgang mit Medien gestellt und persönliche Erfahrungen eingebracht werden. Vom Leben und Lieben. Vorbereitung auf die JugendFilmTage Liebe, Freundschaft, Sexualität, Aids Termin 9. Februar 2010, ganztägig Ort Meppen (genauen Ort bitte erfragen) Referent Holger Twele Anmeldung SchulKinoWochen Niedersachsen, Jörg Witte, E-Mail: witte@schulkinowochen-nds.de Partner Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Ministeriums für Soziales des Landes Niedersachsen, Regionale Lehrerfortbildung Emsland/Grafschaft Bentheim Kurzbeschreibung: Kinofilme und Fernsehserien, insbesondere wenn sie jugendaffine Themen aufgreifen, bieten Jugendlichen starke Anreize zur Identifikation mit fiktiven Personen und zum Vergleich mit der eigenen Lebenswirklichkeit. Die Filme helfen ihnen, Wünsche zu benennen, eigene Probleme und Ãngste zu erkennen und Möglichkeiten ihrer Bewältigung exemplarisch durchgespielt zu sehen. Das Reden über Film- und Serienhelden und -heldinnen in ihrer Peergroup erleichtert ihnen darüber hinaus, ihren Alltag zu meistern. Im Rahmen der Fortbildung werden Möglichkeiten der Vor- und Nachbereitung von Filmen im Unterricht erarbeitet, die im Rahmen der Niedersächsischen „JugendFilmTage: Sexualität, Liebe, Freundschaft, AIDS“ im Kino zu sehen sind. Dabei werden sexualpädagogische Gesichtspunkte ebenso wie medienpädagogische Aspekte angesprochen. Cinéma d‘Afrique Noire / Kino des frankophonen Schwarzafrikas SchulKinoWochen Niedersachsen 2010 Termin 10. Februar 2010, 15:00 - 18:00 Uhr Ort Rathaus der Stadt Uelzen, VG Saal Referent StD Johannes Wilts Anmeldung SchulKinoWochen Niedersachsen, Jörg Witte, witte@schulkinowochen-nds.de Partner KINEMA Kurzbeschreibung: Der Spielfilm als Gegenstand des Französischunterrichts ist nicht mehr nur etwas für einige cinephile Exoten. Fast unmerklich ist er zu einer festen Größe in den Lehrplänen geworden. Der Umgang mit Spielfilmen ist jedoch nicht naturgegeben, und in der klassischen akademischen Ausbildung spielt der Film zumeist eine untergeordnete Rolle. Ziel dieser Fortbildung soll es deshalb sein, sich mit einigen wesentlichen Prinzipien der Spielfilmarbeit im Französischunterricht vertraut zu machen und diese am Beispiel ausgewählter Filme zu konkretisieren. Als Referenzfilm fungiert „La petite vendeuse de soleil“ von Djibril Mambety Diop, Senegal 1998. „La petite vendeuse de soleil“ wird im Rahmen der SchulKinoWochen Niedersachsen in Kooperation mit dem deutsch-französischen Schulkinoprojekt KINEMA in den Kinos in Hannover, Uelzen, Cloppenburg, Osnabrück, Verden, Hann. Münden, Stadthagen und Braunschweig gezeigt Devenir adulte - faut-il vraiment envier les ‚grandes personnes‘? Erwachsen werden - sind ‚die Großen‘ wirklich zu beneiden?“ Termin 15. Februar 2010, 15:00 - 18:00 Uhr Ort NiLS, MCC, Richthofenstr.29, 31137 Hildesheim Referent StR‘in Kristina Bonas Anmeldung SchulKinoWochen Niedersachsen, Jörg Witte, E-Mail: witte@schulkinowochen-nds.de Partner KINEMA Kurzbeschreibung: „Etre jeune, devenir adulte“ ist im Französischunterricht der Übergangsstufe im Jahrgang 10 ein beliebtes Thema, das vielfältige Möglichkeiten der Auseinandersetzung bietet. Im Sinne des erweiterten Textbegriffs sollte auch der Spielfilm als Gegenstand des Französischunterrichts Berücksichtigung finden. Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung grundlegender Prinzipien der Spielfilmarbeit. Im Mittelpunkt steht dabei der Spielfilm „Les grandes personnes“ von Anna Novion, Frankreich 2008, der sich mit dem Thema „Erwachsen werden“ humor- und gefühlvoll sowie filmisch ansprechend auseinandersetzt. Der Film wird im Rahmen der SchulKinoWochen Niedersachsen in Kooperation mit dem Schulkinoprojekt KINEMA in Verden, Braunschweig und Hildesheim gezeigt.
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