Strategischer Wandel als identitätsbildender Prozess - Universität St ...

60
Hintergrund und Fokus der Forschungsfrage – Was es zu wissen gilt und was gilt es zu wissen?
internen und externen Beteiligten entwickelt. 142 Diese Vorstellung über den Prozess
der Identitätsbildung ist grundsätzlich vergleichbar einem Prozess der Strukturierung,
wie ihn GIDDENS beschreibt. 143
Die Möglichkeit einer Organisation, ihre organisationale Identität zu verändern, kann
somit im Sinne einer Fähigkeit eines Sozialsystems verstanden werden, eine neue
Identität aufzubauen und sie zugleich mit der überwundenen zu verbinden. Es geht
also nicht um die Suche nach der Einheit und Form von Weltbildern im Sinne eines
inhaltlichen Kompromisses. HABERMAS beschreibt dieses prozessorientierte
Verständnis identitätsbildender Prozesse, wonach man eine kollektive Identität
„allenfalls in den formalen Bedingungen verankert sehen (kann), unter denen Identi-
tätsprojektionen erzeugt und verändert werden. Ihre kollektive Identität steht den
Einzelnen nicht mehr als ein Traditionsinhalt gegenüber, an dem die eigene Identität
wie an einem feststehenden Objektiven gebildet werden kann; vielmehr beteiligen sich
die Individuen selbst an dem Bildungs- und Willensbildungsprozess einer gemeinsam
erst zu entwerfenden Identität. Die Vernünftigkeit der Identitätsinhalte bemisst sich
dann allein an der Struktur dieses Erzeugungsprozesses, d.h. an den formalen Bedin-
gungen des Zustandekommens und der Überprüfung einer flexiblen Identität, in der
sich alle Gesellschaftsmitglieder wiedererkennen und reziprok anerkennen, d.h. achten
können.“ 144
Somit wird deutlich, dass es bei der Untersuchung organisationaler Identität nicht um
die Identifikation von Inhalten bzw. ihre Veränderung gehen kann, sondern vielmehr
um die Bildungsprozesse der Identität bzw. deren Strukturmerkmale. Zu diesen
Strukturmerkmalen zählen nach HABERMAS vor allem Reflexion und kontinuierliches
Lernen. Sie bilden die Voraussetzung, um über die Teilnahme am Organisations-
prozess eine kollektive Identität und damit die Sozialintegration zu erreichen. Die
kollektive Identität stellt dabei die Bedingung der Möglichkeit von Sozialintegration
dar. 145
142 Vgl. Bouchikhi, et al., 1999.
143 Vgl. zum Prozess der Strukturierung Kapitel 4.1.
144 Vgl. Habermas, 1974.
145 Vgl. ebenda.