„SimplyNano 1“-Koffer - Die Innovationsgesellschaft

Mögliche Unterrichtssequenz "Nano"
Zeit Thema Ablauf Material Besonderes
1 Lektion Nanotechnologie
im Alltag
Doppellektion
Doppellektion
Doppellektion
SimplyNano-
Experimente
(Nanodimension)
SimplyNano-
Experimente
(Lotus-Effekt)
SimplyNano-
Experimente
(Reaktivität)
L: Kurze Einführung in das Thema Nanotechnologie
S: Bearbeiten in 2er-Teams das Quiz (42 Produkte finden
und Fragen richtig beantworten) "Nanorama-Loft" im
Swiss Nano-Cube (www.swissnanocube.ch) Fragen zu
Nanomaterialien beantworten.
L: Kurze Einführung (20`) mit PPT
S: AFM-Lego Modell zusammenbauen & messen
S: Nanomassstab ausschneiden, aufkleben,
L: Kurze Einführung (20`) mit PPT
S: Lotus-Effekte auf natürlichem Material (Blätter) und
technischen Materialien (Glas, Metall, Holz, Ton, Stein,
Textil)
L: Kurze Einführung (20`) mit PPT
S: Oberfläche-Volumen-Verhältnis von Würfeln und
anderen geom. Körpern bestimmen, Löslichkeitsversuche
im Labor
1 Lektion Abschluss: Fragen beantworten, weitere Themen vertiefen (z. B.
Chancen & Risiken der NT, Nanotechnologie in
verschiedenen Berufen etc.)
1 Laptop pro 2 Schüler/
PC mit Internetanschluss
1 Laptop / Gruppe
Schere, Leimstift, Scotch
Malerklebeband,
Pflanzenblätter mit
Lotuseffekt (Kohlrabi,
Kohl, Frauenmantel,
Gräser), Holz, Ton, Stein
Taschenrechner, Excel-
Tabelle
Die Webseite Swiss Nano-
Cube enthält sehr viele
weitere Informationen für
Lehrpersonen.
Material , welches
oberflächenbehandelt wird
muss vorgängig abgeklebt
werden, Trocknung ca. 1-2
Stunden
Die Webseite Swiss Nano-
Cube bietet hier ebenfalls
weiterführendes Material.
01.03.2012 © 2012 – SimplyScience
40