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RUDOLF STEINER GESAMTAUSGABE VORTRÄGE

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man auf diese Weise Lispler kurieren soll, hat an jenen Leutnant<br />

erinnert, der Rekruten einzuexerzieren hatte, und der da sagte: Ja,<br />

Kinder, es ist schwer, aber was nicht schwer ist, das lernt man auch<br />

nicht.<br />

Das fünfte, was in Betracht kommt, liegt im Menschen noch mehr<br />

zurück. Der Mensch muß lernen, bewußt zu erfassen, wie sich seine<br />

Zungenwurzel am Sprechen beteiligt. Das ist das fünfte, die Zungenwurzel.<br />

Das lernt man, indem man möglichst weit hinten, eben mit<br />

Fühlen der Zungenwurzel auszusprechen lernt \gkrj qu. Dieses g k r,<br />

das an der Zungenwurzel gehalten werden muß, das man sich bemühen<br />

muß, mit Bewußtheit an der Zungenwurzel zu sprechen, dieses<br />

g k r ist dasjenige, was aus der Sprache heraus das Stottern eigentlich<br />

auf dem Gewissen hat. Denn eigentlich liegt dem Stottern das<br />

zugrunde, daß nicht in der ordentlichen Weise instinktiv der Mensch<br />

fühlt, wie er g k sagen soll. Und da wird man sehen - wir werden<br />

gleich noch darüber sprechen -, wie es notwendig ist, sobald man<br />

Stottern bekämpft, dem Menschen zu Hilfe zu kommen dadurch, daß<br />

man ihn dazu bringt, tadellos g k r zu sprechen.<br />

Nun, r bedarf sogar einer äußerlichen physischen Hilfe; r ist gut<br />

vorzubereiten, bevor man es bloß psychisch auf den Weg bringt,<br />

wenn man den Menschen mit Zuckerwasser gurgeln läßt.<br />

Sie sehen, selbst dann, wenn äußerliche Mittel da sind, so verschmähe<br />

ich nicht, darauf aufmerksam zu machen. Und in bezug auf<br />

das r-Sprechen hat das Gurgeln mit Zuckerwasser einen außerordentlich<br />

günstigen Einfluß. Aber Sie müssen wirklich gurgeln mit dem<br />

Zuckerwasser. Es ist insbesondere bei Kindern gut, wenn man sie<br />

dazu anleiten will, das r zur Sprache zu bringen.<br />

Dann aber ist es notwendig, daß man sich überhaupt ein wenig bekanntmacht<br />

- natürlich der angehende Schauspieler ganz bekanntmacht<br />

- mit demjenigen, das doch gewußt werden muß für das Sprechen.<br />

Ich habe gesagt, dieses physiologische Heranexerzieren des<br />

Menschen zum Sprechen ist nicht dasjenige, um was es sich handeln<br />

kann, sondern dasjenige, um was es sich handelt, um in der richtigen<br />

Weise sprechen zu lernen, muß man von dem Sprachorganismus heraus<br />

selber lernen.

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