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ebenen-Modell der Gesellschaft. Andererseits soll insbesondere im Hinblick auf die Generierung
von Kategorien zu den Variablen Rekurs auf gängige „Differenzierungsschemata“ der
Theorien in der soziologischen Literatur genommen werden. Dadurch sollen die Variablen
und Kategorien auch theoretisch „abgesichert“ werden. Die Auswahl geeigneter „Differenzierungsschemata“
orientiert sich wiederum an der Heuristik des Mehrebenenmodells und
schließt am Paradigmendiskurs in der Soziologie an.
Mehrebenen-Modelle wurden im Rahmen der Mehrebenenanalyse entwickelt, die als „Versuch
anzusehen [sind, d. Verf.], mit den Mitteln der Sozialforschung Aussagen über gesamtgesellschaftliche
Phänomene empirisch zu kontrollieren.“ (Hummell 1972, S. 5). Die Bemühungen
zielten darauf ab, zwei herrschende Auffassungen über den Forschungsgegenstand der
Soziologie miteinander zu verbinden: die Mikro- und Makrosoziologie (Genaueres dazu siehe
S. 55) (vgl. ebd.). Die Mehrebenenanalyse kann im Grunde als Verfahren gesehen werden,
mit dessen Hilfe Hypothesen der Mikro- und Makrosoziologie miteinander formal (z.B. mittels
Soziomatrizen, Pfade und Zyklen) in Beziehung gesetzt werden. Das Mehrebenenmodell
soll in dieser Arbeit jedoch nicht als Verfahren, sondern als Heuristik zur Präzisierung der
Fragestellungen herangezogen werden.
Im Mehrebenenmodell werden die Gegenstände oder Einheiten, über die Aussagen formuliert
werden, in eine erste, zweite, ... n-te Ordnung eingeteilt. Dabei wird unterstellt, dass die
Gegenstände einer niedrigen Ordnung (individuelle Akteure) Elemente der Gegenstände der
nächst höheren Ordnung (soziale Gruppe) sind. Die Relationen zwischen den verschiedenen
Ordnungen, die hier als „Ebenen“ bezeichnet werden, sind im Modell aber nicht genau präzisiert.
D.h., es bleibt offen, ob die Gegenstände der höheren Ebene mit der Summe der Elemente
einer niedrigeren Ebene identisch sind oder eine bestimmte „Eigenqualität“ (Vanberg
1975, S. 6) besitzen (vgl. ebd., S. 14). Diese „Eigenqualität“ wird häufig als „Emergenz“ bezeichnet
(vgl. Fuchs-Heinritz et al. 1994, S. 164).
Die Verfasserin bezieht sich auf das folgende dreigliedrige Mehrebenenmodell:
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