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mata (z.B. „individualistische“ versus „kollektivistische“ Theorien) zu entdecken (Genaueres,
siehe S. 54) und eine Verbindung zwischen diesen Schemata bzw. Kriterien herzustellen.
In Übereinstimmung mit dem Ziel der Exploration werden so genannte „strukturentdeckende
Verfahren“ der Datenanalyse angewendet, mit deren Hilfe eben bestimmte Zusammenhänge
von Daten entdeckt werden können. Zu diesen Verfahren können bspw. die Faktorenanalyse,
die Clusteranalyse, die Multidimensionale Skalierung und die Korrespondenzanalyse gezählt
werden. Für die Problemstellung dieser Arbeit bietet sich, wie noch gezeigt wird, die
Korrespondenzanalyse an. Hier erfolgt – im Gegensatz zu strukturprüfenden Verfahren - keine
Prüfung von Ursachen-Wirkungszusammenhängen. Eine derartige Prüfung würde eine
sachlogische Vorstellung (Theorie) über Kausalzusammenhänge erfordern, die hier (noch)
nicht existiert (vgl. Diekmann 2003, S. 122ff.). Eine Theorie über Paradigmen in der Soziologie
– und in diesem Sinn eine Metatheorie – würde, wenn überhaupt, aus den Ergebnissen der
strukturentdeckenden Verfahren konzipiert (vgl. Blasius 1994, S. 23). Die Betonung des Konjunktivs
ist bewusst gewählt, da im Rahmen dieser Arbeit explizit keine Metatheorie hervorgebracht
werden kann und soll.
3.1.1 Methodisches Vorgehen bei der Auswahl der Literatur
Das Datenmaterial der vorliegenden Arbeit bilden die Primärliteratur, die sog. „spezialisierte“
Sekundärliteratur und die Einführungsliteratur zur Soziologie:
1. Primärliteratur: Die Theorien der soziologischen Klassiker sind in zahllreichen Werken,
Aufsätzen, Artikeln und Briefwechseln über einen längeren Zeitraum entwickelt
worden. Dieser umfangreiche Pool an „Daten“ über eine Theorie, der womöglich aus
Tausenden geschriebenen Seiten besteht, kann in dieser Arbeit selbstverständlich nicht
untersucht werden; d.h., einige wichtige Werke werden hier womöglich nicht zitiert. Es
werden in erster Linie Werke der Klassiker (Monographien und Aufsätze) angeführt,
die der von der Verfasserin ausgewählten Schaffensperiode zugeordnet werden können
(siehe S. 41). Dabei werden lediglich Auszüge aus den Werken zitiert, die im Kontext
einer Fragestellung stehen.
2. „Spezialisierte“ Sekundärliteratur: Es werden Monographien, Aufsätze in Herausgeberpublikationen
wie auch Bibliographien und Biographien herangezogen, in denen die
Theorien eines Klassikers bzw. die Person eines Klassikers vordergründig dargestellt
und rezensiert werden.
3. Einführungsliteratur in die Soziologie: Die Verfasserin zieht hier die propädeutische Literatur
im Anhang A heran.
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