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Dieses Unternehmen geht jedoch auch mit der Vernachlässigung und Vereinfachung folgender
Aspekte einher:
1. Die Themenbereiche des 2. Kapitels bilden für sich genommen bereits Gelegenheiten
für ausführliche Diskussionen. Dies würde den Rahmen dieser Arbeit sprengen, so
dass hier nur auf einzelne Gesichtspunkte eingegangen wird.
2. Im 4. Kapitel wird keine Rezension der Werks- und Rezeptionsgeschichte der Klassiker
vorgenommen. Es erfolgt daher auch keine lückenlose Erschließung der Publikationen
des Klassikers bzw. zu einer Theorie. Es soll hier lediglich Bezug zu einigen wenigen
Publikationen des Klassikers genommen werden; d.h. vor allem jene, die in einer
ausgewählten Schaffensperiode veröffentlicht wurden.
3. Die Bezeichnung „soziologische Theorie“ wird hier weitgehend mit „theoretische Position
des Klassikers“ gleichgesetzt. Dieses Vorgehen stellt eine Vereinfachung dar,
soweit der Klassiker eine bestimmte soziologische Theorie im Laufe seines Schaffens
modifiziert hat. Es werden daher immer soziologische Theorien eines Klassikers in
Bezug zu einer bestimmten Schaffensphase erläutert.
Die Literatur, die in dieser Arbeit herangezogen wird, besteht sowohl aus der Primärliteratur
des soziologischen Klassikers als auch aus der Sekundärliteratur (Rezensionen) wie auch
aus neueren propädeutischen Büchern der Soziologie und einschlägigen Wörterbüchern. Dabei
wird der Schwerpunkt eindeutig auf die Sekundärliteratur gelegt. Es wird auf die Aktualität
der Sekundärliteratur Wert gelegt – sofern es neuere Literatur zu einem Klassiker gibt,
nicht jedoch auf das Heranziehen der kritischen Ausgabe einer Primärliteratur.
Die Einführungsliteratur, die zur Auswahl der soziologischen Klassiker herangezogen wird,
ist zufällig gewählt. Die Bücher müssen im Zeitraum 1989-2006 erschienen sein und soziologische
Theorien thematisieren. Es wird der Einfachheit halber ausschließlich deutschsprachige
propädeutische Literatur herangezogen. In den Darstellungen der theoretischen Positionen
werden auch die Ansichten der Autoren der Sekundärliteratur angeführt und bei der Charakterisierung
berücksichtigt. Der aktuelle Diskurs über soziologische Theorien wird hier nicht
explizit thematisiert.
Schließlich wird ausdrücklich darauf hingewiesen, dass die Bezeichnungen „Klassiker“ und
„Soziologe“ geschlechtsneutral formuliert sind.
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