Im Gespräch mit Mag. Sonja Hinteregger-Euller

BUCH- & MEDIENWIRTSCHAFT 5/11
Im Gespräch mit
Mag. Sonja Hinteregger-Euller
Mag. Sonja Hinteregger-Euller ist Leiterin der Abteilung Schulbuch im Bundesministerium
für Unterricht, Kunst und Kultur. Das Interview führte Ossi Hejlek
auf der Kinderbuchmesse in Bologna, das Thema ist die Schulbuch-Anhangliste.
Stichwort Schulbuch-Anhangliste: Wie viele Titel beinhaltet die Liste in etwa?
Es sind ein paar tausend Titel auf der Anhangliste. Das Verhältnis ist zum Beispiel in
der AHS so, dass ca. 800 Titel in der Schulbuchliste sind und mehr als das Doppelte
im Anhang. Gerade die Anhangliste hat sich in den letzten zehn bis fünfzehn Jahren
sehr vergrößert, weil auch seitens der Schulen ein Bedarf an Differenzierungsmaterial,
zusätzlichem Fördermaterial und vertiefendem Material vorhanden ist. Allerdings ist es
mittlerweile so, dass der Anhang einfach zu üppig geworden ist.
Vielleicht vorab noch die Frage: Wie kommt ein Buch überhaupt auf die Anhangliste?
Es gibt hier an und für sich eine inhaltliche Unterscheidung. Werke der Schulbuchliste
müssen den gesamten Lehrplan, Werke der Anhangliste nur Teilaspekte des Unterrichts
abdecken. Die Teilaspekte müssen aber doch so wesentlich sein, dass das Werk im
Unterricht sinnvoll einsetzbar ist. Gerade in der Anhangliste gibt es das Problem, dass
natürlich sehr viel angeboten wird, aber hier seitens des Unterrichtsministeriums schon
geprüft wird, ob es zweckmäßig ist, diese Dinge auch im Unterricht einzusetzen.
Das heißt, dass die Verlage
die Bücher für die Anhangliste
einreichen müssen?
Es gibt hier genau dasselbe
Procedere wie bei der Schulbuchliste.
Es wird auch im
Großen und Ganzen nach
denselben Kriterien geprüft
wie bei der Schulbuchliste,
das heißt nach sachlicher
Richtigkeit, Schüleradäquat-
5/11 sortimenter-brief – 19
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und Schönheit
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BUCH- & MEDIENWIRTSCHAFT 5/11
Vor einem langen Messetag: Fachverbandsobmann KR Prof. Michael Kernstock, Mag. Sonja Hinteregger-Euller, Fachverbandsgeschäftsführer
Mag. Karl Herzberger
heit, staatsbürgerlicher Erziehung, und ob das Buch der Lebenswelt der Kinder entspricht.
Der einzige Unterschied ist, dass die Anhangswerke eben nicht den gesamten
Lehrplan, nicht das gesamte Curriculum abdecken müssen.
Nennt man das hier auch Approbation?
Nein, das ist eine Zulassung.
Welchen Zeitraum kann man sich da vorstellen?
Bei Anhangswerken ist die Begutachtungsfrist zwei Monate, sofern keine Überarbeitung
erforderlich ist. Eine Überarbeitung ist aber in den wenigsten Fällen notwendig,
weil gerade im Anhang viele bereits fertige Werke eingereicht werden. Da wird dann
geprüft, ob sie geeignet sind oder nicht.
Sie sagen, dass die Anhangliste in den letzten Jahren massiv gewachsen ist. Wie will man
dem Herr werden, wie geht man in Zukunft damit um?
Das Parlament hat im letzten Jahr das Schulunterrichtsgesetz geändert. Es wurde mittlerweile
der Passus aufgenommen, dass seitens des Unterrichtsministeriums nicht nur
die Kriterien der Verordnung geprüft werden, sondern auch die Zweckmäßigkeit. Wir
prüfen außerdem sehr genau, ob
es ein pädagogisch-didaktisches
Konzept gibt. Das bedeutet, dass
an und für sich die Zulassungsverfahren
strenger geworden sind.
Man versucht, dies über eine inhaltliche
Prüfung zu kanalisieren,
weil eben nicht jedes Werk, das für
den Markt produziert wird, in der
Schulbuchaktion angeboten werden
kann.
Der österreichische Gemeinschaftsstand auf der Kinderbuchmesse
Ist der Grund, dass die Verlage ihre Werke auf die Anhangliste bringen wollen jener, damit
diese dann über die Schulbuchbudgets von den Schulen eingekauft werden können?
20 – sortimenter-brief 5/11

Man hat dies ganz gut am Beginn der Wirtschaftskrise ablesen können, als wir plötzlich
vermehrt Einreichungen von Verlagen bekommen haben, die bisher nicht an der Schulbuchaktion
teilgenommen haben. Ich habe den Eindruck, dass Verlage, und hier gerade
kleine ausländische, sich da ein gewisses Marketinginstrument erwarten oder erhoffen,
weil die Kosten relativ gering sind. Es ist die Einreichgebühr zu bezahlen, und alles weitere,
wie die Produktion der Listen, das Angebot an die Schulen, läuft dann über das
Unterrichtsministerium, ohne dass die Verlage zusätzlich Marketing machen müssen.
Sie können natürlich, aber sie müssen nicht.
Das heißt, die Anhangliste gibt es nicht nur für Titel österreichischer Verlage, sondern
auch für ausländische Titel, die als pädagogisch wertvoll einzustufen sind?
Prinzipiell ist es so, dass der Anhang für alle Verlage offen ist – vorbehaltlich, sie erfüllen
die Bedingungen, d.h. vertragliche Verpflichtungen, Lieferverpflichtungen, oder
auch das Preisregime, das für den Anhang genauso wie für die Schulbuchliste gilt.
Aber an und für sich steht der Anhang jedem Verlag frei.
Wie sieht es mit den Preisschwellen aus?
BUCH- & MEDIENWIRTSCHAFT 5/11
Es gibt absolute Preisschwellen, die sich immer am Schulart-Limit orientieren. In der
Volksschule ist das Gesamtlimit z.B. 50 Euro, und die absolute Obergrenze für einen
Titel 40 Euro. Denn es hat überhaupt keinen Sinn, Werke anzubieten, die im Bereich
von ein paar Hundert Euro sind, wenn einfach das Geld seitens der Schulen nicht vorhanden
ist. Auch hier gibt es also eine gewisse Selektion.
Vielleicht abschließend eine Botschaft an die Verlage? Ein Wunsch in puncto
Anhangliste?
Ein Wunsch wäre, dass die Verlage, die einreichen, sich mit den Lehrplänen beschäftigen
und vorab viel sorgfältiger prüfen, was sie einreichen und was nicht. Denn letztendlich
ersparen sich dann sowohl die Verlage als auch die Republik und ihre Steuerzahler
viele unnötige Kosten. Denn wenn das Werk nicht geeignet ist, wird die Zulassung
sowieso nicht gegeben.
Fachakademie Buch
Professionelle Verlags-PR
Im Salzburger Hotel Imlauer fand am 7. April das erste Seminar zum Thema „Professionelle
Verlags-PR“ mit Dr. Barbara Brunner statt. Die Vortragende, die seit vielen
Jahren in der österreichischen
Verlags-PR tätig ist und mit ihrem
Team die Verlage Ecowin, Pustet
und Westend betreut, ließ sich von
den Seminarteilnehmern einen Tag
lang in die Karten blicken. Schwerpunktthemen
waren Pressearbeit
und Veranstaltungsorganisation
und um Bücher und Autoren. Anhand
praktischer Beispiele wurde
das Gelernte in die Tat umgesetzt.
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5/11 sortimenter-brief – 21
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Postfach 3849 | 30038 Hannover
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BUCH- & MEDIENWIRTSCHAFT 5/11
Buchhändler als auch Verlagsmitarbeiter umfasste, konnte für den eigenen Berufsalltag
eine Vielzahl an positiven Anregungen mitnehmen. Der zweite Termin des Seminars
„Professionelle Verlags-PR“ findet am 21. November in Wien statt. Details und Anmeldung
unter www.fachakademiebuch.at.
Welttag des Buches 2011
Lesemonat April
Die Buchhandlung Hintermayer baute den Welttag des Buches in die Dekoration ein
Auch dieses Jahr wartete der Lesemonat April wieder mit einer Fülle an attraktiven Angeboten
rund ums Lesen auf. Die beiden Höhepunkte – der Andersentag am 2. April
und der von der UNESCO zum Welttag des Buches erklärte 23. April – wurden von
vielen Buchhandlungen und Bibliotheken zum Anlass für zahlreiche Veranstaltungen
und Aktionen genommen.
www.welttag-des-buches.at
© SASHA – Fotolia.com
An Freunde denken, Bücher schenken
22 – sortimenter-brief 5/11
Wie schon in den vergangenen
Jahren gab es auch wieder die
Lesemonat-April-Vorteilsscheckhefte,
die in über 400 österreichischen
Buchhandlungen verteilt
wurden. Zu gewinnen gab es
jeden Tag attraktive Preise. Diese
Initiative, durchgeführt von der
ARGE Welttag des Buches, fand
in Kooperation mit dem Fachverband,
zahlreichen Fachgruppen
der Buch- und Medienwirtschaft
sowie dem Bundesministerium
für Unterricht, Kunst und Kultur
statt.
Am 21. April fand in der Wiener Innenstadt eine Rosenverteilaktion statt. Zahlreiche
Autoren verteilten Rosen an die Passanten, um auf den Welttag des Buches aufmerksam
zu machen. Diese Initiative der Fachgruppe Wien wurde von der ARGE Welttag des
Buches durchgeführt. Ein ausführlicher Nachbericht mit Fotos folgt im Sortimenter-
Brief 6/2011.
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