Sachaktenerschließung - Fachhochschule Potsdam

stehen. Die erstrebenswert erachteten demokratischen Verhältnisse sind in der globalisierten
Welt von Morgen nur noch allgemein vorstellbar, als unteilbares Gut einer einheitlichen, aus
sich heraus verfassten Zivilisation. Hier trägt die BStU eine große Verantwortung, und hier
klafft die größte Lücke in ihrem Angebot, nicht nur auf der Homepage im Internet, auch in
den dahinter stehenden Strukturen. Die BStU als politisch beauftragte Informationsdienstleisterin
ist künftig vor allem die Archivarin der Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes.
Über die Erledigung der zeitlich befristeten Aufgaben hinaus hat sie nicht nur Grundlagenforschung
zu betreiben und die Vergangenheit aus dem Blickwinkel der ehemals Verfolgten
nachzuzeichnen. Sie hat das angesammelte Herrschaftswissen der ehemaligen Obrigkeit
als Quelle bereitzustellen, für jedermann. Ich möchte in diesem Punkt nicht falsch verstanden
werden: Die vielbeachteten Ergebnisse der Offenlegung und Aufklärung der Behörde
sprechen für sich und finden auch nach zehn Jahren noch ihr aufgeschlossenes Publikum.
Allein die Wanderausstellung hat seit Jahren einen überdurchschnittlich hohen Zulauf und
viel achtungsvoll angetragene Anerkennung. Was die Lehrerschaft im Osten angeht, so
müssen künftige Ausstellungen mehr bieten als den Gesprächsstoff für eine weitere Meinungspolarisation.
115 Das widerständige Verhalten derjenigen, die die Wende vorbereiteten,
war über die Jahrzehnte der DDR wenig vorteilhaft und auch nur eine unter mehreren Möglichkeiten
des anständigen Verhaltens in der Diktatur. Bislang finden die Angehörigen der
Minderheit, die 1989 die Geschichte der DDR entschied, bei den ehemaligen Mitläufern und
Vorschubleistern des Systems, aber auch bei der ehemals schweigenden Mehrheit viel zu
wenig Akzeptanz. Das Vermögen vieler ehemaliger Oppositioneller, die eigene Erfahrungswelt
in einem allgemeineren sozialen und auch zeitlichen Kontext zu verorten, scheint begrenzt.
Wenn Christoph Kleßmann darauf hingewiesen hat, dass die gesamtdeutsche Neukonstituierung
der deutsch-deutschen Nachkriegsgeschichte noch aussteht, so gilt das m .E.
auch in diesem Punkt. 116 Bei aller Durchschnittlichkeit sind für viele ehemalige DDR-Bürger
die von ihnen gelebten, bisweilen sehr eigensinnigen Formen des Umgangs mit den Zumutungen
der Diktatur das eigentlich Interessante an der untergegangenen DDR.
Angesichts des leichten Abschwungs in der Beschäftigung mit der DDR-Geschichte muss
man weiter gehen und neben Ausstellungen mit themenbezogenen Zusammenstellungen,
Vorträgen und eigenen Publikationen in Papierform oder auf der Homepage auch auf Angebote
rein archivischer Information im Netz setzen. Ähnlich wichtig wie die Aufarbeitung der
Tätigkeit des Staatssicherheitsdienstes und die Geschichte der Opposition und des Aufbruchs
im Herbst 1989 ist für die Nachgeborenen, wie sich ihre Nächsten - Vater, Mutter und
115 Siehe dazu: Streit um Demokratie und Vergangenheitsbewältigung in Lehrer- und Klassenzimmern, in: Leipziger
Volkszeitung vom 06.10.1999, S. 3, sowie: Uwe Müller. Ein Haus der Geschichte als Bastion gegen DDR-
Nostalgie, in: Die Welt vom 09.10.1999, S. 6., sowie: Mothes sieht Defizite in Lehrplänen der Schulen. Landesbeauftragter
für Stasi-Unterlagen kündigt Seminare für Lehrer an, in: Nordkurier vom 13.07.2001, S. 4.
116 Christoph Kleßmann. Der schwierige gesamtdeutsche Umgang mit der DDR-Geschichte, in: Aus Politik und
Zeitgeschichte. Beiträge zur Wochenzeitung Das Parlament, B 30-31/2001, S. 5.
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