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Kurzüberblick<br />

Klientenzielgruppe<br />

Auftrag<br />

Plätze<br />

Alter bei Aufnahme<br />

Organisatorische<br />

Gliederung<br />

Aufnahmekriterien<br />

Schulungsmöglichkeiten<br />

Therapie- und<br />

Beratungsmöglichkeiten<br />

intern und extern<br />

Freizeit<br />

Besonderes<br />

Wohnheim<br />

Kinder ohne Behinderungen<br />

• Mädchen und Knaben aus sozial<br />

schwierigen Verhältnissen<br />

• Kinder ohne Elternhaus<br />

• Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten<br />

• Erziehung, Förderung und Schulung<br />

• ca. 20<br />

• 0 bis 15 Jahre<br />

• 2 altersgetrennte,<br />

koedukative Wohngruppen<br />

• Schriftliche Anmeldung / Vorstellungsbesuch<br />

• Schnuppertage des Kindes<br />

• Platzierungsbeschluss der Behörden<br />

• Erforderliche Kostengutsprachen<br />

• Intern: Keine<br />

• Extern: Alle Schulstufen und -typen<br />

• Physiotherapie, Frühförderung<br />

• Ergotherapie, Legasthenie, Logopädie,<br />

Psychotherapie<br />

• Psychologische / psychiatrische Beratung<br />

und Behandlung<br />

• Andere sinnvolle und notwendige Therapien<br />

• Elternberatung<br />

• Sport-, Musik- und andere Vereine und<br />

Kurse der Region<br />

• Das Heim ist immer geöffnet<br />

Wohnheim<br />

Kinder mit Behinderungen<br />

• Kinder mit kognitiven Beeinträchtigungen<br />

• Kinder mit Mehrfachbehinderungen<br />

• Erziehung, Förderung, Pflege und Schulung<br />

• ca. 20<br />

• 0 bis 15 Jahre<br />

• 1 koedukative Wohngruppe für Kinder mit<br />

kognitiven Beeinträchtigungen<br />

• 2 koedukative Wohngruppen für Kinder mit<br />

Mehrfachbehinderungen<br />

• Schriftliche Anmeldung / Vorstellungsbesuch<br />

• Schnuppertage des Kindes<br />

• Platzierungsbeschluss der Behörden<br />

• Erforderliche Kostengutsprachen<br />

• Intern: Keine<br />

• Extern: Heilpädagogische Sonderschulen<br />

• Physiotherapie, Frühförderung,<br />

therapeutisches Schwimmen<br />

• Ergotherapie, Logopädie, Psychotherapie<br />

• Psychologische / psychiatrische Beratung<br />

und Behandlung<br />

• Andere sinnvolle und notwendige Therapien<br />

• Elternberatung<br />

• Behinderten-Sportvereine der Region<br />

• Andere Vereine und Kurse der Region<br />

• Das Heim ist immer geöffnet<br />

Tagessonderschule<br />

normalbegabte schulpflichtige Kinder<br />

• Normalbegabte Kinder mit Lern- und / oder<br />

Verhaltensschwierigkeiten, bei denen keine<br />

Fremd- oder Heimplatzierung nötig ist<br />

• Stabilisierung, Bildung, Reintegration in<br />

die Regelschule<br />

• 24<br />

• 6 bis 15 Jahre<br />

• 3 Klassen mit Tagesbetreuung<br />

• Schriftliche Anmeldung<br />

• Bericht einer Fachstelle (SPD, KJPD oder FKJP)<br />

• Beschluss der Schulpflege<br />

• Alle Primar- und Sekundarschulstufen<br />

• Ergotherapie, Legasthenie, Logopädie,<br />

Psychotherapie<br />

• Psychologische / psychiatrische Beratung<br />

und Behandlung<br />

• Andere sinnvolle und notwendige Therapien<br />

• Elternberatung<br />

• Tagesbetreuung während den Schultagen<br />

von 08.00 bis 17.00 Uhr<br />

• Die Schule ist während den Schulferien<br />

geschlossen<br />

Kontakt<br />

<strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong><br />

Wildenrainweg 8<br />

Postfach<br />

5201 <strong>Brugg</strong><br />

Telefon 056 460 71 71<br />

Fax 056 460 71 72<br />

info@kinderheimbrugg.ch<br />

www.kinderheimbrugg.ch<br />

PC-Konto 50-3721-1<br />

S Haus Süd<br />

Empfang / Verwaltung<br />

Tagessonderschule<br />

Mehrzwecksaal<br />

W Haus West<br />

Wohngruppe Jupiter<br />

Wohngruppe Neptun<br />

N Haus Nord<br />

Wohngruppe Saturn<br />

O Haus Ost<br />

Wohngruppe Pluto<br />

Wohngruppe Sonne<br />

Wohngruppen<br />

Jupiter 056 460 71 61<br />

Neptun 056 460 71 62<br />

Saturn 056 460 71 63<br />

Pluto 056 460 71 64<br />

Sonne 056 460 71 65<br />

Tagessonderschule<br />

Schulleitung 056 460 71 90<br />

Dienste<br />

Hauswirtschaft 056 460 71 77<br />

Techn. Dienst 056 460 71 81<br />

Süssbach<br />

Süssbachweg<br />

Fröhlichstrasse<br />

Renggerstrasse<br />

W<br />

Seidenweg<br />

N<br />

S<br />

Seidenstr.<br />

P<br />

O<br />

P<br />

Wildenrainweg<br />

Bachstrasse<br />

Stapferstrasse<br />

A3<br />

Basel<br />

Bahnhofstrasse<br />

P<br />

Aarauerstr.<br />

›<br />

alte Zürcherstrasse<br />

Neumarkt<br />

Bahnhofstr.<br />

<strong>Brugg</strong><br />

Ausfahrt<br />

<strong>Brugg</strong><br />

Badenerstrasse<br />

Bahnhof SBB<br />

›<br />

Baden<br />

A1<br />

Zürich<br />

Bahnhofplatz<br />

Willkommen im<br />

<strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong>


Leitbild<br />

Die Arbeit im <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> wird<br />

getragen vom Gedanken der Integration.<br />

Integration findet innerhalb des Heims<br />

und im Kontakt mit dem weiteren Umfeld<br />

statt. Die Integration ist gleichzeitig Ziel<br />

und dauernde Aufgabe.<br />

Das <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> versteht sich als Teil<br />

eines sozialen Netzwerkes. Deshalb ist die<br />

interdisziplinäre Zusammenarbeit mit<br />

anderen Institutionen und externen Fachkräften<br />

unabdingbar.<br />

Die Kinder und Jugendlichen werden als ei -<br />

genständige Persönlichkeiten entsprechend<br />

ihrem Entwicklungsstand, Behinderungsgrad<br />

und ihrer erzieherisch-sozialen Benach<br />

teiligung zu einer bestmöglichen Integration<br />

und Selbstständigkeit hingeführt.<br />

Das <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> bietet den Kindern<br />

eine optimale Erziehung, Schulung,<br />

Förderung und Pflege auf der Grundlage von<br />

aktuellen sozial- und heilpädagogischen<br />

Erkenntnissen. Die Individualisierung der<br />

Angebote, die konsequente Strukturierung<br />

des Tagesablaufes im Sinne der Normalisierung,<br />

die Entwicklungsorientierung und die<br />

unmittelbare Bereitstellung von Hilfen in<br />

Krisensituationen sind für das <strong>Kinderheim</strong><br />

zentrale Anliegen.<br />

Gemeinsam mit dem Personal aller<br />

Funktionen und Stufen werden in einem<br />

von gegenseitigem Respekt und Toleranz<br />

geprägten Erziehungsraum optimale<br />

Voraussetzungen für die ganzheitliche Entwicklung<br />

des Kindes angestrebt.<br />

Geschichte<br />

1866 eröffnete Rosa Rahn-Vögtlin das erste<br />

Kinderspital im Kanton Aargau. Ab 1946<br />

wurde das Kinderspital durch ein reformiertes<br />

<strong>Kinderheim</strong> erweitert und in einer<br />

neuen Stiftung fortgeführt. Im Verlaufe<br />

der Zeit spielte die Konfession bei der<br />

Aufnahme von Kindern und bei der Anstellung<br />

des Personals keine Rolle mehr.<br />

Entsprechend wurde 1999 die Stiftung in<br />

<strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> umbenannt. Nach einem<br />

umfassenden Bauprojekt wurden im 2010<br />

neu gestaltete Liegenschaften in Betrieb<br />

genommen.<br />

Wohnheim<br />

Das <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> ist IVSE anerkannt<br />

und verfügt über vierzig Wohnplätze für<br />

Kinder mit und ohne Behinderungen, vom<br />

Säuglingsalter bis zum 18. Lebensjahr. Es ist<br />

365 Tage im Jahr geöffnet.<br />

Wohngruppen<br />

Das <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> ist in fünf Wohngruppen<br />

unterteilt, welche über familienähnliche<br />

Strukturen verfügen und in<br />

eigenen Wohnungen oder Häusern leben.<br />

Alle Wohngruppen sind koedukativ geführt.<br />

Kinder mit geistigen und körperlichen<br />

Mehrfachbehinderungen und praktischbildungsfähige<br />

Kinder und Jugendliche<br />

werden in den Wohngruppen Jupiter und<br />

Neptun gepflegt und betreut. Die Wohngruppe<br />

Neptun beherbergt auch Klein kinder.<br />

Schul- und praktischbildungsfähige Kinder<br />

und Jugendliche mit kognitiven Beeinträchtigungen<br />

leben in der Wohn gruppe Sonne.<br />

Normalbegabte Kinder, die zum Teil<br />

Lern behinderungen und / oder Verhaltensauffälligkeiten<br />

aufweisen, wohnen, altersmässig<br />

getrennt, in den beiden Wohngruppen<br />

Pluto und Saturn.<br />

Schul- und Therapiemöglichkeiten<br />

Es stehen verschiedene externe Schulungsmöglichkeiten<br />

zur Verfügung. Kinder mit<br />

Mehrfachbehinderungen und kognitiven<br />

Beeinträchtigungen werden in der<br />

Heil pädagogischen Schule in Windisch<br />

gefördert. Die Kinder ohne kognitive<br />

Beeinträchtigungen besuchen in der Regel<br />

entsprechend ihren Möglichkeiten die<br />

Schultypen und Schulstufen der Volksschule<br />

in <strong>Brugg</strong>.<br />

Bei speziellen Vorgaben können auch andere<br />

externe Schulangebote genutzt werden.<br />

Das <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> arbeitet mit verschiedensten<br />

externen Therapeuten zusammen.<br />

Die Kinder profitieren von Therapiemöglichkeiten,<br />

die mehrheitlich auf dem Platz<br />

<strong>Brugg</strong> angeboten werden, so unter anderem<br />

Ergotherapie, Frühförderung, Legasthenie,<br />

Logopädie, Physiotherapie, Psychotherapie.<br />

Tagessonderschule<br />

Das <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> führt eine Tagessonderschule<br />

für Kinder mit Lern- und / oder<br />

Verhaltensauffälligkeiten. In drei Klassen<br />

mit bis zu acht Kindern werden diese<br />

ihren Ressourcen und Schwierigkeiten<br />

entsprechend gefördert und gebildet.<br />

Die Gestaltung der Freizeit während den<br />

Schultagen gehört zum pädagogisch<br />

verbindlichen Angebot der Tagessonderschule.<br />

Mit den Eltern wird eine intensive<br />

Zusammenarbeit gepflegt. Bei Bedarf<br />

werden flankierende Therapieangebote<br />

gesucht.<br />

Die Kinder der Tagessonderschule haben<br />

zu Hause genügend stabile und unterstützende<br />

Verhältnisse, welche eine Fremdplatzierung<br />

nicht notwendig machen.<br />

Ziel ist die Reintegration der Schülerinnen<br />

und Schüler in die Regelschule in maxi-<br />

mal zwei bis drei Jahren. Die minimale<br />

Aufenthaltsdauer beträgt ein Jahr.<br />

Kombinierte Eintritte in das <strong>Kinderheim</strong><br />

und die Tagessonderschule sind nicht<br />

möglich. Die Tagessonderschule bietet<br />

keine Kriseninterventionsplätze an.<br />

Ein Besuch im Wohnheim und<br />

in der Tagessonderschule<br />

Das <strong>Kinderheim</strong> <strong>Brugg</strong> befindet sich inmitten<br />

der Stadt, an günstigster Verkehrslage,<br />

nur fünf Minuten vom Bahnhof entfernt und<br />

trotzdem in einem ruhigen und grünen Quartier.<br />

Ein Ensemble aus verschiedenen Gebäuden<br />

und attraktiven Aussenanlagen bietet den<br />

Kindern und Jugendlichen eine angenehme<br />

Wohnatmosphäre.<br />

Im Wohnheim leben vierzig Kinder unterschiedlichen<br />

Alters mit und ohne Behinderungen.<br />

Ihnen stehen verschiedene Schul- und Therapieangebote<br />

zur Verfügung.<br />

In der Tagessonderschule werden externe<br />

Kinder und Jugendliche im Schulalter mit sozialen<br />

Beeinträchtigungen unterrichtet.

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