Sieger der ersten Stunde - Kantonsschule Wohlen

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Wirtschaft in der Praxis
Alkoholtester, Zeitungsgürtel, faltbare Trink-
becher, Badetücher und Kerzenständer: Was haben
diese Dinge mit unserer Schule zu tun?
Alle diese Artikel wurden bzw. werden
von Minifirmen unserer Schülerinnen und
Schüler produziert und vertrieben. Es geht
Jetzt im
Geschäft…
dabei nicht um möglichst hohe Verkaufs- oder sogar
Gewinnzahlen, sondern darum, die Praxis in die
Schule hinein zu holen.
Für den Bereich des projektartigen Unterrichts
eignen sich die Minifirmen von YES! hervorragend,
um die Theorie des Fachs Wirtschaft in der Praxis
auszuprobieren. Der Praxisbezug wäre
auch für andere Bereiche wünschens-
wert. Allerdings ist dieser einerseits in den meisten
Fächern nicht so direkt und einfach herstellbar,
Quickstitch
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anderseits führt dieser die Beteiligten häufig an die
Grenzen der Belastbarkeit: Schülerinnen und Schü-
ler, aber auch die betroffenen Lehrerinnen und Leh-
rer leisten zum Teil einen sehr hohen Aufwand.
Auch können die Aktivitäten mit dem übrigen
Unterricht und der Schulorganisation in
Konflikt geraten, weil sie organisatorisch
teilweise nicht in den Schulablauf passen.
Unsere Minifirmen haben dank des enormen
Einsatzes aller Beteiligten in den letzten Jahren
YES!-
grosse Erfolge erzielt. Ich freue mich, dass auch in
diesem Jahr wieder vier Jungfirmen intensiv am
Arbeiten sind und wünsche allen ein erfolgreiches
Geschäftsjahr.
Franz Widmer
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Coaches
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Portrait: Urs Senn
/Agenda letzte Seite
Fax 056‘618‘4 9‘95… kanti.wohlen@ag.c h
YES!
Wie kann man junge Menschen mit der
Welt der Wirtschaft vertraut machen? Eine
ganz praktische Antwort gibt seit 1999 der
Verein YES! (Young Enterprise Switzerland),
eine Non-Profit-Organisation.
YES! leitet Schüler des Schwerpunktfachs
Wirtschaft dazu an, eine eigene Firma zu
gründen und zu führen.
Sie generieren zunächst im Rahmen des
Projektunterrichts gemeinschaftlich eine
Geschäftsidee. Später erstellen sie für ihr
2004 wurde PRIMECUT als eines der
ersten Wohler Miniunternehmen schlagartig
bekannt – ihr «Newsbelt», ein Gürtel aus
Zeitungscollagen, führte es zu internationa-
lem Erfolg. Und er hält bis heute an! Das
Team um CEO Catharina Giese gewann
damals sowohl den nationalen Wettbewerb
als auch den Titel als bestes Miniunter-
nehmen Europas. Die Chefin wollte das
Projekt weiterführen, die übrigen sieben
hatten andere Pläne. So schloss sich
Catharina Giese, die mittlerweile Wirtschaft
studiert, mit drei Bekannten zusammen
und machte aus PRIMECUT eine GmbH.
Den Jungunternehmern gelang eine
Steigerung von Bekanntheitsgrad
und Umsatz – sie beliefern
Läden in mehreren Schweizer
Städten und vermark-
ten ihre Produkte nun
auch über ihre Home-
page www.primecut.ch.
Primecut-Gürtel Mapbelt
www.kanti-wohlen.c h
Miniunternehmen einen Businessplan und
einen Geschäftsbericht – selbst die
Mehrwertsteuer und die Lohnnebenkosten
werden über YES! abgerechnet – und
präsentieren am Tag der offenen Tür und an
Messen professionell ihre Artikel. Vom CEO
über den CFO bis hin zum Strategen: alles
Simulation – auch ein Partizipations- und
Aktienkapital bis Fr. 3’000.– darf geäufnet
werden! Kurz: Die Jungunternehmer vertiefen
ihre wirtschaftlichen Grundkenntnisse
durch die Praxis.
Primecut – Sieger der ersten Stunde
2006 eröffneten sie gar einen eigenen
Laden, den PRIMECUT-Frontstore in der
Basler Altstadt. Nachdem sich kurz nach der
Kantizeit Taschen mit Zeitungsausschnitten
zu den Gürteln hinzugesellten, gibt es mittler-
weile neben dieser News-Fashion auch die
Map-Fashion sowie die Flag-Fashion, welche
verschiedene Motive umfasst. Für die Map-
Fashion, bei der Gürtel und Taschen mit
Ausschnitten aus Strassenkarten von Schwei-
zer Städten die Blicke auf sich ziehen, arbei-
tet das Jungunternehmer mit dem Karten-
hersteller Hallwag Kümmerly+Frey zusam-
men. Der Expansionskurs von PRIMECUT
geht derzeit unvermindert weiter: Seit kurzem
vertreiben die Jungunternehmer die soge-
nannten GelaSkins in der
Schweiz: Dünne Vinyl-
Folien, die, mit diversen
Motiven versehen, iPods
und Notebooks schützen,
personalisieren und
verschönern.

Jetzt im Geschäft…
Michèle Joho und Nadine Bosshard haben
Spass bei der Herstellung der BriteLite Advanced
Die elegante Streichholzschachtel Mr. Fire
Timna Jaggy erklärt die Handhabung des Split-Openers
Mr. Fire – Wie kam Mr. Fire, eine reine
Frauenfirma, auf den Namen «Mister Fire»?
Dazu Alexandra Carter, CEO von Mr. Fire:
«Ein Produkt, das unsere Altersgruppe
anspricht, nicht allzu teuer, sollte es sein.
Der Zufall Internet führte uns auf die Idee,
einen Behälter herzustellen, mit dem man
Zündhölzer schnell und ohne Anstrengung
anzünden kann. Einerseits schwebte uns
ein zylinderförmiger Behälter mit einem
Loch oder Schlitz als Öffnung vor, anderer-
seits verfolgten wir auch das Ziel, ein hand-
taschen- oder hosensacktaugliches Produkt
herzustellen.
Ein quadratischer Behälter mit einem
Klickmechanismus wäre dafür ideal. Der
zylinderförmige Prototyp ist einfacher und
günstiger herzustellen – die Entscheidung
war klar. Ein austauschbarer Einsatz für die
Zündflächen im Mr. Fire wird mitgeliefert!
So können wir mit unserer neuartigen,
vereinfachten Streichholzschachtel dem
Trend der Wegwerffeuerzeuge und wachsen-
den Abfallberge entgegen wirken. Die ein-
fache Handhabung des Mr. Fire und das
schöne Design erlauben es dem Benutzer,
diesen mit sich herumzutragen oder auch
zu Hause als Dekoration zu verwenden.
Mit seiner einfachen Nachfüllfunktion, den
ersetzbaren Zündflächen und aufgrund der
Tatsche, dass er aus Metall ist, kann er sich
so über Jahre hinweg bewähren!»
Flexcup – Name des Miniunternehmens mit
dem grünen Froschdesign und gleichzeitig
Name des Produkts, mit dem sechs Schü-
lerinnen und Schüler aus den Klassen 3D
und 3E im wirklichen Wirtschaftsleben mög-
lichst erfolgreich sein wollen. Flexcup ist ein
faltbarer Trinkbecher, der durch seine inno-
vative Falttechnik in jeder Hosentasche oder
jedem Portemonnaie Platz findet. Der Besit-
zer eines Flexcup-Bechers hat so immer und
überall den perfekten Trinkbecher zur Hand.
I NSIDE fragte bei den Verantwortlichen
von Flexcup nach, mit welcher Marketing-
strategie sie denn einen möglichst hohen
Absatz erreichen wollen. Schliesslich ist der
Preis für einen Flexcup-Becher im Vergleich
zu den Produkten anderer Miniunternehmen
ja recht niedrig, so dass der Weg zum Erfolg
über hohe Stückzahlen führen muss. «Ich
gebe Ihnen da nur zum Teil Recht», meint
CEO Matthias Keller. «Der Gewinn beim
Verkauf eines Produkts hängt ja nicht direkt
vom Verkaufspreis ab. Auch bei einem
Produkt für zwei bis drei Franken kann die
Gewinnspanne so hoch sein wie bei einem
anderen Produkt für zehn oder zwölf.»
Finanzchef Thomas Lauper ergänzt: «Klar
wollen wir möglichst viele Trinkbecher ver-
kaufen. Ich denke, unser Becher eignet sich
sehr gut als Werbegeschenk. Das Signet auf
dem Becher kann nach Kundenwünschen
gestaltet werden. Ausserdem haben wir vor,
dieses saisonspezifisch zu gestalten oder
den Becher mit witzigem Inhalt zu füllen…».
«Und der kleine Preis selbst kann ja auch
gerade zum Zugreifen verführen!», meint
Matthias noch keck. Na dann – viel Erfolg!
SPLIT – Klar als mögliches Werbegeschenk
versteht die Miniunternehmung SPLIT ihr
Produkt: den Split-Opener, einen kombinier-
ten Flaschen- und Brieföffner in praktischer
Form eines Schlüsselanhängers. Mit der
Möglichkeit, die Farbe des Öffners frei zu
Viel Betrieb am Stand von flexcup
Inside
gratuliert FlexCup!
Das Team hat den
nationalen Wettbewerb
an der MUBA gewonnen
und kann somit die
Schweiz international
vertreten.
wählen und ein eigenes Logo anzubringen,
möchte das Miniunternehmen aber nicht nur
Firmen auf der Suche nach einem Werbe-
geschenk helfen, sondern unterstützt dabei
auch gerade noch eine soziale Institution.
Ein grosser Teil der Produktion des Split-
Openers findet nämlich in der Behinderten-
werkstatt INTEGRA in Wohlen statt. Dieses
soziale Engagement liegt den Schülern,
die bei SPLIT mitarbeiten, sehr am Herzen.
Über die Herausforderung, die Rollen
innerhalb des Teams festzulegen, sagt CEO
Timna Jaggy: «Die Rollen haben wir aufgrund
der Fähigkeiten und Interessen aufgeteilt,
da nur so optimal gearbeitet werden kann.
Das Team ist das Wichtigste an unserem
Projekt, da dies die Grundlage für unseren
Erfolg bildet. Jeder von uns ist ein Teil des
Ganzen, und zusammen sind wir das SPLIT-
Team.» Auf die Frage, welche Rolle die betei-
ligten Wirtschaftslehrer für das Miniunter-
nehmen spielen, ergänzt sie: «Die Lehrer sind
unsere stetigen Ansprechpersonen und natür-
lich Leiter des Projekts. Sie unterstützen uns
stets und beantworten allfällige Fragen.
Natürlich geben sie Tipps und Ratschläge,
aber sie sagen uns auch, was nicht so gut ist
und wo wir uns verbessern können. Sie haben
den Überblick über unser Projekt, da wir ihnen
immer einen 2-Wochen-Bericht schreiben
müssen, um sie stets über unsere momentane
Geschäftstätigkeit zu informieren.»
BriteLight – Nadine Bosshard, Marketing
Executive von BriteLite, beschreibt den Weg
von der Idee zum fertigen Produkt:
«Wir haben uns für das Thema Licht
entschieden. Im Angebot haben wir zwei
grundsätzlich verschiedene Produkte. Einer-
seits produzieren wir Teelichthalterungen,
(BriteLite Silver, BriteLite Black und BriteLite
Red), davon auch eine «Special Edition» mit
fassartiger Form. Die Herstellung dieses
Produktes erfordert millimetergenaue Bear-
beitung von Aluminium an automatischen
Drehbankanlagen, sog. CNC-Maschinen.
Die zuerst von einer Firma in Zug hergestell-
ten Modelle entsprachen unseren Qualitäts-
vorstellungen nicht ganz, aber in der Meier
Mechanic AG haben wir einen zuverlässigen
Produzenten gefunden. Gesamthaft haben
wir schon über 2000 Teelichter produzieren
lassen! André Meier ist zugleich unser
Wirtschaftspate geworden.
Unser zweites Produkt, BriteLite Advanced,
ist personalisierbar und steht für individu-
elles Licht. Es wird von uns fast komplett
selbst hergestellt. Die Deckel und Böden aus
Holz ölen wir ein, bohren ein Loch hinein,
dann schneiden wir ein Stück Plexiglasrohr
ab, feilen die Schnittkanten und kleben
danach ein schwarzes Klebeband exakt auf.
Nun schneiden wir Kabel zu, fügen diese mit
Vorschaltgeräten zusammen und schrauben
diese an. Am Schluss testen wir jede
Energiesparlampe und bestücken sie mit
einem Sicherheitsaufkleber. Somit ist unser
neues Hobby ganz klar unsere Miniunter-
nehmung – das Engagement und der
Zeitaufwand sind wirklich riesig!
Ganz oben: Split-Opener
Unten: Teelichter von BriteLite

Aus Sicht der Lehrkräfte:
YES!-Coaches
Quickstitch Minilocher
Die beiden Wirtschaftslehrer Thomas Jung und Christian Nohl betreuen die
YES!-Projekte in Wohlen seit der ersten Stunde. Mit durchschlagendem Erfolg –
seit 2004 haben Wohler Minifirmen im gesamtschweizerischen Wettbewerb
dreimal den ersten Platz belegt: 2004 «Primecut» mit Accessoires im Zeitungs-
design, 2005 «Platestar» mit Taschenagenden und CD-Aufbewahrungsboxen
aus amerikanischen Autoschildern und 2007 «Quickstitch» mit Minilochern.
Was geben Sie, die Lehrkräfte, vor?
Als Koordinatoren müssen wir darauf
achten, dass die Rahmenbedingungen von
YES! wie auch vom Projektunterricht einge-
halten werden. Ganz wichtig ist der von YES!
vorgegebene Terminplan, der unbedingt
eingehalten werden muss. Die Schüler
erhalten alle erforderlichen Unterlagen
rechtzeitig, wir doppeln nach.
Sie haben keine eigentliche
Lehrerfunktion mehr?
Doch, schon, wir bringen ihnen bei, was
wichtig ist für das Führen eines Miniunter-
nehmens. Wir wissen über Rechtsformen
Bescheid, zeigen, wie man einen Business-
Quickstitch
Die Miniunternehmung Quickstitch erfand
den gleichnamigen Minilocher 2006,
vermarktete diesen mit viel Erfolg und holte
sich den Titel «Company of the Year» am
nationalen YES!-Wettbewerb. I NSIDE sprach
mit Aline Rudolph, CEO von Quickstitch.
Aline, gibt es Quickstitch noch?
Aline Rudolph: Offiziell wurde die
Unternehmung aufgelöst, aber im Moment
verkaufen wir noch. Noch stehen wir unter
der Obhut von YES!. Im Frühjahr 2008 soll
dann aber definitiv Schluss sein.
Wollten Sie nicht weiter machen?
Wir hatten schon längere Diskussionen.
Aber die Motivation hatte bei einigen aus
dem Team nachgelassen. Mit Blick auf die
bevorstehende Matur ist das bisherige
Zusatzengagement kaum vorstellbar. Wenn,
dann hätte es über den Status «nebenbei»
hinausgehen müssen.
Was sind die Aspekte,
die Ihren Erfolg begünstigten?
Ganz klar ein gutes Produkt. Aber unser
Auftreten hat die Leute auch immer
beeindruckt. Dazu gehört zum einen die
sogenannte Corporate Identity, also unsere
Farben, unser Logo oder unser Messestand.
Aber auch, dass wir immer geschlossen
aufgetreten sind, seriös gewirkt haben und
unserem Stil von Anfang an treu blieben.
plan macht und gezielt Kundengruppen
anspricht. Doch wir geben mehr allgemeine
Richtlinien, denn sie sollen wirklich selbst
entscheiden.
Wir sind eigentlich so etwas wie Coaches,
denen sie zum Beispiel alles, was schriftlich
rausgeht, vorlegen können – ob sie das tun,
ist aber ihre Sache.
Das Prinzip «trial and error» funktioniert
eigentlich ganz gut. Fehler dürfen gemacht
werden – allerdings sind die Konsequenzen
bei Nichteinhaltung von Terminen und
Bedingungen viel gravierender als im schu-
lischen Normalalltag. Wenn aber alles
funktioniert, ist klar, dass die Schüler ihre
Eigenverantwortung erkannt haben – und
damit ist ein wichtiges Teilziel erreicht.
Und Fleiss…?
Na ja, wenn ich an unsere Ordnung
und unser Timing denke… Von aussen sah
doch manches anders aus, aber das ist
gerade das Entscheidende.
Wie stark beeinflusst ein gutes oder
gar geniales Produkt den jeweiligen
Erfolg der Wohler Minifirmen?
Stark, das Produkt ist schon einer der
entscheidenden Faktoren. Es muss Bedarf
dafür auf dem Markt herrschen und die
jeweilige Zielgruppe ansprechen. Im
Wirtschaftsunterricht lernten wir, dass man
zuerst Marktforschung betreiben sollte.
Daneben sollte das Produkt international
vermarktet werden können und gut als
Werbegeschenk taugen, was z.B. beim
Minilocher beides zutrifft. Mitentscheidend
ist auch der Preis, es ist hilfreich, «unter
zehn Franken» sagen zu können.
Quickstitch brachte ein ziemlich
geniales Produkt auf den Markt.
Wie kamen Sie auf den Minilocher?
In einem intensiven, wochenlangen
Brainstorming hatten wir allerlei Ideen.
Irgendwann ging’s dann in Richtung «Büro-
material» bzw. «etwas für Schüler». Wir
dachten, das sei eine gute Zielgruppe.
Da gibt es Bedarf für ein Produkt wie
unseres, da gibt es eine gewisse Kaufkraft,
und man muss mitunter nicht besonders
viel Überzeugungsarbeit leisten, wenn das
Produkt zu einer Art Trend werden soll.
Intensive Marktanalysen haben wir gar nicht
so stark betrieben…
Offenbar profitieren die Schüler
fachlich stark, wie sieht das im
zwischenmenschlichen Bereich aus?
Viele machen eine Persönlichkeitsent-
wicklung durch, die sie sonst in der 3. Klasse
nicht machten. Ursache dafür ist wohl, dass
sie im Team arbeiten: Sie MÜSSEN Konflikte
austragen, Probleme gemeinsam lösen, an
Präsentationen und Messen hinstehen. Auch
das Führen von Verhandlungen über Produk-
tionsmöglichkeiten schweisst zusammen!
Ihr Wunsch wäre eine stärkere finan-
zielle Unterstützung von staatlicher
oder wirtschaftlicher Seite – wozu
würde solches Geld eingesetzt?
Die bis anhin privat geförderte Dach-
organisation von YES! würde stärker gestützt
– all die Materialien, die nationalen und
internationalen Wettbewerbe sind natürlich
auch sehr kostspielig. Im Moment ist es ja
so, dass jede Miniunternehmung 250
Franken pro Jahr erhält.
Haben Sie persönlich vom doch
recht aufwändigen Engagement
fürs Miniunternehmen profitiert?
Ich habe gelernt, dass man kommunizie-
ren muss, innerhalb der Unternehmung, aber
auch mit Leuten ausserhalb. Ich habe meine
Hemmschwelle, mit anderen zu telefonieren
oder auf Leute zuzugehen, abgebaut. Auch
habe ich beim Auftreten an Präsentationen
oder beim Umgang mit Fachleuten aus der
Wirtschaft auf Messen dazugelernt. Und
natürlich mit Interviewern von der Presse.
Mussten Sie sich auch einschränken?
Wir mussten sehr viel Zeit investieren, die
dann halt der Schule abging. Mir persönlich
liegt es auch nicht, so in der Öffentlichkeit
zu stehen, wie das zeitweise der Fall war.
Zurück zu Ihrem Produkt. Haben Sie
den Minilocher schützen lassen?
Das ist leider nicht so einfach. Ein Patent
kostet ca. 10’000 Franken und war in
unserem Fall gar nicht mehr möglich, das
geht nämlich nur, solange man mit dem
Produkt noch nicht an die Öffentlichkeit
gegangen ist. Lediglich der Schutz unseres
Designs wäre noch möglich.
Wie geht es nun weiter?
Es laufen Gespräche über einen Verkauf
der Minilocher-Produktion. Unser Know-How,
die Maschinen zur Herstellung und unser
Businessplan sind für einen Käufer interes-
sant. Wir haben rund 1500 Minilocher ver-
kauft und wünschen uns, dass es den Quick-
stitch-Locher auch weiterhin gibt. Mal sehen.
Christian Nohl (links) und Thomas Jung bei der Gründungsveranstaltung

Porträt: Urs Senn
Urs Senn unterrichtet seit 1979 an der
Kanti Englisch, seit 1981 als Hauptlehrer.
I NSIDE:Welche Veränderungen haben
dich in diesen vielen Jahren geprägt?
Es gab da einmal Veränderungen
äusserlicher Natur. Ursprünglich war der
Rahmen an der Kanti fast intim: Es gab nur
12 Klassen, das Kollegium war sehr klein –
die meisten unterrichteten im Vollpensum,
man kannte alle, auch die SchülerInnen aus
Klassen, die man selbst nicht unterrichtete.
Heute, auch nachdem ich anfangs Schuljahr
einen längeren Weiterbildungsurlaub in
Schottland genossen habe, ist es schwierig,
alle Leute des Kollegiums zu kennen.
1988 dann, mit dem Bau des neuen Schul-
hauses, trat die Kanti aus ihrem Schatten-
dasein, wurde für die Öffentlichkeit
spürbarer, nicht zuletzt auch durch das
Kantiforum.
Ich habe den (vielleicht trügerischen)
Eindruck, dass früher viele SchülerInnen
eine genauere Vorstellung dessen zu haben
schienen, warum sie hier waren, während
bei unserer jetzigen Schülerschaft die Schule
an sich zum Teil eine weniger zentrale
Bedeutung zu haben scheint.
Würdest du denselben Beruf
nochmals wählen?
Eine sehr theoretische Frage. Ich kann
gut verstehen, wenn junge Leute heute
sich für etwas anderes entscheiden, der
Beruf hat doch sehr an Prestige verloren.
Das neue Personalgesetz hat viel verändert
– Lehrer können nicht mehr direkt auf die
Entwicklung der Schule Einfluss nehmen,
nicht mehr direkt entscheiden, der Rektor
ist nicht mehr nur ein «Primus inter Pares»,
sondern eben wirklich der Chef. Konsultiert
werden wir zwar schon… Allerdings finde
ich das Unterrichten noch immer sehr
spannend. Wir haben ja Lehrmittelfreiheit,
alle 3-4 Jahre wechsle ich das Lehrbuch,
die Lektüreauswahl ist riesig – es sind vor
allem aber auch die einzelnen Klassen, die
jede für sich wieder völlig anders ist.
Gab oder gibt es auch
schlechte Erlebnisse?
Als sehr störend empfinde ich demon-
strativ zur Schau gestellte Langeweile,
das Hängertum. Solche SchülerInnen sind
jedoch die Ausnahme. Die grosse Mehrheit
unserer Schüler sind gescheite, zuvorkom-
mende junge Menschen!
Für Schule an sich, Staatsangestellte
und Kultur hast du dich seit je stark
engagiert – wo, wie, warum?
Ich war als Inspektor tätig, da mich
Schule einfach immer interessiert hat.
Ausserdem ist Feedback geben, meist
positives, enorm wichtig. Als Lehrer ist man
Einzelkämpfer, da bekommt man generell
wenig Echo.
Meine Tätigkeit als AMV-Präsident wie
auch als Vorstandsmitglied des ASPV und des
ZV ergab bzw. ergibt sich aus der Überzeu-
gung, dass man sich personalpolitisch
einbringen muss, in standespolitischen wie
in pädagogischen Fragen. Die Verbände sind
politisch ja neutral, und doch sind sie ganz
wichtig, als «Stimme» in der Politik, da wir ja
trotz neuem Personalgesetz nicht im Grossen
Rat Einsitz nehmen können, obwohl der
Beamtenstatus abgeschafft wurde.
Beim Filmklub Wohlen bin ich seit 26
Jahren im 6-köpfigen Vorstand. Es macht
einfach Spass, Filme in Originalversionen
einem 16- bis über 80-jährigen Publikum
zu zeigen. Seit Jahren haben wir über 750
Mitglieder! Beim Kantiforum, dem Kultur-
pfeiler unserer Schule, engagiere ich mich
bei der Programmgestaltung, übernehme
auch mal die Organisation eines Abends.
Meines Erachtens ist dies Teil meiner
Verantwortung als Lehrer dieser Schule.
Zurück zu dir als Lehrer: neu
unterrichtest du AMOS (Akzentfach
moderne Sprachen)…
ja, es ist für mich eine Herausforderung,
etwas Neues zu machen. Im Studium liebte
ich die Linguistik – die habe ich nun auf-
gefrischt, Neues gelesen. Ich möchte den
SchülerInnen unter anderem zeigen, wie
spannend und komplex Sprache ist, was
abläuft, wenn wir (nicht) reden, wie gefähr-
lich Sprache auch sein kann. Sprache kann
wunderschön sein, aber auch zu Missver-
ständnissen führen. Sie ist enorm wichtig für
das Bild der Welt, das wir haben: Gerade in
der Verschiedenheit der Sprachen (und sei
dies nur der Gebrauch der Zeiten im Englisch)
liegt sicherlich nicht nur EIN Geheimnis, das
zu ergründen sich lohnt – I hope that it
quickens their spirits!
Was du sonst noch sagen wolltest …
… mit Interessierten würde ich gerne wieder
mal einen Literaturklub führen!
Urs Senn, danke für das Interview!
Redaktion dieser Nummer: Gisela Calame-Heinkel, Dr. Kai Köhler, Dr. Alex Läuchli. Gestaltung: Marco Weibel
K A N T I 2 0 0 8 A G E N D A
Do 13.3. / 19.30 Aula
Kantiforum
Di nuovo insieme
Linard Bardill u. Pippo Pollina
Mo 17.3. / 13.00 - 17.00 div. Räume
Instrumental Clinic
und Band-Workshop mit «Gaia» feat.
Gene Lake, Federico Gonzales und Pena,
Gregoire Maret, Leitung St. Diethelm
Mi 19.3. / 19.30 Aula
Kantiforum
L’Étranger v. A. Camus
in französischer Sprache
Théâtre Tour de Force
Fr 28.3.+ Sa 29.3. / 20.15 Aula
Kantiforum
Yabadabadoo
Jazz-Ensemble Kanti Wohlen
Leitung Gregor Loepfe
Do 3.4. / nach Programm
Känguru-Tag
Mathematik-Wettbewerb
Mo 7.4. - Fr 25.4.2008
Frühjahrsferien
Schulbeginn Mo 28.4.2008
Mo 5.5. / 19.30 Aula
Kantiforum
Mutters Courage v. George Tabori
Theaterstück. Theater 58 Zürich
Do 8.5. / 19.30 Aula
Kantiforum
Emil Steinberger
Eine kabarettistische Lesung
Sa 24.5. / 17.00 Rondell
Kantiforum
Konzert zum Geburtstag
Kammermusik mit J. Gallati (Klavier),
Ch. Gallati (Violine), S. Leemann (Cello)
Mo 2.6. / 16.30 Aula
Verleihung Rotary-Preis 2008
So 8.6. / 19.00 Rondell
Kantiforum
Serenade
Musikformationen der Kanti Wohlen
Sa 28.6. / 09.00 Aula
Maturfeier 2008
Mo 7.7. - Fr 8.8.
Sommerferien
Schulbeginn Mo 11.8.2008