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Prof. Sacha Menz - ETH Zurich - ETH Zürich

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<strong>Prof</strong>essur für Architektur<br />

und Bauprozess<br />

Chair of Architecture and<br />

Building Process<br />

<strong>Prof</strong>essor<br />

<strong>Sacha</strong> <strong>Menz</strong><br />

Assistenz<br />

Martin Eglin<br />

Michael Eidenbenz<br />

Matthias Gasser<br />

Manuela Ingletto-Panzeri<br />

Romy Le Marié<br />

Beate Lechner<br />

Sven Oliver Lindner<br />

Andreas Loscher<br />

Dani Ménard<br />

Manfred Nussbaum<br />

Axel Paulus<br />

Daniel Schweizer<br />

Simon Thuner


links:<br />

Piero di Cosimo,<br />

la costruzione di un palazzo<br />

1515‒20<br />

Sarasota, The John and<br />

Mable Ringling Museum<br />

of Art<br />

Lehre Teaching<br />

Bauprozess<br />

Der Bauprozess wird in den Schwerpunkten Baurecht, Bauökonomie,<br />

Beteiligte und ihre Leistungen, Bau- und<br />

Planungsorganisation und Bewirtschaftung thematisiert.<br />

Prozessdenken, Akquisition und Vergleiche mit anderen<br />

Staaten ergänzen den Lehrinhalt. Es werden Grundlagen,<br />

Tendenzen und Terminologien erörtert und anhand von<br />

aktuellen, architektonisch-städtebaulichen Fallbeispielen<br />

verschiedene Themen vertieft.<br />

Aktive Mitarbeit, interdisziplinäres und prozessorientiertes<br />

Denken der Studierenden werden in allen Lehrveranstaltungen<br />

der <strong>Prof</strong>essur vorausgesetzt.<br />

diplomwahlfächer<br />

Bauprozess: Organisation<br />

An einem Semesterthema werden die organisatorischen<br />

Aufgaben in Planung und Ausführung anhand von<br />

theoretischen Modellen und Fallbeispielen vermittelt.<br />

Semesterthema ss 05: Shop Design<br />

Semesterthema ws 05/06: Vom Prototyp zur Serie<br />

Semesterthema ss 06: Akquisition und Moderation<br />

Bauprozess: Ausführung<br />

Der Bauprozess wird anhand von aktuellen Bauvorhaben<br />

gezeigt. Baustellenbesuche, Werkbesuche und interdisziplinäre<br />

Vorträge verdeutlichen den Begriff «Prozess»<br />

praxisnah. Die <strong>Prof</strong>essur versteht sich als Moderator<br />

zwischen den am Bau Beteiligten und den Studierenden.<br />

Die einzelnen Veranstaltungen sind unter<br />

www.bauprozess.arch.ethz.ch publiziert.<br />

Bauprozess: Ökonomie<br />

Bauökonomische Überlegungen beim Planen und Realisieren<br />

von Hochbauten sind zentrale Themen der<br />

Lehrveranstaltung. Es werden wirtschaftliche Belange des<br />

Bauens untersucht und Entscheidungssituationen<br />

simuliert. Die erarbeiteten Daten zeigen eine bauliche<br />

Empfehlung, wie Abbruch, Sanierung, Umbau oder<br />

Neubau des untersuchten Projekts auf. Fallstudien in der<br />

Vorlesung sowie Wahlfacharbeiten mit individuellen<br />

Themen erfordern eine aktive Mitarbeit der Studierenden.<br />

Empfohlen wird die Benutzung des Internet-Tools<br />

«Ökonomiemodell für die Objektplanung im Hochbau»<br />

http://www.bauoek-ethz.ch.<br />

E+I: Integrierter Entwurf<br />

Künftig werden integrierte Entwürfe Bestandteil des<br />

Bachelor- und Master-Studiengangs sein. Dabei werden<br />

die Entwurfsklassen von weiteren <strong>Prof</strong>essuren des<br />

d-arch begleitet.<br />

Mit dem Thema «Vom Prototyp zur Serie» wurde im<br />

ws 05/06 zusammen mit Ass. <strong>Prof</strong>. Christian Kerez<br />

ein erstes e+i Entwurfssemester durchgeführt. «Eigene<br />

Initativen» folgte.<br />

171<br />

Building Process<br />

The process of building is focused on Subjects as building<br />

legislation, building economy, participants and their<br />

performance, management of construction and planning,<br />

and facility management. Procedural thinking, acquisition,<br />

and the comparison with other countries complete<br />

the series. Basic principles, trends and terminologies<br />

are discussed, current architecture and urban design projects<br />

are reviewed as case studies for each topic.<br />

Active participation by the students as well as interdisciplinary<br />

and procedural thinking is a prerequisite for<br />

all courses at the Chair.<br />

elective courses<br />

Building Process: Organization<br />

On specific topics for each semester, the course presents<br />

managing tasks for planning and realization on examples<br />

of theoretical models and case studies.<br />

Semester topic ss 05: Shop design<br />

Semester topic ws 05/06: From prototype to series<br />

Semester topic ss 06: Acquisition and facilitation<br />

Building Process: Practice<br />

The process of building is shown on current construction<br />

sites. Visits to sites and manufacturers, and interdisciplinary<br />

talks demonstrate the meaning of ‘process’<br />

in practice. The Chair views itself as a moderator between<br />

those involved in construction and the students.<br />

The individual events will be published in<br />

www.bauprozess.arch.ethz.ch.<br />

Building Process: Economics<br />

Economic considerations within the process of design and<br />

construction of buildings are main focus of the course.<br />

Economic factors of construction are examined and the<br />

specific process of decision is simulated. The final data<br />

show a recommendation, such as demolition, refurbishment,<br />

conversion or new construction for the project<br />

investigated. Case studies in the lectures, and elective projects<br />

of individual topics, require students’ active participation.<br />

The use of the Internet tool ‘Ökonomiemodell für die<br />

Objektplanung im Hochbau’<br />

http://www.bauoek-ethz.ch is recommended.<br />

E+I: Integrated Design<br />

Integrated designs will be a component of the Bachelor and<br />

Master study programs. Design classes will be accompanied<br />

by additional d-arch chairs.<br />

An initial e+i design semester on the topic ‘From<br />

prototype to series’ was completed with Asst. <strong>Prof</strong>.<br />

Christian Kerez in ws 05/06, continued by ‘On one’s<br />

own initiatives’.<br />

Institut HBT Departement Architektur<br />

<strong>Sacha</strong> <strong>Menz</strong>


<strong>Sacha</strong> <strong>Menz</strong><br />

Institut HBT Departement Architektur<br />

Forschung Research<br />

Ökonomiemodelle im Hochbau<br />

Studierende bearbeiten Planungsaufgaben aus Praxis und<br />

Entwurfsunterricht im ökonomischen Bereich. Das Forschungsziel<br />

ist die Ausarbeitung und Bereitstellung eines<br />

Lehrmittels im Internet, welches den Studierenden als<br />

didaktisch-methodische Innovation zum Selbststudium zur<br />

Verfügung steht. Die Resultate können via Internet diskutiert<br />

werden. http://www.bauoek-ethz.ch.<br />

5-10-50<br />

(Individualisierte Massenfertigung, mit Steven Fong, Toronto)<br />

Ausgangslage ist der Strukturwandel in der Wirtschaft<br />

durch individualisierte Massenfertigung in der Produktion.<br />

Untersucht werden Ursprünge und Voraussetzungen<br />

dieser Entwicklung sowie ihre Auswirkungen<br />

auf die menschliche Umgebung und den Bauprozess.<br />

Als These sehen wir Strategien für künftige Arbeitsformen.<br />

Kartogramm der Wertschöpfung<br />

in der Bauwirtschaft<br />

pro Kopf (2003)<br />

© <strong>Prof</strong>essur <strong>Menz</strong>, <strong>ETH</strong><br />

<strong>Zürich</strong>, Made with<br />

MAPresso, Data by UN<br />

Statistics Division<br />

Dynamic Life Cycle Costs<br />

(Zusammenarbeit mit den <strong>Prof</strong>essuren caad und Gebäudetechnik)<br />

Das Projekt entwickelt ein edv-Programm, mit dem<br />

Life Cycle Costs von Gebäuden berechnet werden<br />

können. Der Geldfluss wird dabei dynamisch berechnet.<br />

Basis ist wahlweise ein 3d-Gebäudemodell, oder ein<br />

schematisches Modell. Aus beiden Ansätzen resultieren<br />

die gleichen Inputdaten in eine Datenbank.<br />

Fachstelle Architektur und Schule<br />

(Zusammenarbeit mit dem bsa, Bund Schweizer Architekten)<br />

Umweltgestaltung und Architektur sollen künftig<br />

zum Unterrichtsstoff aller Schulstufen gehören. Die Fachstelle<br />

sammelt didaktische Materialien. Zusammen mit<br />

Lehrpersonen werden Pilotprojekte mit Schulklassen durchgeführt.<br />

Mittelfristig sollen durch diese Erfahrungen<br />

Lehrmittel entstehen. fachstelle.as@hbt.arch.ethz.ch<br />

172<br />

Economic Models in Structural Engineering<br />

Students work on planning projects out of practice and<br />

design courses, based on economic considerations. The<br />

project’s research goal is to develop and provide a teaching<br />

medium on the Internet, that is available to students<br />

as a didactic-methodical innovation for self-guided study.<br />

Results can be discussed via the Internet.<br />

http://www.bauoek-ethz.ch.<br />

5-10-50<br />

(Individualized mass production, with Steven Fong, Toronto)<br />

Initial position is an essential structural change in<br />

economy, created by individualized mass production in<br />

the process of production. The origins and conditions<br />

of this development are examined as well as its effects for<br />

the human environment and the process of building.<br />

The goal is to develop strategies for future ways of working.<br />

Dynamic Life-Cycle Costs<br />

(In cooperation with the Chairs of caad and Building<br />

Technology)<br />

The project is developing an edp program with which<br />

the life-cycle costs of buildings can be calculated. The<br />

flow of funds will be dynamically calculated. The basis is<br />

optionally a 3d building model, or a schematic model.<br />

Both approaches will result in the same input into a database.<br />

Specialist Unit – Architecture and School<br />

(In cooperation with the Federation of Swiss Architects – bsa)<br />

Environmental design and architecture will in future<br />

be part of the curriculum at all school levels. A unit<br />

of specialists is collecting didactic materials. In collaboration<br />

with teachers, pilot projects will be realized with<br />

school classes. Teaching materials are to be created<br />

based on these experiences. fachstelle.as@hbt.arch.ethz.ch


Neue Monte-Rosa-Hütte<br />

Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den <strong>Prof</strong>essuren für<br />

Architektur und Konstruktion, caad, Gebäudetechnik,<br />

dem sac und weiteren Experten.<br />

Logistik und Kostenmanagement für einen ökonomisch<br />

und ökologisch sinnvollen Bauprozess zur Realisierung<br />

eines Gebäudes aus vorgefertigten Modulen an einem Standort<br />

mit extremen Umweltbedingungen (2810 m) auf dem<br />

Monte Rosa.<br />

PhD: Risikogestütztes Marktwert- und Belehnungsmodell<br />

Durch historische Betrachtung der Immobilienbewertung<br />

und Entwicklung der Belehnung von Liegenschaften<br />

soll ein Modell entstehen, das eine relative Genauigkeit in<br />

der Bewertungsmethodik anstrebt. Chancen und Risiken<br />

einer Immobilie werden visualisiert, mit dem Ziel, einen<br />

dynamischen, risikogestützten Belehnungssatz zu generieren.<br />

PhD geplant: Interaktionen im Bauprozess (Arbeitstitel)<br />

Untersucht wird das Verhältnis zwischen dem Architekten<br />

als Gesamtleiter, dem Bauherrn und dem Generalunternehmer.<br />

Ziel ist es, neue Gleichgewichtssituationen<br />

zwischen den Entscheidungsträgern sowie Organisationsformen<br />

zu finden, um anspruchsvollere Projektabwicklungen<br />

(Ökonomie, Technik, Gestalt) zu erzielen.<br />

Das eigene Haus (E + I, WS<br />

05⁄06) «Hausidee1» Student:<br />

Mike Bürgi Rendering<br />

Aussenraum und Innenraum<br />

Das eigene Haus (E + I,<br />

WS 05⁄06) «2raumhäuser»<br />

Student: Andri Werlen<br />

Darstellung des Bauprozesses<br />

am Model<br />

Das eigene Haus (E + I, WS<br />

05⁄06) Internet-Tool «iHouse»<br />

Student: Christian Beerli<br />

Individualisierte Massenfertigung<br />

173<br />

New Monte-Rosa-Lodge<br />

Interdisciplinary collaboration with the Chairs of Architecture<br />

and Construction, caad, Building Services, the<br />

sac and further consultants.<br />

Logistical management and cost controlling for an<br />

economical and ecological useful process of construction<br />

to realize a building out of prefabricated modules on a<br />

location of extreme environmental conditions (2810 m) on<br />

Monte Rosa.<br />

PhD: Risk-Supported Market Value and Hypothecation Model<br />

Based on the historic approach to real estate valuation,<br />

and the development of the hypothecation on properties,<br />

a model is to be created, that aims to achieve relative<br />

accuracy in valuation methodology. The opportunities<br />

and risks of a property are visualized with the aim<br />

of generating a dynamic, risk-supported hypothecation<br />

rate.<br />

PhD intended: Interactions in the Building Process (working title)<br />

The relationship between the architect as an overall<br />

design team leader, the client, and the general contractor<br />

is examined. The aim is to discover new balances between<br />

the decision-makers, and to find new forms of organization,<br />

to achieve a more specialized management<br />

of projects (economics, technology, design).<br />

«Leitfaden Projektentwicklung<br />

von Immobilien» Studenten:<br />

Christof Helbling und Beat<br />

Lossli, Diplomwahlfacharbeit<br />

Bauökonomie<br />

Institut HBT Departement Architektur<br />

<strong>Sacha</strong> <strong>Menz</strong>

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