PHONOLOGISCHE PROZESSE UND REGELN

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

2.3 Differenzierung von Segmenten • Dissimilation ( ): der Vorgang und das Ergebnis der Differenzierung oder "Unähnlichmachung" von ähnlich gebildeten Lauten. Dissimilation führt zu größeren Kontrasten zwischen Segmenten und damit zur Verdeutlichung von Lautfolgen bzw. von Silbenstrukturen. • Assimilationsvorgänge im Gegenwartsdeutschen sehr häufig, Dissimilationsprozesse eher selten. Ihr Wirken historisch nachweisbar. • Artikulatorischer Aspekt ausschlaggebend: z.B. Hauchdissimilation im Griechischen: R [ ] [ ]; lat. arbor span. arbol, dt. "Baum". r-Laute: allgemein als der markierteste Lauttyp. Im Spracherwerb: gewöhnlich am spätesten erworben. Sprachen ohne r-Laute oder Sprachen, in denen Vibranten und Laterale nicht distinktiv sind. • Auditiver Aspekt: Schaffung größerer Deutlichkeit. Möglicherweise: Münchner Stadtdialekt - vor kurzen kurzen (stimmhaften) Obstruenten wird ein Vokal lang, vor langen (stimmlosen) Obstruenten kurz ausgesprochen: z.B. wegen [ ] wecken [ ]; schade [ ] schadet [ ]. Historisch: germ. [ ] nhd. [ ] / [m (V)__], z.B. germ. himin nhd. Himmel. Die Artikulationsstelle wurde beibehalten, der Artikulationsmodus (Nasalität) dagegen verändert (vgl. auch engl. heaven). Merkmal [ ] [ ] [ ] +Oralverschluss + + + +Lateralöffnung - - + +Nasalöffnung + + - +dental-alveolar - + + • Oft kaum zu entscheiden, welcher Aspekt den dissimilatorischen Vorgang entscheidend vorangetrieben hat: mhd. [ ] nhd. [ ] / [__s], z.B. in mhd. sehs [ ] nhd. sechs [ ]. • Dissimilationsvorgänge, die die Artikulation eher erleichtern (z.B. die oben angeführte Entaspirierung im Griechischen); • Dissimilationsvorgänge, die die Artikulation erschwert (im DaF slowenischer Lerner z.B. die Aspiration Tafel [ ] [ ]). • Slow.: plesti pletti "stricken"; kakuš kokoš "Huhn"; edem eden "ein(er)"; gnar dnar, denar "Geld", ugs (homorgane Konsonantencluster)
2.4 Umstellung von Segmenten • Metathese: zwei oder mehrere Laute wechseln ihren zuvor üblichen Platz in einem Wort oder in der Silbe (slow. Terminus premet). • Im heutigen Deutschen oder Slowenischen eine geringe Rolle, eventuell in Versprechern: z.B. dt. Wepse statt Wespe oder Matzplätze statt Mastplätze. Ansonsten gelegentlich im Spracherwerb und in der Sprachpathologie. • In den germanischen Sprache scheint Metathese gemäß Ramers & Vater (1995: 55) eine größere Rolle gespielt zu haben: engl. horse dt. Ross (aus hros) engl. burn dt. brennen dt. Bernstein dt. brennen dt. Born (etymologisch verwandt mit) dt. Brunnen Kirsten (Personenname) Christian (Personenname) • Slawische Sprachen vs. Deutsch: regulären Liquida-Metathese: slow. breza urslaw. R berza; dt. Birke slow. Kras dt. Karst slow. krap dt. Karpfen Weitere Beispiele aus dem Slowenischen: mel-jem "mahle" (1.P.Sg.Präs.Ind.Akt.) mle-ti "mahlen" (Infinitiv) de-rem "schreie" (s.o.) dre-ti "schreien" (s.o.) or-jem "pflüge" (s.o.) ra-lo "Pflug" (s.o.) frühslow. moldb "jung" neuslow. mlad "jung" frühslow. bergb "Hang, Böschung" neuslow. breg "Hang, Böschung" kroat. ; slow. (vor 1850) be ela slow. (nach 1850) ebela "Biene" Gemäß 1992: 212) findet diese Art von Vokal-Metathese in der Umgebung eines Liquids dann statt, wenn die Verbindung aus Vokal und Liquid nicht vor einem weiteren Vokal auftritt. Im letzten Beispiel handelt es sich gemäß 1992: 213) um Konsonanten-Metathese.
Seite 1 und 2: PHONOLOGISCHE PROZESSE UND REGELN (
Seite 3 und 4: 2.1 Tilgung von Segmenten • Tilgu
Seite 5 und 6: 2.2 Hinzufügung von Segmenten •
Seite 7 und 8: 2.2 Angleichung von Segmenten • A
Seite 9 und 10: • Auslautverhärtung: Im Silbenau
Seite 11: • Unterscheide zwischen L1- und L

PHONOLOGISCHE PROZESSE UND REGELN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?