09.03.2013 Aufrufe

Jahresbericht 07/08 [PDF, 3.00 MB] - Schule Möriken-Wildegg

Jahresbericht 07/08 [PDF, 3.00 MB] - Schule Möriken-Wildegg

Jahresbericht 07/08 [PDF, 3.00 MB] - Schule Möriken-Wildegg

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

<strong>Jahresbericht</strong><br />

Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong><br />

Lieber Leser, liebe Leserin<br />

Ein an Projekten und Entwicklungen reich<br />

befrachtetes Jahr liegt hinter uns. Diese<br />

Schritte waren nur möglich dank einem<br />

grossen Engagement und vor allem dank<br />

einer konstruktiv, lösungsorientierten Haltung<br />

aller Beteiligten. Ein Blick in die Zukunft<br />

zeigt, dass uns die Arbeit nicht ausgeht.<br />

Bildungskleeblatt, Integrative Schulung<br />

und neue Promotionsverordnung werden<br />

nur die Spitze des Eisbergs sein. Denn<br />

vergessen wir nicht: <strong>Schule</strong> wird immer<br />

noch im Schulzimmer gemacht und die<br />

Qualität der <strong>Schule</strong> misst sich schlussendlich<br />

an der Qualität des Unterrichts. Und<br />

so gesehen ist die alltägliche Arbeit der<br />

Lehrpersonen tausendmal wichtiger als<br />

jedes laufende Projekt!<br />

In der Gestaltung dieses dritten <strong>Jahresbericht</strong>es<br />

der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong> wurde<br />

nichts verändert. Bewusst einfach und<br />

kostengünstig gestaltet soll Ihnen der Inhalt<br />

eine kurze Übersicht über die Aktivitä-<br />

ten der <strong>Schule</strong> im Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong> liefern.<br />

Auch wenn 8 Seiten dafür natürlich viel zu<br />

wenig Platz bieten… Viel Spass beim Lesen!<br />

Freundliche Grüsse<br />

Bruno Glettig, Schulleiter<br />

August 20<strong>07</strong>


<strong>Jahresbericht</strong> <strong>07</strong>/<strong>08</strong> der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong><br />

<strong>Jahresbericht</strong> der Schulpflege<br />

Die Schullandschaft des Kantons Aargau<br />

wird geprägt von tief greifenden Veränderungen,<br />

die sich auf den schulischen<br />

Alltag auswirken werden. Darüber hinaus<br />

setzt sich die Schulpflege auch eigene<br />

Ziele und Prioritäten. Die bedeutsamsten<br />

der bisher umgesetzten Projekte sind:<br />

• Entlastung der Schulleitung: Durch<br />

die Aufstockung des Sekretariats auf<br />

100% können administrative Arbeiten<br />

nun delegiert werden.<br />

• Das Funktionendiagramm wurde überarbeitet<br />

und die Kompetenzen<br />

sind geklärt. Ebenfalls wurden Führungsleitsätze<br />

formuliert.<br />

• Die Sanierungsarbeiten im Schulhaus<br />

<strong>Möriken</strong> sind abgeschlossen und an<br />

einer gelungenen Einweihungsfeier<br />

konnte das Schulhaus den Schülern<br />

und Lehrern übergeben werden.<br />

• Das Personalentwicklungskonzept mit<br />

Einführung der Mitarbeitergespräche<br />

wurde erstellt und eingeführt.<br />

• Ein Konzept zur Elternarbeit liegt vor.<br />

• Im Rahmen einer jährlichen Evaluation<br />

wurde die Schulsozialarbeit<br />

evaluiert.<br />

Jahresziele <strong>07</strong> in der Umsetzung<br />

• Die <strong>Schule</strong>n <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong> führen<br />

in einer ersten Phase ab August 20<strong>08</strong><br />

die Integrative Schulung auf der Unter-<br />

/ Mittelstufe ein (Oberstufe ab<br />

Schuljahr 09).<br />

• Die Tagesstrukturen werden erweitert<br />

mit dem Angebot der Aufgabenhilfe.<br />

• Das Informatikkonzept ist in der Umsetzungsphase.<br />

• Q-Unterricht, ein Projekt zur Unterrichtsentwicklung,<br />

wird weiter ausgebaut.<br />

Zusammenfassend kann gesagt werden,<br />

dass die doch ambitiösen Ziele für das<br />

letzte Schuljahr, durch die hohe Einsatz-<br />

Seite 2<br />

bereitschaft von Schulleitung und Lehrpersonen<br />

erreicht wurden. DANKE !<br />

Schuljahr <strong>08</strong>/09<br />

In nächster Zukunft werden folgende<br />

Themen zuoberst auf der Traktandenliste<br />

stehen:<br />

• Gute, seriöse Vorbereitung auf die<br />

neue Promotionsverordnung.<br />

• Die Schulraumplanung wird überprüft,<br />

um die Sanierung der Schulanlage<br />

Hellmatt zu planen.<br />

• Personalentwicklung: Die Schlüsselkompetenzen<br />

der <strong>Schule</strong> sind definiert<br />

und eine Planung zur Besetzung<br />

liegt vor.<br />

• Das Q-Leitbild ist eingeführt und umgesetzt.<br />

• Integrative Schulung: Die Oberstufe<br />

wird bedarfsgerecht vorbereitet.<br />

In gespannter Erwartung auf die Volksabstimmung<br />

zum Bildungskleeblatt, welche<br />

in einigen "Blättern" noch zusätzliche<br />

Anforderungen stellen wird und die weitere<br />

politische Entwicklung in Bezug auf<br />

die Arbeit der Schulpflegen, sehen wir<br />

einem weiteren anspruchsvollen Jahr<br />

entgegen.<br />

Lisa Streit<br />

Präsidentin Schulpflege


<strong>Jahresbericht</strong> <strong>07</strong>/<strong>08</strong> der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong><br />

Budget und Rechnung<br />

Konto Rechnung 20<strong>07</strong> Budget 20<strong>07</strong> Rechnung 2006<br />

Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag Aufwand Ertrag<br />

Kindergarten 77'199 300 90'100 70'934 44'203<br />

Volksschule allgemein 451'261 7'752 514'800 400 395'097 9'193<br />

Handarbeit/Hauswirtsch. 88'423 97'700 95'793<br />

Musikschule 351'021 171'663 321'300 137'600 328'716 152'900<br />

Schulanlagen 541'318 19'274 616'000 24'500 639'742 29'193<br />

Sportanlagen 236'352 144'815 251'000 153'200 261'227 160'498<br />

Schulgelder 1'657'265 836'0<strong>08</strong> 1'618'900 773'700 1'583'656 771'133<br />

Volksschule übriges 114'925 200 118'700 113'255 13'784<br />

Sonderschulung 124'312 2'205 318'000 405'480 16'371<br />

Berufsbildung 529'740 504'300 474'794<br />

Übriges Bildungswesen 33'829 29'200 500 15'222<br />

Total 4'205'646 1'182'218 4'480'000 1'<strong>08</strong>9'400 4'369'193 1'212'498<br />

Nettoaufwand 3'023'428 3'390'600 3'156'695<br />

Rechnung und Budget beziehen sich auf<br />

das Kalenderjahr 20<strong>07</strong> und nicht auf das<br />

Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong>. Im Vergleich zur Rechnung<br />

2006 hat sich ein Minderaufwand<br />

von CHF 130'000.-, im Vergleich zum<br />

Budget 20<strong>07</strong> gar ein Minderaufwand von<br />

CHF 370'000.- ergeben.<br />

In einigen Positionen hat die <strong>Schule</strong> nur<br />

wenig Einfluss, da sie mit externen Bildungsinstitutionen<br />

oder mit anderen Aktivitäten<br />

in der Gemeinde verbunden<br />

sind. Die Konten Sportanlagen, Sonderschulung<br />

und Berufsbildung sind deshalb<br />

nicht direkt unter der Finanzkontrolle der<br />

<strong>Schule</strong>. Auch auf die Schulgelder hat die<br />

<strong>Schule</strong> kaum einen Einfluss, da die Löhne<br />

für die Lehrpersonen und die Schulleitung<br />

kantonal festgelegt werden.<br />

Seite 3<br />

Um eine Aussagekraft zum Finanzmanagement<br />

der <strong>Schule</strong> zu erhalten, vergleicht<br />

man am besten die Zahlen ohne<br />

die zuletzt genannten vier Konten. Der<br />

Nettoaufwand im Jahr 20<strong>07</strong> belief sich so<br />

gesehen auf CHF 1'458'787.-. Im Vergleich<br />

zum Budget (CHF 1'625'300.-) ist<br />

dies deutlich tiefer als erwartet. Einsparungen<br />

wurden dabei vor allem bei den<br />

Schulanlagen (Wasser-, Energie- und<br />

Heizkosten sowie Löhne Hauswarte) und<br />

bei der Volksschule allgemein (weniger<br />

externe Mandate) erzielt.<br />

Betrachtet man die Ausgaben und Einnahmen<br />

in den einzelnen Konten etwas<br />

genauer, so darf festgehalten werden,<br />

dass die <strong>Schule</strong> – wie bereits in den Jahren<br />

zuvor – sehr genau budgetiert hat<br />

und kostenbewusst mit den vorhandenen<br />

Mitteln umgegangen ist. bg


<strong>Jahresbericht</strong> <strong>07</strong>/<strong>08</strong> der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong><br />

Das Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong> aus Schülersicht<br />

Was geht einem Schüler aus einer<br />

Abschlussklasse so durch den<br />

Kopf? Meret Burger und Jana Peterhans<br />

aus der Klasse 2a der<br />

Bezirksschule interviewten Pascal<br />

Werder, 16-jährig, von der 4.<br />

Sekundarschule.<br />

Was waren die Highlights deines letzten<br />

Schuljahres?<br />

Die Zensurfeier, weil ich nicht mehr<br />

in die <strong>Schule</strong> muss.<br />

Worauf freust du dich am meisten<br />

nach der <strong>Schule</strong>?<br />

Ich freue mich am meisten auf den<br />

Lohn, weil ich dann keine Schwierigkeiten<br />

habe, mir meine Dinge zu<br />

kaufen. Und auf das Autobillet, damit<br />

ich nicht mehr auf andere angewiesen<br />

bin.<br />

Was sind deine beruflichen Aussichten?<br />

Ich möchte mich auf Autotuning spezialisieren.<br />

Hast du denn schon eine Lehrstelle?<br />

Ja, ich habe eine als Automechaniker.<br />

Strengtest du dich in der <strong>Schule</strong> noch<br />

an, nachdem du deinen Lehrvertrag<br />

unterschrieben hattest?<br />

Nein, nicht mehr so richtig.<br />

Du wirst ja weniger Ferien haben!?<br />

Denkst du, dass du die Schulferien<br />

vermissen wirst?<br />

Ja, das denke ich schon.<br />

Seite 4<br />

Haben deine Hobbys etwas mit deinem<br />

Beruf zu tun?<br />

Nein, meine Hobbys haben nichts mit<br />

meinem Beruf zu tun. Ich chille gerne,<br />

höre gerne Musik und spiele gerne<br />

Fussball.<br />

Was bedeutet für dich Fussball?<br />

Fussball ist für mich eine Abwechslung<br />

zum Alltag.<br />

Was hast du gefühlt, als Spanien die<br />

Fussball-EM gewonnen hat?<br />

Ich hätte es den Deutschen mehr<br />

gegönnt, aber die Spanier haben ohne<br />

Wenn und Aber besser gespielt.<br />

Deine persönliche Meinung zu dem<br />

Schulhaus Hellmatt.<br />

Es waren für mich 4 edle Jahre. Und<br />

das Schulhaus hat gerockt.


<strong>Jahresbericht</strong> <strong>07</strong>/<strong>08</strong> der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong><br />

Die wichtigsten Schulanlässe <strong>07</strong>/<strong>08</strong> im Überblick<br />

20. September 20<strong>07</strong><br />

Schulabend Internet<br />

Andy Schär, Dozent der FHNW, informierte<br />

die interessierten Eltern über den<br />

richtigen Umgang mit Internet.<br />

21. September 20<strong>07</strong><br />

Städtetag der Bezirksschule<br />

27. September 20<strong>07</strong><br />

Umzug der Primarschule <strong>Möriken</strong> ins Provisorium<br />

(Container)<br />

7. November 20<strong>07</strong><br />

Schulabend AD(H)S<br />

Frau Dr. Regula Rickenbach, Kinderärztin<br />

aus Lenzburg, und Verena Stauffacher<br />

vom Schulpsychologischen Dienst erklärten,<br />

wie man als Eltern am besten mit<br />

einem AD(H)S-Kind umgeht.<br />

16. November 20<strong>07</strong><br />

WiK Feedback<br />

An einer schulinternen Weiterbildung<br />

wurden alle Lehrpersonen geschult in<br />

Feedback geben und nehmen.<br />

19. November 20<strong>07</strong><br />

Vernissage Weihnachtsbeleuchtung<br />

In Zusammenarbeit mit dem Gewerbeverein<br />

wurden die Zeichnungen und<br />

Wortspiele für die Weihnachtsbeleuchtung<br />

der Gemeinde vorgestellt.<br />

13. Dezember 20<strong>07</strong><br />

Adventssingen der Pavillon-/Musikschule<br />

21. Januar 20<strong>08</strong><br />

Sportturnier der Oberstufe<br />

Seite 5<br />

9. März 20<strong>08</strong><br />

Konzert der Musikschule<br />

5. – 10. Mai 20<strong>08</strong>-<strong>07</strong>-15<br />

mCheck-Woche mit abschl. Feier<br />

6. Mai 20<strong>08</strong><br />

WiK Einstiegstag IS<br />

Als Auftakt der Vorbereitung zur Integrativen<br />

Schulung nahmen die Lehrpersonen<br />

gemeinsam eine Standortbestimmung<br />

vor.<br />

14. Juni 20<strong>08</strong><br />

Einweihungsfest Schulhaus <strong>Möriken</strong><br />

Nachdem die Primarschule bereits Mitte<br />

Mai aus den Container in die KLassenzimmer<br />

wechseln konnte, wurde das<br />

Schulhaus mit einem Fest für die gesamte<br />

Bevölkerung eingeweiht.<br />

26. Juni 20<strong>08</strong><br />

Schulhausspezifische Weiterbildungen<br />

28. Juni 20<strong>08</strong><br />

Abschlussfest Bläserklasse <strong>Möriken</strong><br />

Unter Anwesenheit von Regierungsrat<br />

Rainer Huber fand das Projekt Bläserklasse<br />

mit einem Konzert einen würdigen<br />

Abschluss.<br />

1. Juli 20<strong>08</strong><br />

Zensurfeier der Bezirksschule<br />

3. Juli 20<strong>08</strong><br />

Zensurfeier der Pavillonschule


<strong>Jahresbericht</strong> <strong>07</strong>/<strong>08</strong> der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong><br />

Das Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong> aus Lehrersicht<br />

Wie war das Schuljahr aus Sicht<br />

unseres BiG-Lehrers? Marco<br />

Kräuchi und Claudio Herren aus<br />

der Klasse 2a der Bezirksschule<br />

interviewten unseren Lehrer für<br />

Bildnerisches Gestalten, Pascal<br />

Riederer.<br />

Wie kamen sie zu ihrem Beruf?<br />

Ähm… durch Zufall. Ich hatte keine<br />

Lust mehr auf das Psychologie-<br />

Studium, das ich angefangen hatte.<br />

Und da mir in dieser Zeit Gestalten<br />

und Kunst viel bedeutete, ging ich an<br />

den Vorkurs der HGKZ und begann<br />

darauf die Ausbildung für Zeichnungslehrer.<br />

Was gefällt ihnen an dieser <strong>Schule</strong>?<br />

Die Arbeitskollegen/innen und die<br />

Schüler, die Infrastruktur, eigener<br />

Zeichnungssaal, das Schulgelände<br />

und die Umgebung, die Distanz von<br />

Wohnort zum Arbeitsplatz.<br />

Welche Klasse finden sie die<br />

Schlimmste?<br />

Ich finde alle Klassen gut.<br />

Was war ihr Highlight im letzten<br />

Jahr?<br />

Das Schüler mir schöne Eindrücke<br />

und gelungene Arbeiten zeigten und<br />

die Eröffnung der Manufaktur 20<strong>08</strong>.<br />

Was war ihr peinlichstes Erlebnis im<br />

Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong>?<br />

Ich machte einen Vorwärtssalto mit<br />

dem Velo vor versammeltem Publikum<br />

beim Bahnhof <strong>Wildegg</strong>.<br />

Wie kam es dazu?<br />

Seite 6<br />

Ich hatte ein schlecht gewartetes<br />

Velo. Das Schutzblech rutschte mir<br />

bei voller Fahrt in die Gabel und blockierte<br />

dass Vorderrad…<br />

Was würden sie ändern an dieser<br />

<strong>Schule</strong>?<br />

Eigentlich nichts ausser dass jeder<br />

Zeichnungsschüler einen eigenen PC<br />

zur Verfügung hätte.<br />

Ich wünschte mir noch einen eigenen<br />

Kopierer.<br />

Für welche Mannschaft haben sie an<br />

der Euro <strong>08</strong> gefant?<br />

Ich bin immer für die besser spielende<br />

Mannschaft.<br />

Wichtig: Für etwas sein aber nicht<br />

gegen etwas sein!<br />

Wie viele Matches haben sie im Fernsehen<br />

gesehen?<br />

Alle sofern sie nicht gleichzeitig liefen!<br />

Haben sie sonst noch etwas auf der<br />

Leber?<br />

(überlegt 5 Minuten) Nein!


<strong>Jahresbericht</strong> <strong>07</strong>/<strong>08</strong> der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong><br />

Meilensteine der <strong>Schule</strong>ntwicklung<br />

Seit Einführung der Geleiteten <strong>Schule</strong> im<br />

August 2003 gab es wohl noch nie so<br />

viele Projekte, die gleichzeitig realisiert<br />

wurden. Die jahrelange Aufbauarbeit<br />

macht sich nun bezahlt, die "<strong>Schule</strong>ntwicklungsmaschine"<br />

läuft auf vollen Touren!<br />

Planungs-/Entwicklungsprojekte<br />

• Bildungskleeblatt: Standortfrage geklärt,<br />

Planung Schulraumbedarf, erste<br />

Personalplanungsgespräche<br />

• Vorbereitung zur Einführung der Integrativen<br />

Schulung (Primarschule ab<br />

SJ <strong>08</strong>/09 und Oberstufe ab SJ 09/10)<br />

• Standards zur Elternarbeit definiert<br />

• Aufstockung der Pensen der Schulhausleitungen<br />

von 75 auf 95%<br />

Umsetzungsprojekte<br />

• Erarbeitung eines Qualitäts-Leitbildes<br />

• Formulierung von Führungsleitsätzen<br />

und Überarbeitung des Funktionendiagramms<br />

• 1. Etappe des Informatikonzepts:<br />

Vernetzung der Primarschule <strong>Möriken</strong>,<br />

zweiter Kursraum und Ausrüstung<br />

der Unterstufe<br />

• Mitarbeitergespräche durch die<br />

Schulhausleitungen<br />

• Aufstockung des Schulsekretariates<br />

von 60 auf 100%<br />

• Einführung der Aufgabenhilfe<br />

• Einführung von Muki-Deutsch<br />

Unterrichtsentwicklung<br />

• Das Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong> wird mit einer<br />

Akzentwoche zum Thema „Freundlichkeit“<br />

begonnen.<br />

Seite 7<br />

• Intervision und kollegiale Hospitation<br />

an der Primarschule <strong>Möriken</strong><br />

• Supervision an der Primarschule <strong>Wildegg</strong><br />

• Supervision und Team-Teaching an<br />

der Oberstufe der Pavillonschule<br />

• Themenorientierte Arbeitsgruppen<br />

oder kollegiale Hospitation an der Bezirksschule<br />

Interne Evaluation<br />

• Schulsozialarbeit<br />

• Elternarbeit<br />

Schulhausspezifische Projekte<br />

• Sanierung des Primarschulhauses in<br />

<strong>Möriken</strong><br />

• Teilnahme der beiden 5. Primarklassen<br />

am Check 5<br />

• Projekt Bläserklasse (5. Primarklasse<br />

in <strong>Möriken</strong>)<br />

• Teilnahme der Primarschule <strong>Wildegg</strong><br />

an der Nationalfonds-Studie „EduCare“<br />

der Universität Bern und der<br />

FHNW<br />

• Elternbüchlein für die Primarschule<br />

und Oberstufe an der Pavillonschule<br />

• Abschlusszertifikat mit Check 8 und<br />

Projektarbeit an der Real- und Sekundarschule<br />

• m-Check der Musikschule


<strong>Jahresbericht</strong> <strong>07</strong>/<strong>08</strong> der <strong>Schule</strong> <strong>Möriken</strong>-<strong>Wildegg</strong><br />

Statistik Schuljahr <strong>07</strong>/<strong>08</strong><br />

Stufe / Schulhaus Abteilungen SchülerInnen Lehrpersonen<br />

Primarschule <strong>Möriken</strong> 9 160 16<br />

Primarschule <strong>Wildegg</strong> 7 134 10<br />

Oberstufe <strong>Wildegg</strong> 9 146 16<br />

Bezirksschule <strong>Wildegg</strong> 8 178 18<br />

Total 33 618 60<br />

Musikschule 21 Angebote 246 15<br />

Randstundenbetreuung 2 27 4<br />

Fachpersonal* 5<br />

Hauswarte/Reinigungsp. 12<br />

Total Angestellte 95<br />

* Schulsozialarbeiter, Logopädin, Zahnprophylaxe<br />

Austretende Schüler und<br />

Lehrstelle 10. Schuljahr, Kantonsschule<br />

Schülerinnen<br />

Praktikum u.ä.<br />

Bezirksschule 20 5 21<br />

Sekundarschule 19 3<br />

Realschule 9 3<br />

Austritte:<br />

• Büchler Bea (Kleinklasse)<br />

• Germann Annette (Randstunden)<br />

• Mitra Anita (Realschule)<br />

• Kuhn Brigitte (Musikschule)<br />

• Röck Franziska (Schulpflege)<br />

• Stoller Ursula (Schulzahnprophylaxe)<br />

• Wäsch Sabine (Hauswirtschaft)<br />

Eintritte:<br />

• Binder Heinz (Musikschule)<br />

• Binder Kathrin (Aufgabenhilfe)<br />

• Brehm Marianne (Randstunden)<br />

• Brenner Karin (Schulpflege)<br />

• Gisler Katrin (Sekundarschule)<br />

• Hochweber Jürg (Musikschule)<br />

• Hurter Rita (Aufgabenhilfe)<br />

Seite 8<br />

• Huwyler Heidy (Musikschule)<br />

• Lo Manuela (Randstunden)<br />

• Meier Edith (Schulzahnprophylaxe)<br />

• Rotella Marino (Musikschule)<br />

• Scherrer Marion (Aufgabenhilfe)<br />

• Sprenger Andrea (Schulsekretariat)<br />

• Stähelin Susana (Aufgabenhilfe)<br />

• Thut Christa (Primarschule)<br />

• Tschamper Dorette (Heilpädagogik)<br />

• Verdan Janine (Aufgabenhilfe)<br />

• Wüthrich Andreas (Musikschule)<br />

Jubiläen von Lehrpersonen:<br />

• Stutz Brigitte: 25 Jahre<br />

• Binder Hans: 15 Jahre<br />

• Burger Esther: 15 Jahre<br />

• Kistner Dagmar: 10 Jahre<br />

• Fretz Regula: 10 Jahre

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!