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Anja Christine Wagner | UEBERflow

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© a c w Ap p e n d i x 476<br />

Auffällig beim Vergleich der<br />

inhaltlichen Expertise mit der<br />

Mehrheitsmeinung ist der Verlauf des<br />

Graphen der medientechnologischen<br />

Expertinnen. Sie sehen v.a. die<br />

politischen Mechanismen als<br />

Hemmfaktor am Werk, vor dem<br />

ökonomischen Druck, den soziokulturellen<br />

Werten und Praktiken und<br />

dem sozio-technologischen Wandel.<br />

Keinerlei Bedeutung messen sie den<br />

rechtlichen Rahmenbedingungen und<br />

dem sozialen Umfeld bei. Und die<br />

persönlichen Voraussetzungen sehen<br />

sie kaum als hemmenden Faktor für<br />

eine weitere weltgesellschaftliche<br />

Durchdringung.<br />

Entsprechend setzt sich das Bild beim<br />

Vergleich der gesellschaftlichen<br />

Bereiche fort. So sehen alle (!) der<br />

Wissenschaft zugeordneten<br />

Expertinnen die politischen<br />

Mechanismen am Werk, fünf von<br />

diesen sieben Personen votieren für<br />

den ökonomischen Druck und vier von<br />

sieben für die Soziokultur. Dagegen<br />

sehen acht von neun institutionellen<br />

Vertreterinnen die sozio-kulturellen<br />

Faktoren als zentrale hemmende<br />

Instanz vor der Ökonomie, dem Recht,<br />

den Individuen und der Politik. Die<br />

Wissenschaft wiederum sieht keinerlei<br />

hemmende Funktion in den<br />

rechtlichen Rahmenbedingungen und<br />

den persönlichen Voraussetzungen.<br />

Die Grenzgängerinnen hingegen<br />

votierten auffallend synchron zur<br />

Mehrheitsmeinung.<br />

12<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

economic pressure<br />

legal framework<br />

personal conditions<br />

political mechanisms<br />

social environment<br />

socio-cultural values and practices<br />

Abbildung 98: Hemmfaktoren im Vergleich zur<br />

12<br />

10<br />

economic pressure<br />

Gesamt (14) Bildung (10) Medien (8) Sozial (4)<br />

inhaltlichen Expertise (These F)<br />

legal framework<br />

personal conditions<br />

political mechanisms<br />

social environment<br />

socio-technological change<br />

Gesamt (14) Wissenschaft (7) Grenzgang (6) Institution (9)<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

socio-technological change<br />

socio-cultural values and practices<br />

Abbildung 99: Hemmfaktoren im Vergleich zu<br />

gesellschaftlichen Bereichen (These F)

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