Anja Christine Wagner | UEBERflow

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In diesem Themenfeld sind
hinsichtlich der inhaltlichen Expertise
keine wesentlichen Unterscheidungen
der Einschätzung festzustellen. Sowohl
Personen aus dem Bildungssektor, mit
medientechnologischem Background
und sozialtheoretischem Hintergrund
schätzen die Entwicklung vergleichbar
ein.
Auch hinsichtlich der gesellschaftlichen
Bereiche lassen sich nur graduelle
Unterschiede erkennen. So tendieren
Personen aus der Wissenschaft zu eher
strukturellen Faktoren als
institutionelle Vertreterinnen oder
Grenzgängerinnen. Diese betonen
jeweils die persönliche und soziokulturelle
Komponente wesentlich
deutlicher.
15
10
5
0
economic pressure
15
10
5
0
economic pressure
Gesamt (15) Bildung (11) Medien (9) Sozial (4)
legal framework
personal conditions
Abbildung 49: Hemmfaktoren im Vergleich zur
inhaltlichen Expertise (These B)
Gesamt (15) Wissenschaft (8) Grenzgang (6) Institution (9)
legal framework
political mechanisms
personal conditions
social environment
socio-cultural values and practices
political mechanisms
socio-technological change
socio-technological change
social environment
socio-cultural values and practices
Abbildung 50: Hemmfaktoren im Vergleich zu
gesellschaftlichen Bereichen (These B)