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Anja Christine Wagner | UEBERflow

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Bertelsmann.<br />

Kreibich, Rolf. 2006. Zukunftsforschung. ArbeitsBericht. Berlin: IZT, März.<br />

Kruse, Peter. 2009. Interview mit DNAdigital. Blip.tv. whoisTV. Januar 15.<br />

http://blip.tv/file/1676173/.<br />

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(WSIS)“. Forschungsjournal Neue Soziale Bewegungen 17 (2): 22-36.<br />

———. 2005. Post-WSIS-Agenda: Eine Entwicklungsperspektive nach dem Weltgipfel<br />

für die Informationsgesellschaft (WSIS).<br />

http://www.kuhlen.name/MATERIALIEN/Publikationen2005/RK-POST-<br />

WSIS.pdf.<br />

Künkler, Tobias. 2011. Lernen in Beziehung: Zum Verhältnis von Subjektivität und<br />

Relationalität in Lernprozessen. 1. Aufl. Bielefeld: Transcript.<br />

Kussau, Jürgen, und Thomas Brüsemeister. 2007. Educational Governance: Zur<br />

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Altrichter, H. et. al. (Hg.): Educational Governance, 15-54. Wiesbaden: VS<br />

Verlag für Sozialwissenschaften.<br />

Lang-Wojtasik, Gregor, und Annette Scheunpflug. 2005. „Kompetenzen Globalen<br />

Lernens“. Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und<br />

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Lange, Ute, Sylvia Rahn, Wolfgang Seitter, und Randolf Körzel. 2009. Zur<br />

Einführung: Steuerungsprobleme im Bildungswesen. In Lange, U. et. al.<br />

(Hg.): Steuerungsprobleme im Bildungswesen, 9-13. Wiesbaden: VS Verlag<br />

für Sozialwissenschaften.<br />

Lash, Scott, und Celia Lury. 2007. Global Culture Industry: The Mediation of Things.<br />

Cambridge, MA: Polity Press.<br />

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Participation. Cambridge University Press, November.

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