Anja Christine Wagner | UEBERflow

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für die Netzwerkgesellschaft angedeutet werden, die gleichzeitig regionale
Unterschiede in den Blick nehmen.
5.2.1 HEMMFAKTOREN
Warum existiert weltweit eine -unterschiedlich breite- Schicht an exkludierten
Personen, die sich bis zum Jahre 2020 nicht in benutzergenerierten, digitalen
Umgebungen bewegen kann? Welcher Einfluss kommt dabei der internationalen
(Bildungs-)Politik zu? Ist sie aufgrund bestimmter gestaltender Aktivitäten
verantwortlich zu machen für den Ausschluss spezifischer Personengruppen?
Die Expertinnen generierten in der RTD-Studie über alle analysierten Flow-Kategorien
eine Rangliste an Hemmfaktoren, die als gestaffelte Indikatoren eine Begründung
abliefern können, warum unter den gegebenen Rahmenbedingungen nicht mehr als
die Hälfte der Menschheit die erforderlichen Fähigkeiten mitbringt, die zu einem
aktiven Flow in der Netzwerkgesellschaft beitragen (siehe Kap. 4.3.3.2):
1. Sozio-kulturelle Werte & Praktiken
2. Ökonomischer Druck
3. Politische Mechanismen
4. Sozio-technologischer Wandel
5. Persönliche Voraussetzungen
6. Soziales Umfeld
7. Rechtliche Rahmenbedingungen
Diese Rangliste betont die aggregierte Bedeutung einzelner Hemmfaktoren, entspricht
aber in keiner einzelnen Flow-Kategorie der dort generierten Reihenfolge. 128 Aufgrund
komplexer Thesen, die sich je aus den drei Ebenen -persönliche, sozio-kulturelle und
sozio-technologische Ebene- zusammensetzten, und differenzierter Expertinnen-
Gruppen unterlag die Bewertung der jeweiligen persönlichen Fokussierung - und
damit einer rein subjektiven Evaluierung vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen.
Gleichwohl offenbart diese Rangliste eine objektivierte Sichtweise des qualitativen
Expertinnen-Panels.
Auf welche dieser Hemmfaktoren kann internationale Politik nunmehr Einfluss
ausüben bzw. welche gestaltet sie aktiv mit?
1. Sozio-kulturelle Werte & Praktiken
Als zentraler Hemmfaktor über alle Flow-Kategorien werden die sozio-kulturellen
Werte und Praktiken gesehen. Rituale, Helden oder Symbole lassen vielfältige
kulturelle Unterschiede entstehen, die sowohl die spaces of places voneinander
128 Vgl. Appendix, Kap. 8.2.9