Anja Christine Wagner | UEBERflow

© a c w Ex p e r t I n n e n - B e f r a g u n g 233
kontinentalen Hintergrund auf, weil sie in den USA studierten.
Da die Auswahl der Expertinnen
u.a. entlang regionaler Kriterien
erfolgte, erschien es sinnvoll, die
regionale Vielfalt auch in der
Statistik mitzuführen und sie nicht
an einem einzelnen Kriterium der
Staatsbürgerschaft oder der
aktuellen Lokalisierung
festzumachen. Insofern erfolgte
eine erste manuelle Zuordnung der
Weltregionen entlang vorliegender
Erkenntnisse. In der Verteilung
der Zusagen für die tatsächliche
Studie weist diese schließlich eine
relative Gleichverteilung auf. Als Stichprobe dienen hier 37 Zuordnungen.
Hingegen ist bei der Verteilung der
drei zentralen gesellschaftlichen
Bereiche, die als Hintergrund für
die gewünschte Expertise gewählt
wurden, die institutionelle
Verankerung etwas
unterrepräsentiert. War es bereits
bei der Anlage der Datenbank
äußerst schwierig, persönlichen
Kontakt aufzunehmen zu zentralen
bildungspolitischen Institutionen
der UNO, einzelnen NGOs oder
sonstiger weltregionaler Instanzen,
so setzte sich dieses Kommunikationsdefizit fort, weil nur wenige Frauen in
entsprechenden Positionen zu finden sind und diese sich vielleicht -institutionell
begründet- mit dem Gegenstand der Untersuchung überfordert fühlten bzw. sich nicht
als potentielle Expertinnen sehen. Diese Erklärung ist allerdings spekulativ. Die
manuelle Zuordnung eines gesellschaftlichen Bereichs zu den einzelnen Personen
orientierte sich an dem primären Aktivitätsfeld, das die Expertise vor allem
begründete. Die Stichprobe beläuft sich hier auf 30 Personen.