Anja Christine Wagner | UEBERflow

© a c w Ex p e r t I n n e n - B e f r a g u n g 228
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- unter ideal
veränderten,
realisierbaren,
bildungspolitischen
Rahmenbedingungen
- den prozentualen
Anteil der Menschheit
ein, auf den diese
These zutrifft?
Möchten Sie zu dieser
These einen
Kommentar abgeben?
Weltbevölkerung eine
numerische Auswahl auf
einer fünfstufigen Skala
(80%)
gewünscht und ggf. eine
kontinentale
Einschätzung bei
gravierender Abweichung.
Zur Beantwortung wird
ein offenes Textfeld bereit
gestellt.
4.2.4 AUSWAHL DER EXPERT/INNEN
educational measures
would be realized: How
high is to your
estimation the
proportionate share of
the humankind to
which this assumption
will apply in 2020?
Please estimate the
global and maybe the
continental values, if
these clearly deviate.
Would you like to give
this assumption a
comment or explain
your choices? Please,
explain your
considerations very
concisely. With
pleasure also in
headwords. In English
would be fine.
Was macht einen Menschen zur Expertin? Aus sozialwissenschaftlicher Perspektive
hebt ein enger institutioneller oder organisatorischer Zusammenhang mit dem Inhalt
der Studie eine Person in den Rang einer Expertin. Über das reine Wissen
hinausgehend ist eine enge Bindung an das Tätigkeitsfeld erforderlich, um als Expertin
fungieren zu können (Gerhold 2009b, 6). Ziel einer Delphi-Studie ist es, auf das
institutionell bedingte Wissen zuzugreifen und in der Untersuchung einen
„methodisch reinen Experten“ zu erzeugen, indem die Persönlichkeiten mittels des
Anonymisierungsprozesses vom konkreten ExpertInnen-Wissen möglichst getrennt
werden (ebd., 70, Anm. 78). Insofern zielt die Auswahl geeigneter ExpertInnen bei
einer Delphi-Analyse nicht auf Repräsentativität, sondern auf Fachkompetenz und
Kooperationsbereitschaft (Steinmüller 1997, 76).
Für die Strukturierung einer ExpertInnen-Gruppe bei einer Delphi-Befragung zur
Ermittlung derer Ansichten schlägt der Delphi-Experte Michael Häder vor: