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Anja Christine Wagner | UEBERflow

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© a c w Ex p e r t I n n e n - B e f r a g u n g 218<br />

other network nodes;<br />

• to co-create the social structures through active participation in the personal<br />

network;<br />

• to transfer web-based values and norms independently into everyday life.<br />

4.2.3.3 T HEMEN BLOC K MEDIE NUMGEB UN G<br />

7. These 7 zu PIM / PKM / PLE<br />

• Offene Frage: Welche Auswirkungen hat es, wenn der Zugang zur<br />

Netzwerkgesellschaft nicht optimal gewährt ist oder nicht möglich ist, weil die<br />

Menschen nicht unterstützt werden, sich aktiv einzubringen?<br />

• Ausführliche These: Fähigkeit der Menschen, die persönliche<br />

Medienumgebung dynamisch an die eigenen, flexiblen Bedürfnisse<br />

anzupassen, so dass jederzeit Zugriff auf die vernetzte Kompetenz gegeben ist.<br />

• Kurzthese im Fragebogen: Im Jahre 2020 sind die Menschen fähig, die<br />

persönliche, vernetzte Medienumgebung an die eigenen, flexiblen Bedürfnisse<br />

anzupassen.<br />

8. These 8 zur Netzwerk-Kompetenz<br />

• Offene Frage: Welche Maßnahmen müssen ergriffen werden, um Vertrauen<br />

auf individueller wie kollektiver Ebene aufzubauen? Welchen Einfluss hat<br />

Politik auf das je spezifische sozio-kulturelle Muster?<br />

• Ausführliche These: Fähigkeit der Menschen, Vertrauen in andere Personen,<br />

in Strukturen, in die Flexibilität und Intelligenz selbst generierter<br />

Medienumgebungen aufzubauen und in der Praxis zu bestätigen.<br />

• Kurzthese im Fragebogen: Im Jahre 2020 sind die Menschen fähig, Vertrauen<br />

in virtuellen Netzwerke aufzubauen und dieses wechselseitig in der Praxis zu<br />

bestätigen.<br />

9. These 9 zu Social Media Umgebungen<br />

• Offene Frage: Was geschieht, wenn das „System“ dicht macht? Welche Folgen<br />

hat es, wenn Verwertungsgesellschaften zugunsten ihrer traditionellen, sozioökonomischen<br />

Interessen wirken und Urheberrechte, Patente, proprietäre<br />

Systeme fördern und politisch absichern wollen?<br />

• Ausführliche These: Fähigkeit der Menschen, im offenen, impliziten<br />

Wissensstrom mitzuschwimmen und dadurch eine transkulturelle Netzwerk-<br />

Kompetenz zu entwickeln, die sich der Wirkung kultureller Indizes - vom<br />

Netz zum Ort und vice versa - bewusst ist.

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