Anja Christine Wagner | UEBERflow

© a c w U se r Ex p e r i e n c e a l s F lo w - An a l y s e 187
Sinne einer positiven UX die Motivation und Kreativität aufbauen zu helfen, sollte in
Kapitel 3 einer Antwort entgegen geführt werden.
Individuelle, transkulturelle Netz-Kompetenz, so das bisherige Ergebnis, kann
zwischen sozio-kultureller Bestandswahrung und sozio-technologischer
Entwicklungsdynamik vermitteln. Um diese Kompetenz als solche zu empfinden,
bedarf es eines kontinuierlichen Aufbaus von Fähigkeiten, die den wachsenden
Herausforderungen gerecht werden und den Menschen in einen Flow-Zustand
versetzen. Indem Personen nicht nur auf ihr Selbst, sondern über diesen Weg auch auf
ihre Workflows, ihre Medienumgebung, die Usability und die Transparenz einwirken,
erfahren sie eine auf ihre Bedürfnisse optimierte User Experience. Darüber hinaus
üben sie über diesen Weg Einfluss aus auf die Gestaltung und zukünftige Ausformung
des space of flows, um diese positive UX weiter zu steigern. So kann ein
Automatisierungsprozess entstehen, der durch die selbst gesetzte UX ggf. auch
extrinsisch auf das Selbst einwirken kann, falls sich z.B. die autotelische Persönlichkeit
in einer temporären Krise befindet. Die verschiedenen Flow-Ebenen stützen sich dann
gegenseitig.
Aus diesen Überlegungen lassen sich an individuellen Fähigkeiten zur Generierung von
vergnüglichen Flow-Erfahrungen unter UX-Kriterien folgende Punkte -in Fortführung
der in Kap. 2.4 dargelegten Grundlagen für die individuelle Netz-Kompetenz- ableiten:
I. Um den individuellen Einfluss auf den space of flows auszureizen, können an
Persönlichkeitsmerkmalen benannt werden:
1. Autotelische Persönlichkeit: Selbstreflexion und Netz-Kompetenz, um sich als
aktiver Knoten im vernetzten Kontext wahrzunehmen.
2. Sinnvolle Identitäten: Eine die Workflows definierende, unabhängige
Identitätsbildung.
3. PIM / PKM / PLE: Autonome Gestaltung der flexiblen Medienumgebung.
4. Don't make me think: Selbstverantwortung für die digitale Anreicherung der
persönlichen Realität.
5. Recht auf geistiges Eigentum: Kollaborationsfähigkeit und Bereitschaft zur
Ko-Produktion transparenten, sozialen Eigentums.
6. Alles im Fluss: Fliesst ein Individuum in allen Flow-Zuständen mit, formt es
den space of flows in seinem Sinne mit.
II. Um den sozio-kulturellen Einfluss auf die individuelle Kompetenz ggf. unterlaufen
zu können, bedarf es folgender Fähigkeiten:
7. Kultur als Software des Geistes: Kenntnis der eigenen sozio-kulturellen
Herkunft und Grenzen.
8. Communities of Practice: Mitgestaltung flexibler Strukturen, die auf
persönliche Bedürfnisse angepasst werden können.