der Verben

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2 a Schüler haben'5 manchmal schwer!
Was sie tun: Was sie tun sollen:
Hans spricht zu laut. Sprich nicht eo laut!
Sie können die Aufforderung mit dach verstärken; Sprich doch nicht so iaut!
(doch wird nicht betont.)
1. Günther schreibt zu undeutlich.
2. Heidi isst zu langsam.
3. Fritz raucht zu viel.
4. Otto fehlt zu oft.
5. Edgar macht zu viele Fehler.
b. Was sie nicht getan haben:
Udo hat seine Schultasche nicht
mitgenommen.
1, Gisela hat ihre Arbeit nicht abgegeben-
2, Heinz hat sein Busgeld nicht bezahlt.
3. Irmgard hat ihren Antrag nicht ausgefüllt.
4. Alex hat seine Hausaufgaben nicht
gemach t.
6, Angelika spricht zu leise.
7, fclse kommt immer zu spät.
8. Ruth ist zu unkonzentriert,
9. Maria ist zu nervös.
10. Willi macht zu viel Unsinn.
Was sie tun sollen:
Nimm bitte deine Schultasche mitl
5. Monika hat das Theatergeld nicht
eingesammelt.
6. Dich hat seine Vokabeln nicht
gelernt.
7. Uschi hat die Unterschrift des Vaters
nicht mitgebracht,
8. Wolfgang äst nicht zum Direktor
gegangen.
Die Bevölkerung fordert ... - Bilden Sie mit der Übung § 8 Nr. 3 den Imperativ.
Erweitert den Parkt Pflanzt Sträucher an!
4 Bilden Sie mit Übung § 7 Nrr la und 1 c den Imperativ.
Telefonate weiterleiten Leiten Sie die Telefonate bitte weiter!
5 Einige Fluggaste werden aufgefordert - Bilden Sie mit Übung § 7 Nr. 2
den Imperativ.
Bitte aufhören zu rauchen! Hören Sie bitte auf zu rauchen!
Bitte anschnallen! Schnalten Sie eich bitte an!
6 Nehmen Sie die Übung § 7 Nr, 4a und üben Sie nach folgendem Muster:
Sie zieht den Vorhang auf, (zu-) Zieh den Vorhanq bitte wieder zu!