Orientierungsangebote - Lehrerfortbildung NRW
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<strong>Orientierungsangebote</strong><br />
2012/2013<br />
– 1. Schulhalbjahr –<br />
Nr. 12/13 – 01 bis Nr. 12/13 - 19<br />
und<br />
<strong>Orientierungsangebote</strong><br />
Schulsport<br />
2012/2013<br />
- 1. Schulhalbjahr –<br />
Nr. 12/13-01 bis Nr. 12/13-04<br />
Stand: August 2012<br />
1
Kenn- Thema der<br />
ziffer: Veranstaltung:<br />
12/13- Klassenkiste<br />
01 Taschenrechner<br />
12/13-<br />
02<br />
12/13-<br />
03<br />
12/13-<br />
04<br />
12/13/<br />
05<br />
Kooperatives<br />
Lernen –<br />
Schüleraktivierung<br />
im Unterricht<br />
Interaktive Tafeln<br />
im Unterricht –<br />
Kennenlernen und<br />
Üben des Einsatzes<br />
an eigenen<br />
Unterrichtsbeisp.<br />
- naturw. Fächer -<br />
In 5 Minuten zur<br />
kooperativen<br />
Lerneinheit – Wie<br />
Sie schnell und<br />
einfach Methoden<br />
des kooperativen<br />
Lernens mit den<br />
bisherigen<br />
Materialien<br />
umsetzen können<br />
- Naturwissensch. -<br />
Interaktive Tafeln<br />
im Unterricht –<br />
Kennenlernen und<br />
Üben des Einsatzes<br />
an eigenen<br />
Unterrichtsbeispielen<br />
- alle Fächer -<br />
Moderation Schul- Termin/e<br />
form Ort<br />
Dr. Peter Jansen G / Fö. 07.11.2012,<br />
14:00 – 16:00 Uhr,<br />
Philipp Barckhaus<br />
Wilhelm Markötter<br />
Reinhard Rölleke<br />
Philipp Barckhaus<br />
Reinhard Rölleke<br />
Philipp Barckhaus<br />
Reinhard Rölleke<br />
Philipp Barckhaus<br />
GS Am Aabach,<br />
Ahaus<br />
P, SI, SII 18.09.2012,<br />
14:00 – 16:00 Uhr,<br />
W-v.-Siemens-GY<br />
Gronau<br />
sowie nach<br />
Vereinbarung<br />
alle auf Anfrage<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Gronau<br />
SI, SII auf Anfrage<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Gronau<br />
alle auf Anfrage<br />
14:00 – 16:00<br />
Gronau<br />
Bemerkungen/<br />
2
Kenn- Thema der<br />
ziffer: Veranstaltung:<br />
12/13/ In 5 Minuten zur<br />
06 kooperativen<br />
Lerneinheit – Wie<br />
Sie schnell und<br />
einfach Methoden<br />
des kooperativen<br />
Lernens mit den<br />
bisherigen<br />
Materialien<br />
umsetzen können<br />
- Gesellschaftsw. -<br />
12/13/ Interaktive Tafeln<br />
07 und Kameras im<br />
Unterricht –<br />
Kennenlernen und<br />
Üben des Einsatzes<br />
an eigenen<br />
Unterrichtsbeisp.<br />
- Gesellschaftsw. -<br />
12/13/ Kooperatives<br />
08 Lernen in den<br />
eigenen Unterricht<br />
integrieren. Setzen<br />
Sie Methoden des<br />
kooperativen<br />
Lernens mit Ihren<br />
bisherigen<br />
Materialien ein<br />
12/13/<br />
09<br />
12/13<br />
10<br />
12/13<br />
11<br />
Sinnentnehmendes<br />
Lesen in<br />
Gruppenarbeit:<br />
Reziprokes Lesen<br />
Neue Formen des<br />
Lehrens und<br />
Lernens: Wie man<br />
schüleraktivierende<br />
Unterrichtsmethode<br />
n mit Schülerinnen<br />
und Schüler n<br />
trainieren kann<br />
Neue Methoden für<br />
den Umgang mit<br />
Texten:<br />
„Textszenarien“ von<br />
Petra Hölscher<br />
Moderation Schul- Termin/e<br />
form Ort<br />
Reinhard Rölleke SI, SII auf Anfrage<br />
Philipp Barckhaus<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Reinhard Rölleke<br />
Philipp Barckhaus<br />
Reinhard Rölleke<br />
Philipp Barckhaus<br />
Gronau<br />
alle auf Anfrage<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Gronau<br />
SI, SII auf Anfrage<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Driland-Kolleg,<br />
Gronau; Wernerv.-Siemens-Gym.,<br />
Gronau o. an<br />
gewünschter<br />
Schule<br />
Ursula Hoffmann P, SI, Fö. wird noch bekannt<br />
gegeben<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Kreishaus Borken<br />
Ursula Hoffmann P, Fö., H wird noch bekannt<br />
gegeben<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Kreishaus Borken<br />
Ursula Hoffmann P, SI, Fö. wird noch bekannt<br />
gegeben<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Kreishaus Borken<br />
Bemerkungen/<br />
3
Kenn- Thema der<br />
ziffer: Veranstaltung:<br />
12/13 Arbeitsgemeinschaft<br />
12 Elektronik in der<br />
Schule (AGEL)<br />
12/13<br />
13<br />
12/13<br />
14<br />
12/13<br />
15<br />
12/13-<br />
16<br />
12/13-<br />
17<br />
Unterrichtlicher<br />
Einsatz der<br />
Tabellenkalkulation<br />
EXCEL<br />
Kompetenzorientierte<br />
Lernauf-<br />
gaben im<br />
naturwissenschaftl.<br />
Unterricht<br />
Kooperatives<br />
Lernen –<br />
Schüleraktivierung<br />
im Unterricht<br />
Lese-Rechtschreib-<br />
Schwierigkeiten<br />
vorbeugen durch<br />
gezielte Förderung<br />
phonologischer<br />
Bewusstheit<br />
Sprachliche<br />
Kompetenzen bei<br />
Schülern im<br />
Primarbereich –<br />
Entwicklungsstände<br />
feststellen und<br />
gezielt fördern<br />
Moderation Schulform<br />
Ludwig Schüler SI<br />
Ludwig Schüler SI<br />
Ludwig Schüler SI<br />
Philipp Barckhaus SI, SII<br />
Termin/e<br />
Ort<br />
26.09.2012<br />
*13:30 – 16:00 Uhr<br />
28.11.2012<br />
*13:30 – 16:00 Uhr<br />
*Das praktische<br />
Arbeiten erfordert<br />
den erweiterten<br />
Zeitumfang.<br />
Sophie-Scholl-<br />
Schule, Gronau-<br />
Epe<br />
07.11.2012<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Sophie-Scholl-<br />
Schule, Gronau-<br />
Epe<br />
24.10.2012<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Sophie-Scholl-<br />
Schule, Gronau-<br />
Epe<br />
Nach Absprache<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Werner-v.-<br />
Siemens-Gymn.,<br />
Gronau<br />
Karin Greßkämper P, Fö 06.09.2012,<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Brüder-Grimm-<br />
Schule, Gescher<br />
Karin Greßkämper P, Fö 02.10.2012,<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Brüder-Grimm-<br />
Schule, Gescher<br />
Bemerkungen/<br />
4
Kenn- Thema der<br />
ziffer: Veranstaltung:<br />
12/13- Förderbedarf im<br />
18 Bereich Sprache<br />
(sonderp. DiagnoseundFördermöglichkeiten)<br />
– Auftaktveranstaltung<br />
für<br />
eine Fortbildungsreihe<br />
-<br />
12/13- Arbeitskreis<br />
19 Matinko-Team<br />
Kenn-<br />
ziffer:<br />
Sport<br />
12/13<br />
01<br />
Sport<br />
12/13<br />
02<br />
Sport<br />
12/13<br />
03<br />
Sport<br />
12/13<br />
04<br />
Thema der<br />
Veranstaltung:<br />
Unterrichtsbeispiel<br />
zum Inhaltsbereich 5<br />
des Lehrplans Sport<br />
- Bewegen an<br />
Geräten - Turnen<br />
Unterrichtsbeispiel<br />
zum Inhaltsbereich 6<br />
des Lehrplans Sport<br />
- Gestalten, Tanzen,<br />
Darstellen,<br />
Gymnastik -<br />
Latin Fitness im<br />
Zumba-Style<br />
„Let´s rock“ – Rock<br />
´n´Roll im<br />
Sportunterricht<br />
Moderation Schul- Termin/e<br />
form Ort<br />
Karin Greßkämper Fö 27.09.2012,<br />
14:00 – 16:00 Uhr<br />
Brüder-Grimm-<br />
Schule Gescher<br />
Dr. Peter Jansen P, Fö 05.09.2012,<br />
15:00 – 18:00 Uhr<br />
<strong>Orientierungsangebote</strong> Schulsport<br />
Moderation Schul-<br />
form<br />
Jörg Walter<br />
Sandra Cieplak-<br />
Wiescherhoff<br />
Jörg Walter<br />
Sandra Cieplak-<br />
Wiescherhoff<br />
Jörg Walter<br />
Silja Unnerstall<br />
Sandra Cieplak-<br />
Wiescherhoff/<br />
Jörg Walter<br />
P, SI<br />
P, SI<br />
Si, SII<br />
H,R,GY,<br />
GE<br />
SI<br />
H,R,GY,<br />
GE<br />
Bemerkungen/<br />
Termin/e Bemerkungen<br />
14.11.2012<br />
13:00 – 16:00 Uhr<br />
N.N. Raum<br />
Gescher<br />
07.11.2012<br />
13:00 – 16:00 Uhr<br />
Turnhalle<br />
Knufstraße,<br />
Bocholt<br />
Frühjahr 2013<br />
13:00 – 16:00 Uhr<br />
N. N.<br />
Frühjahr 2013<br />
13:00 – 16.00 Uhr<br />
N. N.<br />
5
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-01<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Schwerpunkt<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Bereich:<br />
Fach:<br />
Thema:<br />
Moderation:<br />
Termin/e:<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Mathematik<br />
Schulentwicklung<br />
Klassenkiste Taschenrechner<br />
Dr. Peter Jansen<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Mittwoch 07.11.2012 14.00 Uhr - 16.00 Uhr<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Grundschule am Aabach, Am Aabach 6, Ahaus<br />
Beim Rechnen außerhalb der Schule spielt das elektronische Rechnen eine weitaus<br />
größere Rolle als z.B. schriftliche Rechenverfahren. Es gilt deshalb, Kinder auf den<br />
sachgerechten und flexiblen Einsatz des Taschenrechners vorzubereiten.<br />
In der Fortbildung werden Übungen zur Funktionsweise und zum flexiblen Einsatz<br />
des Taschenrechners (z.B. „Im Kopf oder mit Taschenrechner“, „Kann das<br />
stimmen?“) vorgestellt und ausprobiert. Es wird thematisiert, wie der Taschenrechner<br />
bei komplexen Aufgaben, Sachaufgaben und Spielen oder auch als Übungs- und<br />
Kontrollinstrument verwendet werden kann.<br />
Wir orientieren uns dabei an einem Themenheft und einer Kartei von Julia Feldkamp.<br />
Die Materialien sind für den Einsatz in Klasse 3 und 4 vorgesehen.<br />
Um die Unterrichtsvorbereitung zu vereinfachen, wird empfohlen, eine schuleigene<br />
Klassenkiste Taschenrechner zusammenzustellen oder anzuschaffen, die alle<br />
benötigten Materialien und Lehrerhinweise enthält.<br />
mindestens: 3 höchstens: 30<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
6
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-02<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung<br />
Fach: fächerübergreifend<br />
Thema: Kooperatives Lernen – Schüleraktivierung im Unterricht<br />
Moderation: Philipp Barckhaus<br />
Wilhelm Markötter<br />
Termin/e:<br />
Di, 18.09.2012<br />
sowie nach Vereinbarung<br />
14 Uhr - 16 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Werner-von-Siemens-Gymnasium Gronau<br />
02562-22188<br />
Kooperatives Lernen bedeutet Schüleraktivierung. Die SchülerInnen<br />
übernehmen selbst Verantwortung für ihr Lernen. Für Sie als LehrerIn<br />
bedeutet dies Entlastung.<br />
Planen Sie heute eine Stunde Ihres nächsten Schultags kooperativ.<br />
interessierte KollegInnen aller Fächer<br />
aktuelle Stundenentwürfe; Unterrichtsmaterial (z.B. Schulbücher)<br />
mindestens:<br />
8 höchstens: 20<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
7
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-03<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schulentwicklung<br />
Schwerpunkt<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Übergänge<br />
Bereich: Medienkompetenz für Lehrkräfte<br />
Fach: Naturwissenschaftliche Fächer<br />
Thema:<br />
Interaktive Tafeln im Unterricht – Kennenlernen und Üben des Einsatzes<br />
an eigenen Unterrichtsbeispielen<br />
Moderation: Reinhard Rölleke, Philipp Barckhaus<br />
Termin/e: Auf Anfrage 14:00 – 16:00 Uhr<br />
Ort: Driland Kolleg Gronau, Laubstiege 23, 48599 Gronau oder<br />
Universität Münster Institut Didaktik der Chemie oder ggf.<br />
Kurzbeschreibung:<br />
bei Ihnen an Ihrer Schule<br />
Eine kleine Raupe bewegt sich überlebensgroß im Klassenraum – die<br />
Dokumentenkamera ermöglicht eindrucksvolle Medienerlebnisse. Sie<br />
möchten die volle Bandbreite der Möglichkeiten von interaktiven Tafeln<br />
im naturwissenschaftlichen Unterricht kennen lernen? Sie lernen,<br />
Experimente, Tiere und Pflanzen, Gegenstände, Modelle, Schülerarbeiten<br />
oder Buchseiten präsentieren und darauf Beschriftungen anbringen.<br />
Sie erhalten einen Überblick über den Einsatz einer Dokumentenkamera<br />
allein oder zusammen mit einer interaktiven Tafel. Sie bekommen eine<br />
Tafelsoftware, mit der Sie auch zu Hause weiter arbeiten können und<br />
erhalten Tipps, wie Sie mit wenig zusätzlicher Hardware auch ohne<br />
interaktive Tafeln nahezu die gleiche Funktionalität wie mit einer<br />
tatsächlichen interaktiven Tafel erreichen können.<br />
Adressaten: Lehrkräfte aller Schulstufen und Schulformen<br />
Mitzubringen: Ein Unterrichtsmaterial aus Ihrer Arbeit, am Besten eines, an dem Sie<br />
gerade arbeiten oder eines, das sie bald verwenden möchten.<br />
Teilnehmerzahl: mindestens: 5 höchstens: 10<br />
Kosten: 5 EUR<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
8
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-04<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schulentwicklung<br />
Schwerpunkt<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Übergänge<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung – Methodenkompetenz für Lehrkräfte<br />
Fach: Naturwissenschaften<br />
Thema:<br />
In 5 Minuten zur kooperativen Lerneinheit – Wie Sie schnell und einfach<br />
Methoden des kooperativen Lernens mit den bisherigen Materialien<br />
umsetzen können<br />
Moderation: Reinhard Rölleke, Philipp Barckhaus<br />
Termin/e: Auf Anfrage 14:00 – 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Driland Kolleg Gronau / Werner – von -Siemens-Gymnasium Gronau<br />
Telefon-Nr.: oder bei Ihnen an Ihrer Schule<br />
Kurzbeschreibung: Sie wollen keine mehrtägige Fortbildung durchhalten, um in Ihrem<br />
Unterricht Methoden des Kooperativen Lernens anzuwenden, sondern<br />
zügig mit kurzen Handgriffen direkt Qualität und Entlastung für Sie und<br />
höhere Schüleraktivierung erreichen?<br />
Dann schnuppern Sie hier hinein und lernen Sie Zugänge kenne, in<br />
wenigen Minuten eine kooperative und schüleraktivierende Lerneinheit<br />
aus den Ihnen jetzt vorliegenden Materialien und Büchern zu erzeugen<br />
und dauerhaft anzuwenden.<br />
Sie werden die Ergebnisse Ihrer Planungen direkt umsetzen können.<br />
Bringen Sie dazu bitte die berade aktuellen Materialien Ihres<br />
Unterrichtes wie z. B. die Schulbücher u.am. mit.<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Lehrkräfte der gekennzeichneten Schulstufen und Schulformen<br />
Ein Unterrichtsmaterial aus Ihrer Arbeit, am Besten eines, an dem Sie<br />
gerade arbeiten oder eines, das sie bald verwenden möchten.<br />
mindestens: 10 höchstens: 20<br />
Kosten: 5 EUR<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
9
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-05<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schulentwicklung<br />
Schwerpunkt<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Übergänge<br />
Bereich: Medienkompetenz für Lehrkräfte<br />
Fach: Alle Fächer<br />
Thema:<br />
Interaktive Tafeln im Unterricht – Kennenlernen und Üben des Einsatzes<br />
an eigenen Unterrichtsbeispielen<br />
Moderation: Reinhard Rölleke, Philipp Barckhaus<br />
Termin/e: Auf Anfrage 14:00 – 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Driland Kolleg Gronau oder Werner-von-Siemens-Gymnasium<br />
Telefon-Nr.: 48599 Gronau<br />
Kurzbeschreibung: Zu wissen, was hinter der Arbeit mit den interaktiven Tafeln steckt, was<br />
sie können und in wieweit sie für Ihren Unterricht geeignet sind – das ist<br />
das Ziel der Maßnahme.<br />
Wenn Sie keine Tafeln an Ihrer Schule haben und die Technik einmal<br />
kennen lernen möchten, wenn Sie erwägen, sich Tafeln anzuschaffen,<br />
dann sind Sie hier richtig.<br />
Sie erhalten einen Überblick über das Tafelmedium, Sie können an<br />
mehreren Tafeln parallel erste Arbeitsversuche durchführen und<br />
bekommen eine Tafelsoftware gestellt, mit der Sie auch zu Hause weiter<br />
arbeiten können.<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Lehrkräfte aller Schulstufen und Schulformen<br />
Ein Unterrichtsmaterial aus Ihrer Arbeit, an dem Sie gerade arbeiten oder<br />
eines, das sie bald verwenden möchten.<br />
mindestens: 5 höchstens: 15<br />
Kosten: 5 EUR<br />
Hinweis/e:ma<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
10
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-06<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schulentwicklung<br />
Schwerpunkt<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Übergänge<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung – Methodenkompetenz für Lehrkräfte<br />
Fach: Gesellschaftswissenschaften<br />
Thema:<br />
In 5 Minuten zur kooperativen Lerneinheit – Wie Sie schnell und einfach<br />
Methoden des kooperativen Lernens mit den bisherigen Materialien<br />
umsetzen können<br />
Moderation: Reinhard Rölleke, Philipp Barckhaus<br />
Termin/e: Auf Anfrage 14:00 – 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Driland Kolleg Gronau / Werner – von -Siemens-Gymnasium Groonau<br />
Telefon-Nr.: oder bei Ihnen an Ihrer Schule<br />
Kurzbeschreibung: Sie wollen keine mehrtägige Fortbildung durchhalten, um in Ihrem<br />
Unterricht Methoden des Kooperativen Lernens anzuwenden, sondern<br />
zügig mit kurzen Handgriffen direkt Qualität und Entlastung für Sie und<br />
höhere Schüleraktivierung erreichen?<br />
Dann schnuppern Sie hier hinein und lernen Sie Zugänge kenne, in<br />
wenigen Minuten eine kooperative und schüleraktiverende Lerneinheit<br />
aus den Ihnen jetzt vorliegenden Materialien und Büchern zu erzeugen<br />
und dauerhaft anzuwenden.<br />
Sie werden die Ergebnisse Ihrer Planungen direkt umsetzen können.<br />
Bringen Sie dazu bitte die berade aktuellen Materialien Ihres<br />
Unterrichtes wie z. B. die Schulbücher u.am. mit.<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Lehrkräfte der gekennzeichneten Schulstufen und Schulformen<br />
Ein Unterrichtsmaterial aus Ihrer Arbeit, am Besten eines, an dem Sie<br />
gerade arbeiten oder eines, das sie bald verwenden möchten.<br />
mindestens: 10 höchstens: 20<br />
Kosten: 5 EUR<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
11
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-07<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schulentwicklung<br />
Schwerpunkt<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Übergänge<br />
Bereich: Medienkompetenz für Lehrkräfte<br />
Fach: gesellschaftswissenschaftliche Fächer<br />
Thema:<br />
Interaktive Tafeln und Kameras im Unterricht – Kennenlernen und Üben<br />
des Einsatzes an eigenen Unterrichtsbeispielen<br />
Moderation: Reinhard Rölleke, Philipp Barckhaus<br />
Termin/e: Auf Anfrage 14:00 – 16:00 Uhr<br />
Ort: Driland Kolleg Gronau, Laubstiege 23, 48599 Gronau oder<br />
Universität Münster Institut Didaktik der Chemie oder ggf.<br />
bei Ihnen an Ihrer Schule<br />
Kurzbeschreibung: Eine kleine Raupe bewegt sich überlebensgroß im Klassenraum – die<br />
Dokumentenkamera ermöglicht eindrucksvolle Medienerlebnisse. Sie<br />
möchten die volle Bandbreite der Möglichkeiten von interaktiven Tafeln<br />
im gesellschaftwissenschaftlichen Unterricht kennen lernen? Sie lernen,<br />
Experimente, Tiere und Pflanzen, Gegenstände, Modelle, Schülerarbeiten<br />
oder Buchseiten präsentieren und darauf Beschriftungen anbringen.<br />
Sie erhalten einen Überblick über den Einsatz einer Dokumentenkamera<br />
allein oder zusammen mit einer interaktiven Tafel. Sie bekommen eine<br />
Tafelsoftware, mit der Sie auch zu Hause weiter arbeiten können und<br />
erhalten Tipps, wie Sie mit wenig zusätzlicher Hardware auch ohne<br />
interaktive Tafeln nahezu die gleiche Funktionalität wie mit einer<br />
tatsächlichen interaktiven Tafel erreichen können.<br />
Adressaten: Lehrkräfte aller Schulstufen und Schulformen<br />
Mitzubringen: Ein Unterrichtsmaterial aus Ihrer Arbeit, am Besten eines, an dem Sie<br />
gerade arbeiten oder eines, das sie bald verwenden möchten.<br />
Teilnehmerzahl: mindestens: 5 höchstens: 10<br />
Kosten: 5 EUR<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borkenmah<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
12
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-08<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schulentwicklung<br />
Schwerpunkt<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Übergänge<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung – Methodenkompetenz für Lehrkräfte<br />
Fach: Naturwissenschaften<br />
Thema:<br />
Kooperatives Lernen in den eigenen Unterricht integrieren. Setzen Sie<br />
Methoden des kooperativen Lernens mit Ihren bisherigen Materialien ein.<br />
Moderation: Reinhard Rölleke<br />
Philipp Barckhaus<br />
Termin/e: Auf Anfrage 14:00 – 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
- Driland-Kolleg, Gronau oder<br />
Telefon-Nr.: - Werner – von -Siemens-Gymn., Gronau (02562-22188) oder<br />
- an Ihrer Schule<br />
Kurzbeschreibung: Die SchülerInnen sollen Verantwortung für ihren eigenen<br />
Lernprozess übernehmen?<br />
Sie möchten für sich spürbare Entlastung im Unterrichtsalltag<br />
erreichen?<br />
Sie haben Interesse, in Ihrem Unterricht Methoden des Kooperativen<br />
Lernens anzuwenden?<br />
Adressaten:<br />
Schnuppern Sie bei dieser Veranstaltung hinein und lernen Sie die<br />
Möglichkeiten kennen, Schüler aktivierende Lerneinheiten aus den Ihnen<br />
jetzt vorliegenden Materialien und Büchern zu erzeugen und dauerhaft<br />
anzuwenden.<br />
Bringen Sie dazu bitte die gerade aktuellen Materialien Ihres Unterrichtes<br />
wie z. B. die Schulbücher u.a.m. mit.<br />
Lehrkräfte der gekennzeichneten Schulstufen und Schulformen<br />
Mitzubringen: Unterrichtsmaterialien aus Ihrer Arbeit, am besten solche, an denen Sie<br />
gerade arbeiten oder die sie bald verwenden möchten.<br />
Teilnehmerzahl: mindestens: 8 höchstens: 20<br />
Kosten: 5 EUR<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
13
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-09<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Bereich:<br />
Fach:<br />
Thema:<br />
Moderation:<br />
Termin/e:<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Lesen<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Deutsch und überfachlich<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Sinnentnehmendes Lesen in Gruppenarbeit: Reziprokes Lesen<br />
Ursula Hoffmann<br />
Mittwoch<br />
14:00 Uhr - 16:00<br />
(Wochentag)<br />
wird noch<br />
bekannt<br />
gegeben<br />
(Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Kreishaus Borken<br />
U. Hoffmann: 02364-13134 oder 0151-20635557<br />
Lesen in Gruppenarbeit ist hoch effektiv. Sie erproben ein Beispiel für<br />
den Ablauf des so genannten „Reziproken Lesens“<br />
Lehrer/innen der o.g. Schulstufen<br />
mindestens: 10 höchstens: 24<br />
Die genaue Höhe der Umlage für Kopien und sonstige Materialien wird<br />
am Fortbildungstag genannt (ca. 5 Euro).<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
14
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-10<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Übergänge<br />
Bereich: Schüleraktivierende Unterrichtsmethoden<br />
Fach: Fächerübergreifend<br />
Thema:<br />
Neue Formen des Lehrens und Lernens: Wie man schüleraktivierende<br />
Unterrichtsmethoden mit Schülerinnen und Schülern trainieren kann.<br />
Moderation: Ursula Hoffmann<br />
Termin/e:<br />
Mittwoch<br />
14:00 Uhr - 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
(Wochentag)<br />
wird noch<br />
bekannt<br />
gegeben<br />
(Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Kreishaus Borken<br />
U. Hoffmann: 02364-13134 oder 0151-20635557<br />
Sie erhalten eine Übersicht über die o.g. mehrtägige, kollegiumsinterne<br />
Fortbildung mit den Bausteinen Methodentraining -<br />
Kommunikationstraining und Kooperatives Lernen anhand eines<br />
praktischen Beispiels.<br />
Im Rahmen der Gesamtfortbildung wird praxisorientiert vorgestellt, wie<br />
man mit Kindern Methoden der Verarbeitung von Texten sowie das<br />
Sprechen (Sprechen und Zuhören, Argumentieren, Vortragen) und die<br />
Arbeit in Teams trainiert (Kooperatives Lernen).<br />
Lehrer/innen der o.g. Schulstufen<br />
mindestens:<br />
höchstens: 24<br />
12<br />
Die genaue Höhe der Umlage für Kopien und sonstige Materialien wird<br />
am Fortbildungstag genannt (ca. 5 Euro).<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
15
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-11<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Bereich: Leseförderung<br />
Fach: alle Fächer, in denen Texte gelesen werden<br />
Thema:<br />
Neue Methoden für den Umgang mit Texten: „Textszenarien“<br />
von Petra Hölscher<br />
Moderation: Ursula Hoffmann<br />
Termin/e:<br />
Mittwoch,<br />
14:00 Uhr - 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
(Wochentag)<br />
wird noch<br />
bekannt<br />
gegeben<br />
(Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Kreishaus Borken<br />
U. Hoffmann: 02364-13134 oder 0151-20635557<br />
Bei den sog. „Textszenarien“ wird ein ganz neuer Weg beschrieben,<br />
Kinder an Texte heranzuführen: Nicht der Text wird als erstes<br />
präsentiert, sondern die Kinder suchen sich zunächst aus einer Vielzahl<br />
von Aufgaben die aus, die sie besonders interessiert und neugierig<br />
macht. Diese methodische Vorgehensweise fördert die Motivation der<br />
Kinder sehr.<br />
Es werden konkrete Ideen dazu vorgestellt.<br />
Lehrer/innen der o.g. Schulstufen<br />
mindestens:<br />
höchstens: 22<br />
10<br />
Die genaue Höhe der Umlage für Kopien und sonstige Materialien wird<br />
am Fortbildungstag genannt (ca. 5 Euro).<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
16
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-12<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Schwerpunkt<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung<br />
Fach: Physik und Arbeitslehre-Technik<br />
Thema: Arbeitsgemeinschaft Elektronik in der Schule (AGEL)<br />
Moderation: Ludwig Schüler<br />
Termin/e: Mittwoch<br />
Mittwoch<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
LudwigSchueler@gmx.de<br />
26.09.2012<br />
28.11.2012<br />
13:30*<br />
13:30*<br />
Uhr<br />
Uhr<br />
-<br />
-<br />
Medienberatung<br />
16:00<br />
16:00<br />
Uhr<br />
Uhr<br />
Übergänge<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)<br />
* Das praktische Arbeiten in dieser Fortbildungsveranstaltung erfordert den<br />
erweiterten Zeitumfang.<br />
Die Termine des 2. Halbjahres werden rechtzeitig bekannt gegeben.<br />
Sophie-Scholl-Schule<br />
Gasstraße 17<br />
48599 Gronau-Epe<br />
Telefon 02565/967010<br />
Kurzbeschreibung: Die Kernlehrpläne Physik und Arbeitslehre-Technik erwarten von unseren<br />
Schülerinnen und Schülern grundlegende prozessbezogene und<br />
inhaltsbezogene Kompetenzen im Bereich ELEKTRONIK. In der bereits seit<br />
zwei Jahren laufenden Arbeitsgemeinschaft AGEL können die bisherigen<br />
Teilnehmer weiter an ihren aktuellen Projekten arbeiten,<br />
während jederzeit willkommene Neuzugänge zunächst die Funktionen<br />
elektronischer Bauteile und Grundschaltungen der Schulelektronik in<br />
Theorie und Praxis (z.B. an Lernstationen) erarbeiten.<br />
In jeder Veranstaltung (4 pro Schuljahr) werden Arbeitsmaterialien, z.B.<br />
Lernaufgaben, und elektronische Schaltungen für den eigenen Unterricht<br />
erstellt.<br />
Adressaten: Physik- und Techniklehrer/innen der Sekundarstufe I.<br />
Mitzubringen: ---<br />
Teilnehmerzahl: mindestens: 6 höchstens: 12<br />
Kosten:<br />
Es ist mit Materialkosten von 2,00 bis 5,00 Euro pro Veranstaltung zu<br />
rechnen.<br />
Hinweis/e:<br />
Die genannten Kosten sind in der Veranstaltung beim Moderator zu bezahlen.<br />
Sie können auf Anfrage bei Ihrer Schulleitung das Geld<br />
wahrscheinlich aus dem Fortbildungsbudget Ihrer Schule erstattet<br />
bekommen.<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
17
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-13<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung<br />
Fach: Mathematik (und Naturwissenschaften)<br />
Thema: Unterrichtlicher Einsatz der Tabellenkalkulation EXCEL<br />
Moderation: Ludwig Schüler<br />
LudwigSchueler@gmx.de<br />
Termin/e:<br />
Mittwoch, 07.11.2012 14:00 Uhr - 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Sophie-Scholl-Schule<br />
Gasstraße 17<br />
48599 Gronau-Epe<br />
Telefon 02565/967010<br />
Die neuen Kernlehrpläne der weiterführenden Schulen erwarten von<br />
unseren Schülern im Kompetenzbereich Werkzeuggebrauch die sachgerechte<br />
Anwendung einer Tabellenkalkulation zur Lösung mathematischer<br />
Probleme. Nach einer Einführung in die Tabellenkalkulation<br />
folgen das Rechnen und die Diagrammerstellung mit EXCEL, sowie<br />
das Erstellen von Arbeitsblättern.<br />
Mathematiklehrer/innen der Sekundarstufe I<br />
Kernlehrplan Mathematik (und evtl. Hauscurriculum)<br />
mindestens: 6 höchstens: 12<br />
Kosten: ---<br />
Hinweis/e: ---<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
18
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-14<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung<br />
Fach: Biologie, Chemie, Physik<br />
Thema:<br />
Kompetenzorientierte Lernaufgaben im naturwissenschaftlichen<br />
Unterricht<br />
Moderation: Ludwig Schüler<br />
LudwigSchueler@gmx.de<br />
Termin/e:<br />
Mittwoch, 24.10.2012 14:00 Uhr - 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Sophie-Scholl-Schule<br />
Gasstraße 17<br />
48599 Gronau-Epe<br />
Telefon 02565/967010<br />
Eine Möglichkeit zur Umsetzung der kompetenzorientierten Kernlehrpläne<br />
sind Lernaufgaben. Nach der Erarbeitung der Kriterien für<br />
gute Lernaufgaben, werden wir Aufgaben vergleichen, eigene<br />
Lernaufgaben erstellen und soweit wie möglich „ausprobieren“.<br />
Lehrer/innen der naturwissenschaftlichen Fächer der Sek I<br />
Kernlehrplan NW (und evtl. Hauscurriculum Biologie, Chemie, Physik)<br />
mindestens: 6 höchstens: 12<br />
---<br />
---<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
19
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-15<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Bereich: Unterrichtsentwicklung<br />
Fach: fächerübergreifend<br />
Thema: Kooperatives Lernen – Schüleraktivierung im Unterricht<br />
Moderation: Philipp Barckhaus<br />
Termin/e:<br />
Auf Anfrage<br />
(vorzugsweise mittwochs)<br />
14:00 - 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Werner-von-Siemens-Gymnasium,<br />
Laubstiege 21,<br />
48599 Gronau<br />
02562-22188 (philipp.barckhaus@kt.nrw.de)<br />
Kooperatives Lernen bedeutet Schüleraktivierung. Die SchülerInnen<br />
übernehmen selbst Verantwortung für ihr Lernen. Für Sie als LehrerIn<br />
bedeutet dies Entlastung.<br />
Planen Sie mit Ihren Unterrichtsmaterialien heute eine Stunde<br />
Ihres nächsten Schultags kooperativ.<br />
interessierte KollegInnen aller Fächer<br />
aktuelle Stundenentwürfe; Unterrichtsmaterial (z.B. Schulbücher)<br />
mindestens:<br />
€ 2,-<br />
4 höchstens: 20<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
20
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-16<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Bereich:<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Diagnostik und individuelle Förderung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung x<br />
Übergänge<br />
Fach: Deutsch<br />
Thema:<br />
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten vorbeugen durch gezielte<br />
Förderung phonologischer Bewusstheit<br />
Moderation: Karin Greßkämper<br />
Termin/e:<br />
Donnerstag 06.09.2012 14 Uhr - 16 Uhr<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Ort und<br />
Brüder-Grimm-Schule, Estern 93, 48712 Gescher<br />
Telefon-Nr.: Tel. 02542-4592<br />
Kurzbeschreibung: Wissenschaftliche Untersuchungen belegen, dass die phonologische<br />
Bewusstheit von zentraler Bedeutung beim Schriftspracherwerb ist. In<br />
dieser Veranstaltung werden die Zusammenhänge zwischen<br />
phonologischer Bewusstheit, Schriftspracherwerb und Lese-<br />
Rechtschreib-Schwierigkeiten aufgezeigt. Im Unterrichtsalltag<br />
einsetzbare Möglichkeiten der gezielten, individuellen Diagnostik<br />
werden thematisiert. Konkrete, praxiserprobte Förderkonzepte und<br />
Materialien (Spiele, Kopiervorlagen, PC-Programme) werden<br />
vorgestellt.<br />
Adressaten: LehrerInnen, die im Bereich Schriftspracherwerb und/oder LRS-<br />
Prävention und Förderung arbeiten<br />
Mitzubringen: ---<br />
Teilnehmerzahl: mindestens: 7 höchstens:<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
21
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-17<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung Übergänge<br />
Bereich:<br />
Fach:<br />
Diagnostik und individuelle Förderung<br />
Thema:<br />
Sprachliche Kompetenzen bei Schülern im Primarbereich –<br />
Entwicklungsstände feststellen und gezielt fördern<br />
Moderation: Karin Greßkämper (Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache)<br />
Termin/e: Dienstag 02.10.2012 14:00 Uhr - 16:00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Brüder-Grimm-Schule (Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache)<br />
Estern 93, 48712 Gescher<br />
Tel. 02542-4592<br />
Kurzbeschreibung: Sprachliche Kompetenzen spielen eine Schlüsselrolle in vielen<br />
schulischen Anforderungssituationen (u.a. beim Schriftspracherwerb).<br />
In dieser Veranstaltung soll eine Einführung in den umfassenden<br />
Bereich „Sprachliche Kompetenzen bei Grundschülern – gezielte<br />
Diagnostik und individuelle Förderung“ erfolgen. Dazu werden<br />
Grundlagen der Sprachentwicklung vorgestellt. Die Bedeutung<br />
sprachlicher Kompetenzen für den schulischen Lernerfolg wird<br />
thematisiert. Fördermaßnahmen und konkrete Materialien (Spiele,<br />
Kopiervorlagen, PC-Programme) werden vorgestellt. Fallbeispiele der<br />
Teilnehmer können diskutiert werden.<br />
Adressaten: LehrerInnen der allgemeinen Grundschule, der Förderschule<br />
Mitzubringen: ---<br />
Teilnehmerzahl: mindestens: 7 höchstens: 20<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
22
Orientierungsangebot – Nr.: 12/13-18<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung Übergänge<br />
Bereich: Diagnostik und individuelle Förderung<br />
Fach:<br />
Thema:<br />
Förderbedarf im Bereich Sprache<br />
(sonderpädagogische Diagnose-und Fördermöglichkeiten)<br />
- Auftaktveranstaltung für eine Fortbildungsreihe -<br />
Moderation: Karin Greßkämper (Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache)<br />
Termin/e: Donnerstag 27.09.2012 14:00 Uhr - 16:00 Uhr<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Brüder-Grimm-Schule (Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache)<br />
Estern 93, 48712 Gescher<br />
Tel. 02542-4592<br />
Durch den Ausbau von Kompetenzzentren für sonderpädagogische<br />
Förderung und den Einsatz in allgemeinen Grundschulen werden<br />
Sonderpädagogen zunehmend mit Auffälligkeiten bei Schülern konfrontiert,<br />
die nicht Schwerpunkt der eigenen Ausbildung oder Berufserfahrung sind.<br />
In dieser Veranstaltung wird zunächst ein Überblick über sprachliche<br />
Erwerbsebenen, Störungsbilder, Diagnosemöglichkeiten und Förderansätze<br />
gegeben. Schwerpunkt wird an diesem Tag die Erhebung des<br />
Fortbildungsbedarfes der Teilnehmer und die Planung einer möglichen<br />
Veranstaltungsreihe sein.<br />
Die mögliche Fortbildungsreihe soll inhaltlich sehr teilnehmerorientiert und<br />
praxisnah konzipiert sein. Ziel ist es die Teilnehmer zu befähigen, die<br />
erworbenen Kenntnisse sprachheilpädagogischen Arbeitens im Alltag<br />
umzusetzen.<br />
Adressaten:<br />
Sonderpädagogen, die an allg. Schulen und/oder Förderschulen<br />
unterrichten<br />
Mitzubringen: ---<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
mindestens: 7 höchstens: 20<br />
Hinweis/e: Die Veranstaltung dient der Planung einer Fortbildungsreihe.<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
23
Orientierungsangebot – Nr.: 19<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Bereich:<br />
Fach: Mathematik<br />
Thema:<br />
Arbeitskreis Matinko-Team<br />
- den Mathematikunterricht kompetenzorientiert individualisieren<br />
Moderation: Dr. Peter Jansen<br />
Medienberatung Übergänge<br />
Termin/e: Mittwoch 05.09.2012 15:00 Uhr - 18:00 Uhr<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr<br />
ist besonders zu begründen.<br />
Begründung: Erfahrungsgemäß beteiligen sich neben den Teilnehmern aus dem Kreis Borken<br />
LehrerInnen aus dem gesamten Bundesgebiet an dem Projekt oder sind als Multiplikatoren interessiert.<br />
Wegen der weiten Anreise kann der Beginn der Veranstaltung nicht vorverlegt werden und auch eine<br />
Verkürzung der Fortbildungszeit kommt nicht in Betracht.<br />
Grundschule Am Aabach, Am Aabach 6, Ahaus<br />
MATINKO (Mathematik individualisiert und kompetenzorientiert) ist ein Lehrgang<br />
für die Schuleingangsphase, bei dem Kinder mathematische Verständnisgrundlagen<br />
systematisch aufbauen.<br />
Die Teamtreffen dienen dem begleitenden Erfahrungsaustausch für KollegInnen, die<br />
Matinko als Lehrwerk im Klassenunterricht, in Kleinfördergruppen oder in der<br />
Einzelförderung einsetzen oder einsetzen wollen. Einzelne Aspekte werden jeweils<br />
vertieft.<br />
Weitere Treffen können vereinbart werden.<br />
mindestens: 3 höchstens: 30<br />
Kosten:<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
24
Orientierungsangebot Schulsport – Nr.: 12-13-01<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Bereich: Lernen und Lehren<br />
Fach: Sport<br />
Thema:<br />
Unterrichtsbeispiel zum Inhaltsbereich 5 des Lehrplans Sport –<br />
Bewegen an Geräten - Turnen<br />
Moderation: Jörg Walter und Sandra Cieplak-Wischerhoff<br />
Berater im Schulsport<br />
Termin/e:<br />
Mittwoch 14.11.2012 13.00 Uhr - 16.00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen: Sportsachen<br />
Teilnehmerzahl:<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
N.N.<br />
Raum Gescher<br />
Methodische Vorgehensweisen beim Erlernen grundlegender<br />
turnerischer Fertigkeiten.<br />
Kennen lernen des Grundgedankens von „Le Parkour“ und sammeln<br />
von Umsetzungsmöglichkeiten für eine altersgerechte Einführung in<br />
Anlehnung an den Lehrplan. In diesem Zusammenhang werden<br />
Sicherheitsaspekte zu Helfergriffen, Matteneinsatz... angesprochen.<br />
Sportlehrerinnen und Sportlehrer der Grundschule der Klassen 3<br />
und 4 und der Sekundarstufe I der Klassen 5 und 6<br />
mindestens: 10 höchstens: 20<br />
Kosten:<br />
Evtl. Materialkosten, evtl. anfallende Fahrtkosten der Moderatoren<br />
werden auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer umgelegt.<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
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Orientierungsangebot Schulsport – Nr.: 12/13-02<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Bereich: Lernen und Lehren<br />
Fach: Sport<br />
Thema:<br />
Unterrichtsbeispiel zum Inhaltsbereich 6 des Lehrplans Sport –<br />
Gestalten, Tanzen, Darstellen, Gymnastik<br />
Moderation: Jörg Walter und Sandra Cieplak-Wischerhoff<br />
Berater im Schulsport<br />
Termin/e:<br />
Mittwoch 07.11.2012 13.00 Uhr - 16.00 Uhr<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
Turnhalle Knufstraße, Bocholt<br />
In dieser Fortbildung soll eine methodische Vorgehensweise zur Erarbeitung einer<br />
Choreographie mit und ohne Handgeräten vorgestellt werden, die selber an<br />
Praxisbeispielen ausprobiert wird. Durch die Vermittlung der Grundschritte und den<br />
Aufbau leichter Choreographien soll jeder Sportlehrer leichte Tänze anleiten können.<br />
Zielgruppe sind die 3. und 4. Jahrgänge der Grundschule und 5. und 6. Jahrgänge der<br />
weiterführenden Schulen.<br />
- Vermittlung von Grundschritten und Grundbewegungen mit dem Handgerät,<br />
Raumwegen und Aufstellungsmöglichkeiten<br />
- Liedanalyse<br />
- Aufbau einer Choreographie<br />
- Gestaltungskriterien und Bewertungskriterien<br />
Sportlehrerinnen und Sportlehrer der Grundschule der Klassen 3 und 4<br />
und der Sekundarstufe I der Klassen 5 und 6<br />
Mitzubringen: Sportsachen<br />
Teilnehmerzahl: mindestens: 10 höchstens: 20<br />
Kosten:<br />
Evtl. Materialkosten, evtl. anfallende Fahrtkosten der Moderatoren<br />
werden auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer umgelegt.<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
Orientierungsangebot Schulsport – Nr.: 12-13-03<br />
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Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Bereich:<br />
Fach: Sport<br />
Thema:<br />
Latin Fitness im Zumba-Style<br />
Moderation:<br />
Termin/e:<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
Silja Unnerstall / Jörg Walter<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Medienberatung<br />
Frühjahr 2013 13.00 Uhr - 16.00 Uhr<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
N.N.<br />
Einführung Fitness-Sportart / Anwendung in der Schule<br />
Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />
mindestens: 15 höchstens: 25<br />
2,50 € (Script / DVD)<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
27
Orientierungsangebot Schulsport – Nr.: 12-13-04<br />
Schulstufe: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II<br />
Förderschule<br />
Schulform: G H FÖ R GY GE BK WBK<br />
Fortbildung<br />
Kernfach<br />
Fortbildung<br />
anderes Fach<br />
Individuelle<br />
Förderung<br />
Schwerpunkt<br />
Schulentwicklung<br />
Beratung<br />
Soziales<br />
Lernen<br />
Bereich:<br />
Fach: Sport<br />
Thema:<br />
„Let’s rock!“ – Rock’n’Roll im Sportunterricht<br />
Moderation:<br />
Termin/e:<br />
Ort und<br />
Telefon-Nr.:<br />
Kurzbeschreibung:<br />
Adressaten:<br />
Mitzubringen:<br />
Teilnehmerzahl:<br />
Kosten:<br />
Sandra Cieplak-Wiescherhoff / Jörg Walter<br />
Medienberatung<br />
Frühjahr 2013 13.00 Uhr - 16.00 Uhr<br />
(Wochentag) (Datum) (Beginn) (Ende)*<br />
Übergänge<br />
*Die Fortbildung ist in einem Zeitrahmen mit Ende 16:00 Uhr zu terminieren. Ein Ende nach 16:00 Uhr ist<br />
besonders zu begründen.<br />
N.N.<br />
Einführung Rock’n’Roll-Tanz und Anwendungsmöglichkeiten in der<br />
Schule<br />
Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />
mindestens: 15 höchstens: 25<br />
2,00 € (Script)<br />
Hinweis/e:<br />
Anmeldung: mit dem Vordruck „LFB-BOR(01.2011)“<br />
an das Kompetenzteam Kreis Borken<br />
zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn<br />
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