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Matinko Rundbrief 14 - Jansen, Peter

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<strong>Matinko</strong> <strong>Rundbrief</strong> <strong>14</strong><br />

07.01.2013<br />

Liebe Kolleginnen und Kollegen,<br />

wie geplant liegt zum neuen Schulhalbjahr der Posttest 4 in einer Entwurfsfassung vor. Gesucht sind 4.Klassen (mit<br />

und ohne <strong>Matinko</strong>-Erfahrung), die den Test durchführen. Die Unterlagen erhalten Sie kostenlos nach der Anmeldung.<br />

Außerdem weise ich auf neue Fortbildungsmodule und Termine hin.<br />

Posttest 4<br />

Ziel des Aktionsforschungsprojekts <strong>Matinko</strong> ist es, den<br />

Anteil schwacher Rechner zu senken. Wir konnten nachweisen,<br />

dass dieses Ziel bis Klasse 2 deutlich erreicht<br />

wird. Nun wollen wir untersuchen, inwiefern sich die<br />

Fördereffekte durch <strong>Matinko</strong> langfristig bemerkbar machen.<br />

Deshalb wird die Testserie durch einen Posttest 4<br />

ergänzt.<br />

Für jedes Kind wird in einer einfachen Skala festgehalten,<br />

wie intensiv es mit <strong>Matinko</strong> gearbeitet hat. So<br />

können wir vergleichen, ob <strong>Matinko</strong>-Kinder anders abschneiden<br />

als Kinder, die mit <strong>Matinko</strong> nur wenig in Berührung<br />

gekommen sind.<br />

Bei der Testentwicklung setzen wir zunächst eine Erprobungsfassung<br />

ein. So lassen sich später ggf. Items<br />

eliminieren, die die Testgüte negativ beeinflussen, z.B.<br />

weil sie von zu wenigen Kindern gelöst werden. Die<br />

Auswertung des gleich aufgebauten Prätest 4 zeigt jedoch,<br />

dass sich fast alle Items gebrauchen ließen. Auch<br />

vom Umfang her ließ sich der Test in einer Schulstunde<br />

gut bewältigen.<br />

Ich suche nun Klassen mit oder auch ohne <strong>Matinko</strong>erfahrung,<br />

die den Test in der letzten Woche des ersten<br />

Halbjahres oder der ersten Woche des zweiten Schulhalbjahres<br />

durchführen. Ihr Vorteil: Sie bekommen einen<br />

Überblick, wo bei Ihren Kindern noch Lernlücken<br />

geschlossen werden müssen, und können ihre Unterrichts-<br />

und Förderplanung darauf ausrichten.<br />

Weil für den Test noch keine Referenzwerte vorliegen,<br />

erhalten Sie die Testhinweise und die Testbögen kostenlos,<br />

wenn Sie sich mit dem Bogen aus der Anlage für<br />

das Aktionsforschungsprojekt anmelden.<br />

Ein kostenloses Excel-Auswertungsformular erleichtert<br />

Ihnen die Auswertung.<br />

Fragen Sie doch auch einmal Ihre KollegInnen, die nicht<br />

mit <strong>Matinko</strong> arbeiten, ob Sie den Test nutzen und sich<br />

an dem Projekt beteiligen wollen.


KollegInnen, die sich schon an der Erprobung des<br />

Prätest 4 beteiligt haben, erhalten die Unterlagen<br />

für den Posttest 4 automatisch in Klassenstärke.<br />

Diese KollegInnen bitte ich nur dann um eine<br />

Nachricht, wenn Sie beim Posttest 4 nicht mehr<br />

mitmachen wollen.<br />

Ein aktualisiertes Exposé des Aktionsforschungsprojekts<br />

finden Sie ebenso wie das Auswertungsformular<br />

für den Posttest 4 im Downloadbereich<br />

meiner Homepage.<br />

Neue Fortbildungsmodule<br />

Meine Fortbildungsmodule habe ich etwas umgestellt.<br />

Das war nötig, weil das Konzept der Kleingruppenförderung<br />

jetzt nicht mehr auf Basiskurs-<br />

Materialien, sondern auf die viel elaborierteren<br />

<strong>Matinko</strong>-Materialien bezogen ist. Außerdem gibt<br />

es drei neue Fortbildungsmodule, die sich auf<br />

Größen, Sachrechnen und die Arbeit mit dem Taschenrechner<br />

beziehen. Neu sind auch Vorschläge,<br />

wie sich die Module miteinander kombinieren<br />

lassen. In der Anlage finden Sie ein aktualisiertes<br />

Faltblatt.<br />

Wie geht es weiter?<br />

Nachdem die Materialien für den individualisierten<br />

Teil des Mathematikunterrichts komplett vorliegen,<br />

werden jetzt Lektionen für den gemeinsamen<br />

Klassenunterricht in Klasse 3 und 4 entwickelt.<br />

Herzliche Grüße<br />

<strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong><br />

Fachberatung für mathematisches Lernen<br />

Dr. <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>, Gaupel 20, 48653 Coesfeld,<br />

Tel: 02541-82650, Fax 02541- 847341<br />

CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de, www.peterjansen-web.de<br />

Einladung<br />

Neben den schulinternen Veranstaltungen gibt<br />

es im nächsten Halbjahr wieder eine Reihe von<br />

offenen Individualfortbildungen:<br />

23.01.2013 12.30 <strong>Matinko</strong>-Team<br />

Offener Treff für alle, die mit <strong>Matinko</strong> arbeiten oder arbeiten<br />

wollen. Ort: GGS Frielingsdorf, Jan-Wellem-Str.10,<br />

Lindlar<br />

Anmeldung bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />

06.02.2013 <strong>14</strong>.30 <strong>Matinko</strong>-MultiplikatorInnen-Team<br />

Brüder-Grimm-Schule, Heinsberg<br />

Anfragen bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />

21.03.2013 <strong>14</strong> - 16<br />

Rechenschwierigkeiten erkennen – Förderpläne erstellen<br />

mit der Diagnose- und Fördereinheit DÜMA. Moderation:<br />

Elke Karcher. Werkstatt Förderdiagnostik, Scharfenberger<br />

Str. 25, 59929 Brilon.<br />

Anmeldung: elke.karcher@kt.nrw.de<br />

22.03.2012 Individualisierter Aufbau mathematischer<br />

Verständnisgrundlagen. Seminarvortrag im Rahmen der<br />

Tagung „Wege individueller Lernkulturen“ an der Uni<br />

Köln. www.zfl.uni-koeln.de<br />

Anmeldung: Universität zu Köln, ZfL, Claudia Priebe,<br />

claudia.priebe@uni-koeln.de<br />

17.04.2013 n.V. <strong>Matinko</strong> Team<br />

Offener Treff für alle, die mit <strong>Matinko</strong> arbeiten oder arbeiten<br />

wollen. Ort: nach Vereinbarung<br />

Anmeldung bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />

05.06.2013 15 - 18<br />

Der Aufbau mathematischer Verständisgrundlagen mit<br />

dem Lehrwerk <strong>Matinko</strong> (Modul 3). Offene Veranstaltung<br />

für alle, die das Konzept kennenlernen möchten.<br />

Grundschule am Aabach, Am Aabach 6, Ahaus<br />

Anmeldung bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />

07.11.2013 9 - 17<br />

Größen und Sachrechnen (Module 8 und 9)<br />

Ludwig-Windthorst-Haus, Lingen<br />

Anmeldung: Bärbel Witt, witt@lwh.de

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