Matinko Rundbrief 14 - Jansen, Peter
Matinko Rundbrief 14 - Jansen, Peter
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<strong>Matinko</strong> <strong>Rundbrief</strong> <strong>14</strong><br />
07.01.2013<br />
Liebe Kolleginnen und Kollegen,<br />
wie geplant liegt zum neuen Schulhalbjahr der Posttest 4 in einer Entwurfsfassung vor. Gesucht sind 4.Klassen (mit<br />
und ohne <strong>Matinko</strong>-Erfahrung), die den Test durchführen. Die Unterlagen erhalten Sie kostenlos nach der Anmeldung.<br />
Außerdem weise ich auf neue Fortbildungsmodule und Termine hin.<br />
Posttest 4<br />
Ziel des Aktionsforschungsprojekts <strong>Matinko</strong> ist es, den<br />
Anteil schwacher Rechner zu senken. Wir konnten nachweisen,<br />
dass dieses Ziel bis Klasse 2 deutlich erreicht<br />
wird. Nun wollen wir untersuchen, inwiefern sich die<br />
Fördereffekte durch <strong>Matinko</strong> langfristig bemerkbar machen.<br />
Deshalb wird die Testserie durch einen Posttest 4<br />
ergänzt.<br />
Für jedes Kind wird in einer einfachen Skala festgehalten,<br />
wie intensiv es mit <strong>Matinko</strong> gearbeitet hat. So<br />
können wir vergleichen, ob <strong>Matinko</strong>-Kinder anders abschneiden<br />
als Kinder, die mit <strong>Matinko</strong> nur wenig in Berührung<br />
gekommen sind.<br />
Bei der Testentwicklung setzen wir zunächst eine Erprobungsfassung<br />
ein. So lassen sich später ggf. Items<br />
eliminieren, die die Testgüte negativ beeinflussen, z.B.<br />
weil sie von zu wenigen Kindern gelöst werden. Die<br />
Auswertung des gleich aufgebauten Prätest 4 zeigt jedoch,<br />
dass sich fast alle Items gebrauchen ließen. Auch<br />
vom Umfang her ließ sich der Test in einer Schulstunde<br />
gut bewältigen.<br />
Ich suche nun Klassen mit oder auch ohne <strong>Matinko</strong>erfahrung,<br />
die den Test in der letzten Woche des ersten<br />
Halbjahres oder der ersten Woche des zweiten Schulhalbjahres<br />
durchführen. Ihr Vorteil: Sie bekommen einen<br />
Überblick, wo bei Ihren Kindern noch Lernlücken<br />
geschlossen werden müssen, und können ihre Unterrichts-<br />
und Förderplanung darauf ausrichten.<br />
Weil für den Test noch keine Referenzwerte vorliegen,<br />
erhalten Sie die Testhinweise und die Testbögen kostenlos,<br />
wenn Sie sich mit dem Bogen aus der Anlage für<br />
das Aktionsforschungsprojekt anmelden.<br />
Ein kostenloses Excel-Auswertungsformular erleichtert<br />
Ihnen die Auswertung.<br />
Fragen Sie doch auch einmal Ihre KollegInnen, die nicht<br />
mit <strong>Matinko</strong> arbeiten, ob Sie den Test nutzen und sich<br />
an dem Projekt beteiligen wollen.
KollegInnen, die sich schon an der Erprobung des<br />
Prätest 4 beteiligt haben, erhalten die Unterlagen<br />
für den Posttest 4 automatisch in Klassenstärke.<br />
Diese KollegInnen bitte ich nur dann um eine<br />
Nachricht, wenn Sie beim Posttest 4 nicht mehr<br />
mitmachen wollen.<br />
Ein aktualisiertes Exposé des Aktionsforschungsprojekts<br />
finden Sie ebenso wie das Auswertungsformular<br />
für den Posttest 4 im Downloadbereich<br />
meiner Homepage.<br />
Neue Fortbildungsmodule<br />
Meine Fortbildungsmodule habe ich etwas umgestellt.<br />
Das war nötig, weil das Konzept der Kleingruppenförderung<br />
jetzt nicht mehr auf Basiskurs-<br />
Materialien, sondern auf die viel elaborierteren<br />
<strong>Matinko</strong>-Materialien bezogen ist. Außerdem gibt<br />
es drei neue Fortbildungsmodule, die sich auf<br />
Größen, Sachrechnen und die Arbeit mit dem Taschenrechner<br />
beziehen. Neu sind auch Vorschläge,<br />
wie sich die Module miteinander kombinieren<br />
lassen. In der Anlage finden Sie ein aktualisiertes<br />
Faltblatt.<br />
Wie geht es weiter?<br />
Nachdem die Materialien für den individualisierten<br />
Teil des Mathematikunterrichts komplett vorliegen,<br />
werden jetzt Lektionen für den gemeinsamen<br />
Klassenunterricht in Klasse 3 und 4 entwickelt.<br />
Herzliche Grüße<br />
<strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong><br />
Fachberatung für mathematisches Lernen<br />
Dr. <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>, Gaupel 20, 48653 Coesfeld,<br />
Tel: 02541-82650, Fax 02541- 847341<br />
CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de, www.peterjansen-web.de<br />
Einladung<br />
Neben den schulinternen Veranstaltungen gibt<br />
es im nächsten Halbjahr wieder eine Reihe von<br />
offenen Individualfortbildungen:<br />
23.01.2013 12.30 <strong>Matinko</strong>-Team<br />
Offener Treff für alle, die mit <strong>Matinko</strong> arbeiten oder arbeiten<br />
wollen. Ort: GGS Frielingsdorf, Jan-Wellem-Str.10,<br />
Lindlar<br />
Anmeldung bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />
06.02.2013 <strong>14</strong>.30 <strong>Matinko</strong>-MultiplikatorInnen-Team<br />
Brüder-Grimm-Schule, Heinsberg<br />
Anfragen bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />
21.03.2013 <strong>14</strong> - 16<br />
Rechenschwierigkeiten erkennen – Förderpläne erstellen<br />
mit der Diagnose- und Fördereinheit DÜMA. Moderation:<br />
Elke Karcher. Werkstatt Förderdiagnostik, Scharfenberger<br />
Str. 25, 59929 Brilon.<br />
Anmeldung: elke.karcher@kt.nrw.de<br />
22.03.2012 Individualisierter Aufbau mathematischer<br />
Verständnisgrundlagen. Seminarvortrag im Rahmen der<br />
Tagung „Wege individueller Lernkulturen“ an der Uni<br />
Köln. www.zfl.uni-koeln.de<br />
Anmeldung: Universität zu Köln, ZfL, Claudia Priebe,<br />
claudia.priebe@uni-koeln.de<br />
17.04.2013 n.V. <strong>Matinko</strong> Team<br />
Offener Treff für alle, die mit <strong>Matinko</strong> arbeiten oder arbeiten<br />
wollen. Ort: nach Vereinbarung<br />
Anmeldung bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />
05.06.2013 15 - 18<br />
Der Aufbau mathematischer Verständisgrundlagen mit<br />
dem Lehrwerk <strong>Matinko</strong> (Modul 3). Offene Veranstaltung<br />
für alle, die das Konzept kennenlernen möchten.<br />
Grundschule am Aabach, Am Aabach 6, Ahaus<br />
Anmeldung bei <strong>Peter</strong> <strong>Jansen</strong>: CP<strong>Jansen</strong>@t-online.de<br />
07.11.2013 9 - 17<br />
Größen und Sachrechnen (Module 8 und 9)<br />
Ludwig-Windthorst-Haus, Lingen<br />
Anmeldung: Bärbel Witt, witt@lwh.de