Weltreligionen - Medienzentrum Bielefeld

Islam
Nevin vorgestellt, das in Dortmund eine Koranschule besucht. Sie und ihre Freundinnen
berichten über die Koranschule, warum sie dorthin gehen und was sie lernen. Danach wird
die Bedeutung des Koran beschrieben. Neben ihm sind die Hadithe des Propheten eine
weitere Quelle islamischer Frömmigkeit. In diesen umfangreichen Textsammlungen sind die
Taten und Worte Muhammads festgehalten (Hadith = Rede). Die Nachahmung des
Prophetenlebens (Sunna) ist das Ziel jedes gläubigen Muslims. Von dem Begriff Sunna leitet
sich die Bezeichnung Sunniten ab. Sie stellen die größte Glaubensgemeinschaft im Islam.
Die Ausbildung von Religionsgelehrten erfolgt an speziellen Schulen und Universitäten. Es
wird die Azbar Universität in Kairo vorgestellt. Sie ist die höchste Glaubensinstanz für den
sunnitischen Islam und die älteste Universität der Welt. An Inhalten des Koran werden
benannt der strenge Monotheismus, der Dualismus Paradies und Hölle und die Vortellung
eines gütigen und barmherzigen Gottes.
42 53673 Thema Islam
Glaubensleben
Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1996
In diesem Video werden die fünf wichtigsten Grundprinzipien muslimischen Glaubenslebens
vorgestellt: Glaubensbekenntnis, das Gebet, Mildtätigkeit (Zakat), Pilgerfahrt (Hadsch) und
das Fasten im Monat Ramadan. Die Moschee ist der Mittelpunkt des religiösen Lebens der
Muslime. Der 15jährige Adem führt durch eine Dortmunder Moschee. Er zeigt und erklärt den
Raum für die Waschungen, das Ausziehen der Schuhe, den Gebetsruf, das nach
Geschlechtern getrennte Beten, die Gebetsrichtung und die Rolle der Imame. Ergänzt
werden die Bilder der Dortmunder Moschee mit Aufnahmen aus Kairo und Istanbul. Der
zweite Teil des Videos dreht sich um die Pilgerfahrt, den Hadsch, und den Fastenmonat
Ramadan. Eine Dortmunder Familie versammelt sich, um die Eltern auf dem Kölner
Flughafen zur Pilgerfahrt nach Mekka zu verabschieden. Der Vater erklärt Sinn und Ablauf
der Reise. Fotos dokumentieren die Fahrt, nach der Rückkehr berichten die Eltern in einem
Interview von ihren Erlebnissen. In Kairo wird das Prinzip des Zakat am Beispiel einer
islamischen Sozialstation mit Kinderheim, Schule und medizinischer Ambulanz verdeutlicht.
42 53674 Thema Islam
Islamische Kultur
Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1996
Eine Reise auf der Suche nach Zeugnissen islamischer Hochkultur aus der Zeit zwischen
dem 9. und 13. Jahrhundert führt nach Damaskus, Bagdad und Istanbul. Der Direktor des
Islammuseums in Bagdad erläutert an Hand von Büchern, Miniaturen und technischen
Geräten das hohe Niveau der arabischen Medizin, Astronomie und Mathematik. Ein
Kalligraph zeichnet die arabischen Zahlen von 1 bis 10. Am Beispiel "3" wird deutlich
gemacht, warum wir unsere Zahlen "arabisch" nennen. Es wird eingegangen auf die
politischen und militärischen Auseinandersetzungen zwischen den Kalifen und ihren
Gegnern; 661-750 regierte die Omayyadendynastie in Damaskus. 750-1258 war Bagdad die
Hauptstadt der Abbasiden, die die Omayyaden ablösten. Die letzten Kalifen Bagdads
verhalfen den türkischen Leibgarden zur Macht. Die Osmanischen Sultane beherrschten im
16. Jahrhundert das gesamte muslimische Reich.
42 53676 Thema Islam
Eine Jugend in Kairo
Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1996
In Form einer Reportage werden zwei Jugendliche aus Kairo vorgestellt. Der 14jährige
Ahmed und der 16jährige Muhammad werden ind er Schule, unterwegs durch die
Riesenstadt Kairo, in der Familie oder Moschee gezeigt und immer wieder um Auskunft
gebeten. Ahmed geht auf die Grundschule Osman Mahir. Die Schule ist stark religiös
geprägt und streng ausgerichtet. Muhammad besucht eine Eliteschule, die Sheik Khalid-
Schule, ein religiöses Gymnasium, auf dem die al-Azhar-Universität ihren Nachwuchs
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