Weltreligionen - Medienzentrum Bielefeld

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Christentum sein, der Weihnachtsmann. Verstört kehrt er zurück in sein Dorf. Dorthin ist auch der Weihnachtsmann geeilt, der durch einen glücklichen Zufall einen Brief, den Charlie ihm geschrieben hat, nicht mitverbrannt hat und in ihm seinen Sohn erkennt, der ihm in einem Schneesturm vom Schlitten gefallen ist, was seine grenzenlose Depression erklärt. Vater und Sohn erkennen sich an der gleichermaßen aufstrebend geformten Stirnlocke wieder und bleiben vergnügt zusammen. Der Film fasziniert durch seine skurilen Figuren, die gelungene Szenerie und nicht zuletzt durch die witzige, unsentimentale Geschichte. 46 02534 Karawane nach Bethlehem Format: DVD, Laufzeit: 26 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008 Adressat: Elementarstufe (5.-6. Lebensjahr), Primarstufe (1.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-7. Schuljahr) Dies ist ein kleines Weihnachtsmusical für Kinder. Im Zentrum steht die Weihnachtsgeschichte und dabei besonders die Begegnung der Hirten mit dem Jesuskind. Auch Gott und seine Engel spielen mit. Einfache aber mitreißende Melodien regen zum Mitsingen und Nachspielen an. Viele Musikinstrumente werden vorgestellt. Neben der religiösen Thematik können Themen des sozialen Lernens wie Mitgefühl, Bewältigung von Angst, gemeinschaftliches Handeln etc. angesprochen werden. Die Gestaltung des Films hat ausgesprochen künstlerische Qualität sowie Charme, Schalk und Witz. Die DVD eignet sich durch die leichte Verständlichkeit und die didaktische Aufbereitung des Films auch hervorragend für Klassen mit einem hohen Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund. 42 01623 Karfunkel Heimliche Weihnacht Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 31 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1993 Regie: Yasemin Akay Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr) Nalan, ein türkisches Mädchen, möchte wie die anderen Kinder Weihnachten feiern. Bei ihren Eltern löst sie mit ihrem Wunsch Entsetzen aus. ihre Religion ist der Islam, Weihnachten ist ein christliches Fest. Aber Nalans Eltern finden eine Lösung, obwohl da noch der strenggläubige Onkel Ishan mit seiner Familie ist. Eine heitere, aber ernst zu nehmende Geschichte um Muslime, Christen und das Weihnachtsfest. 46 42649 Katholisch – Evangelisch Gemeinsames – Ähnliches – Unterschiedliches – Wie es zur Trennung kam Format: DVD, Laufzeit: 45 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2009 Adressat: Sekundarstufe Die DVD zeigt Schülerinnen und Schülern Gemeinsames, Ähnliches und Unterschiedliches der beiden Konfessionen auf und verdeutlicht, wie es zur Trennung in eine katholische und eine evangelische Kirche kam. Ein Lexikon, in dem Begriffe aus der Welt der beiden Kirchen erklärt werden, vervollständigt diese sehenswerte DVD. Arbeitsblätter in verschiedenen Schwierigkeitsstufen unterstützen die pädagogische Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern. 46 02543 Kinder erklären ihre Religion Format: DVD, Laufzeit: 28 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2008 Regie: Calle Overweg Adressat: Primarstufe (3.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr) Der katholische Max, die muslimische Bahar, der jüdische Lenny, die buddhistische Jade und die hinduistische Bruntha leben mitten in Deutschland und geben einen Einblick in ihre spirituelle Welt. Die im Auftrag von FWU und kfw produzierte didaktische DVD erzählt von fünf Kindern, die einen unverkrampften Zugang zu ihrer Religion haben und diesen auch weitergeben können. Fünf Weltreligionen werden dabei adressatengerecht erschlossen. Der ROM-Teil der DVD bietet zusätzliche Arbeitsmaterialien für den Einsatz in Schulen und Gemeinden. 30

Christentum 50 44183 Kinder lernen Bücher lieben Die Arche Noah Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Gertrud Fussenegger und Annegert Fuchshuber Format: Medienpaket, Produktionsjahr: 1995 Das Medienpaket enthält 1 Bilderbuch, 14 Farbdias und didaktisch-methodische Hinweise: Die Verfasserin des Bilderbuches, Gertrud Fussenegger, versucht, den Quellen der biblischen Erzählung nachzugehen, wie diese in der Genesis 6-9, 17 aufgezeichnet sind (Genesis ist das 1. Buch der 5 Mosebücher, die aber nicht von Mose selbst sind, sondern eine "Verbindung von Niederschriften aus verschiedenen Zeiten".) Hier geht es vor allem um die Sintflut-Erzählung in der Fasung des Jahwisten, der von 1000-932 v. Chr. lebte und am eigenen Leib viele Gewalttaten und die Verschleppung ins Exil miterlebt hat. Er vergleicht diese seine Geschichte des Volkes Israel mit anderen schon vorhandenen Flutgeschichten. Dabei kam er zu der Erkenntnis, daß unser Gott – der Gott Israels - JAHWE ist, DER DA IST UND IMMER SEIN WIRD. Als Glaubender will er verkünden: Gott ist ein sorgender, rettender Gott für alle Menschen, weit über Israel hinaus, bis auf den heutigen Tag. 50 44123 Kinder lernen Bücher lieben Eine Krippe im Wald Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Lene Mayer-Skumanz und Eugen Sopko Format: Medienpaket, Produktionsjahr: 1992 Das Medienpaket enthält 1 Bilderbuch, 15 Farbdias und didaktisch-methodische Hinweise: Der heilige Franziskus von Assisi will den Menschen die frohe Botschaft von der Geburt Christ auch sinnenhaft nahebringen, Darum stellt er in einer Höhle im Wald eine Krippe auf und lädt die Bewohner von Greccio zu einer Weihnachtsfeier ein. Vor der Krippe singt Franziskus das Weihnachtsevangelium. Die Kinder Pietro und Susanna bringen ihrem kranken Esel von dem Krippenheu etwas mit, und er frißt erstmals wieder. 50 44198 Kinder lernen Bücher lieben Paco baut eine Krippe Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Willi Fährmann und Gabriele Hafermaas Format: Medienpaket, Produktionsjahr: 1997 Das Medienpaket enthält 1 Bilderbuch, 20 Farbdias und didaktisch-methodische Hinweise: In einem südamerikanischen Land lebt der 10jährige Paco mit seinen Eltern auf der Hazienda von Don Alfredo, von dem alle Bewohner der Hütten abhängig sind. Viele Familien sind - wie die Gonzales - vom Land in die Stadt gezogen, wo es ihnen aber keineswegs besser geht. Paco trägt schon zum Familieneinkommen bei, und er durchschaut so manche Ungerechtigkeit. Von seinem Großvater hat er eine Eselin geerbt und herausgefüttert. Obwohl Don Alfredo Bedenken hatte, seiner Tante Dona Klara zu erlauben, für die Kinder aus den Arbeiterhütten eine Schule zu eröffnen, hat er schließlich nachgegeben. Paco ist intelligent und fleißig; darum darf er - trotz seiner zehn Jahre! - noch die Schule besuchen. Auch das hat Dona Klara durchgesetzt. Am besten gefällt es Paco, wenn sie Geschichten erzählt - so dramatisch-lebendig, daß alle Kinder ganz gebannt zuhören. Nachddem Dona Klara die Weihnachtsgeschichte geradezu "szenisch" erzählt hat, kommt Paco eine Idee: Er möchte eine "lebendige" Krippe bauen, damit man sich das mit der Geburt in Bethlehem besser vorstellen kann. Die von den Gonzales verlassene Hütte steht ihm als Krippenstall zur Verfügung, einen Esel hat er selbst. Um einen Ochsen geliehen zu bekommen, wagt er sich in die Villa von Don Alfredo. Die Intervention von Dona Klara bewirkt, daß Pacos Wunsch erfüllt wird. Das Nachbarmädchen Maria ist bereit, die Gottesmutter zu sein und ihren kleinen Bruder als Jesuskind mitzubringen. Mit Hilfe einer Flasche Schnaps überredet Paco den Pferdeknecht Fernando, der heilige Josef zu sein. Die Hirten würden schon von alleine kommen. Nun bittet Paco noch seine Mutter als Verkündigungsengel dabeizusein. 31

Christentum<br />

50 44183 Kinder lernen Bücher lieben<br />

Die Arche Noah<br />

Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Gertrud Fussenegger und Annegert<br />

Fuchshuber<br />

Format: Medienpaket, Produktionsjahr: 1995<br />

Das Medienpaket enthält 1 Bilderbuch, 14 Farbdias und didaktisch-methodische Hinweise:<br />

Die Verfasserin des Bilderbuches, Gertrud Fussenegger, versucht, den Quellen der<br />

biblischen Erzählung nachzugehen, wie diese in der Genesis 6-9, 17 aufgezeichnet sind<br />

(Genesis ist das 1. Buch der 5 Mosebücher, die aber nicht von Mose selbst sind, sondern<br />

eine "Verbindung von Niederschriften aus verschiedenen Zeiten".) Hier geht es vor allem um<br />

die Sintflut-Erzählung in der Fasung des Jahwisten, der von 1000-932 v. Chr. lebte und am<br />

eigenen Leib viele Gewalttaten und die Verschleppung ins Exil miterlebt hat. Er vergleicht<br />

diese seine Geschichte des Volkes Israel mit anderen schon vorhandenen Flutgeschichten.<br />

Dabei kam er zu der Erkenntnis, daß unser Gott – der Gott Israels - JAHWE ist, DER DA IST<br />

UND IMMER SEIN WIRD. Als Glaubender will er verkünden: Gott ist ein sorgender,<br />

rettender Gott für alle Menschen, weit über Israel hinaus, bis auf den heutigen Tag.<br />

50 44123 Kinder lernen Bücher lieben<br />

Eine Krippe im Wald<br />

Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Lene Mayer-Skumanz und Eugen<br />

Sopko<br />

Format: Medienpaket, Produktionsjahr: 1992<br />

Das Medienpaket enthält 1 Bilderbuch, 15 Farbdias und didaktisch-methodische Hinweise:<br />

Der heilige Franziskus von Assisi will den Menschen die frohe Botschaft von der Geburt<br />

Christ auch sinnenhaft nahebringen, Darum stellt er in einer Höhle im Wald eine Krippe auf<br />

und lädt die Bewohner von Greccio zu einer Weihnachtsfeier ein. Vor der Krippe singt<br />

Franziskus das Weihnachtsevangelium. Die Kinder Pietro und Susanna bringen ihrem<br />

kranken Esel von dem Krippenheu etwas mit, und er frißt erstmals wieder.<br />

50 44198 Kinder lernen Bücher lieben<br />

Paco baut eine Krippe<br />

Eine Diareihe nach dem Bilderbuch von Willi Fährmann und Gabriele<br />

Hafermaas<br />

Format: Medienpaket, Produktionsjahr: 1997<br />

Das Medienpaket enthält 1 Bilderbuch, 20 Farbdias und didaktisch-methodische Hinweise:<br />

In einem südamerikanischen Land lebt der 10jährige Paco mit seinen Eltern auf der<br />

Hazienda von Don Alfredo, von dem alle Bewohner der Hütten abhängig sind. Viele Familien<br />

sind - wie die Gonzales - vom Land in die Stadt gezogen, wo es ihnen aber keineswegs<br />

besser geht. Paco trägt schon zum Familieneinkommen bei, und er durchschaut so manche<br />

Ungerechtigkeit. Von seinem Großvater hat er eine Eselin geerbt und herausgefüttert.<br />

Obwohl Don Alfredo Bedenken hatte, seiner Tante Dona Klara zu erlauben, für die Kinder<br />

aus den Arbeiterhütten eine Schule zu eröffnen, hat er schließlich nachgegeben. Paco ist<br />

intelligent und fleißig; darum darf er - trotz seiner zehn Jahre! - noch die Schule besuchen.<br />

Auch das hat Dona Klara durchgesetzt. Am besten gefällt es Paco, wenn sie Geschichten<br />

erzählt - so dramatisch-lebendig, daß alle Kinder ganz gebannt zuhören. Nachddem Dona<br />

Klara die Weihnachtsgeschichte geradezu "szenisch" erzählt hat, kommt Paco eine Idee: Er<br />

möchte eine "lebendige" Krippe bauen, damit man sich das mit der Geburt in Bethlehem<br />

besser vorstellen kann. Die von den Gonzales verlassene Hütte steht ihm als Krippenstall<br />

zur Verfügung, einen Esel hat er selbst. Um einen Ochsen geliehen zu bekommen, wagt er<br />

sich in die Villa von Don Alfredo. Die Intervention von Dona Klara bewirkt, daß Pacos<br />

Wunsch erfüllt wird. Das Nachbarmädchen Maria ist bereit, die Gottesmutter zu sein und<br />

ihren kleinen Bruder als Jesuskind mitzubringen. Mit Hilfe einer Flasche Schnaps überredet<br />

Paco den Pferdeknecht Fernando, der heilige Josef zu sein. Die Hirten würden schon von<br />

alleine kommen. Nun bittet Paco noch seine Mutter als Verkündigungsengel dabeizusein.<br />

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