S - Naturhistorisches Museum Bern

ARBEITSVORSCHLÄGE UND LEHRERINFORMATIONEN ZUR SKELETT-AUSSTELLUNG 

Verkaufspreis Fr. 10.– Kopieren und weiterverwenden unter Quellenangabe erwünscht.

NATURHISTORISCHES MUSEUM 

DER BURGERGEMEINDE BERN 

BERNASTR. 15 CH–3005 BERN 

TELEFON 031 350 72 70 

Inhaltsverzeichnis S 0 

Verzeichnis der Informations- und Arbeitsblätter 

Umschlagseiten U 1 Titelseite: SKELETT-Mandala 

U 2 Anmerkungen & Erläuterungen 

U 3 Plan der SKELETT–Ausstellung; Themenkreise 

U 4 Impressum 

Informationen i 0 Inhaltsverzeichnis 

i 1 Gedanken und Zahlen zur Ausstellung 

i 2 Inhaltsverzeichnis der SKELETT-Mobile 1 & 2 

i 3 Informationen Knochenarten 

i 4 Informationen Arthrose 

i 5 Informationen Wirbelsäule 

i 6 Informationen Knochen-Belastungsversuch 

i 7 A&B Texte „Der Elefant von Murten“ I & II 

i 8 Text „Der Tod des Gorillas“ 

i 9 Informationen Gelenke 

i 10 Liste der mit farbigen Stecknadelköpfen markierten Skelette 

i 11 Informationen Wal-Skelette 

Stufen: 

U = KG bis 2.Kl. 

M = 3.–6.Kl. 

O = 7.–12.Kl. 

Lösungen Stufenempfehlung: ab 

Arbeitsblätter 1 Das Skelett der WT – die wichtigsten Teile X = farbig M 

2 Verwandtschaft bei WT (Welche WT-Klasse?) X M 

3 Verwandtschaft bei WT (Beispiele zu WT-Klassen) X U 

4 Wer sieht wie aus? Skelette „einkleiden“ (Umrisse ergänzen) X U 

5 Ergänze! – Skelette fertig zeichnen (Axialsymmetrie) X U 

6 Wirbelsäulenformen: C- oder S-Form? X M 

7 Arm- / Hand-Skelette vergleichen, bestimmen X = farbig M 

8 Gelenke (Arbeit mit den Funktionsmodellen) X M 

9 Der Grösste und das Kleinste (grösstes und kleinstes Wirbeltier) X O 

10 Wem gehört dieser Knochen? X M 

11 Suchspiel (Skelette nach Tier- und Knochenbildern bestimmen) X M 

12 A Innenskelett 1 (Skelette in Umrisse zeichnen) X U 

12 B Innenskelett 2 (Skelette in Umrisse zeichnen) X U 

13 A Gängertypen 1 (Beispiele suchen) X M 

13 B Gängertypen 2 (Arten den Typen zuordnen) X U 

14 Kammrätsel rund um Skelettteile X M 

15 A das Menschenskelett (anfärben) X = farbig U 

15 B das Menschenskelett – seine Knochen und Gelenke benennen – M 

16 A Wirbeltierextremitäten 1 (anfärben) X = farbig M 

16 B Wirbeltierextremitäten 2 – markierte Skelette in der Ausstellung X M 

17 A Gebiss – Nahrung (bei Säugern) X M 

17 B Schnäbel – Nahrung (bei Vögeln) X U 

18 Anpassungen X O 

19 Klappspiel – M 

20 Die Wirbelsäule (Holzmodell farbig) X = farbig O 

21 Das Fuchsskelett X O 

22 Volumen und Oberfläche (rechnen) X M 

23 Körperbedeckungen (Lückentext) X U 

24A Belastungsversuch Knochen, für Schüler ab 3. Klasse X M 

24B Belastungsversuch Knochen, für Schüler ab 1. Klasse – U 

25 Aufbaumodell Wirbelsäule X M 

26 A Skelettsuche 1 X U 

26 B Skelettsuche 2 X U 

27 Drahtfiguren X U 

28 3–D-Puzzle FÜSSE X M 

29 Fisch und Wal – ein Sklelettvergleich X M 

30 Mache Ordnung! (Wirbeltier-Systematik) X M 

31 Hirnvolumen messen und vergleichen X M 

32 Mensch und Wal – mehr als ein Skelettvergleich X M 

33 Tierkarussell – Detektiv spielen X U 

34 Wer zu wem? – Skelett und Umriss X U 

35 Wer war das? (Spuren) X M 

36 Huf oder Pfote? X M 

Anhang: Verzeichnis aller Skelette und Schädel der Ausstellung (Excel-Tabelle )




TELEFON 031 350 72 70 

Das Skelettmaterial (auch als „Aebi-Sammlung“ 

bezeichnet) ist die grösste zoologischsystematische 

Skelettsammlung der Schweiz 

und fast 150 Jahre alt. Das Anatomische Institut 

der Universität Bern hat sie dem Naturhistorischen 

Museum der Burgergemeinde Bern 

im Jahr 2002 als Dauerleihgabe übergeben. 

Zahlen zur Ausstellung 

370 m2 Ausstellungsfläche 

620‘000.-- Fr. Kosten 

1‘700.-- Fr. pro m2 rund 300 Tierskelette 

(ausgestellt: 238 Skelette) 

518 Einzelknochen 

(ausgestellt: 96 Einzelschädel) 

3‘500 Std. Aufwand für notwendigste 

Restaurierung der Skelett- 

Sammlung (Nach den Grundsätzen 

der Restaurierung wäre 

das 6-Fache – ca. 10 Jahre – 

nötig gewesen.) 

6‘000 Std. für Präparation und Neu- 

Ausstellung des Finnwal-Skeletts 

Gedanken zur Dauerausstellung 

Die SKELETT–Ausstellung hat mindestens 

zwei didaktische Ansätze: 

Sie kann sein… 

– Ausgangspunkt verschiedener 

Betrachtungen, Auslöser und Motivation 

zum Thema: z.B. 

Verwandtschaften, Ordnungen, 

Systematik entdecken 

Analogien und Homologien aufzeigen 

Anpassungen an Lebensweise und 

Lebensraum beobachten 

Phänomene bestaunen 

– Ziel oder Abschluss des Unterrichts: z.B. 

Veranschaulichung und Illustration 

Vertiefung und Erläuterung zoologischer 

Fakten wie 

- vielfältige Knochen 

- Bauweise 

- Funktionalitäten 

- Anpassungen 

- Phänomene 

Bestaunen der Vielfalt (Grösse, Formen) 

Gedanken 

und Zahlen S 1 

SKELETTE – Die grosse Knochenschau im Naturhistorischen Museum 

Die SKELETT–Ausstellung ist eine ästhetische 

und keine museumspädagogische 

Ausstellung. 

Didaktische Elemente sind bloss: 

– Vitrine 5 mit Beispielen der Klassen der 

Wirbeltiersystematik, 

– verschiedene Einzelknochen zum Befühlen 

und Bestimmen (Mittelvitrine im Eingangsbereich 

der Ausstellung), 

– 13 Skelette, deren Extremitäten mit 

farbigen Stecknadeln markiert sind. 

Aus diesem Grund ist eine umfangreiche 

Mappe mit Informationen, Arbeitsvorschlägen 

und Arbeitsblättern erhältlich (Fr. 10.--). 

Ausserdem stehen zwei SKELETT-MOBILE 

mit vielfältigem didaktischem Material auf 

Reservation zur Verfügung. 

Gelegentlich werden Einführungskurse für 

Lehrkräfte angeboten. 

Knochen – beinhart und quicklebendig 

Knochen – kein anderer Stoff ist gleichzeitig 

so fest und so elastisch. 

Knochen – alles andere als tot. 

Knochen, für uns eigentlich ein Symbol für Tod 

und Verderben, sind sehr lebendige Gewebe, 

die sich ständig neu aufbauen, abbauen, 

anpassen und verändern. Gut sichtbar wird dies 

bei einem Bruch: Innert weniger Wochen kann 

sich ein Knochen aus sich selbst heraus 

reparieren. 

Das Skelett 

- ist das Gerüst der Wirbeltiere 

- besteht aus vielen verschiedenen Knochen 

- stützt 

- schützt 

- ist/hält beweglich 

- ist an die Lebensweise angepasst 

- verrät viel über die Lebensweise der 

Wirbeltiere 

- zeigt Verwandtschaften auf 

- lässt Entwicklungen erkennen: 

– innerhalb eines Lebens 

– innerhalb der Evolution 

- gibt einen Eindruck über die Vielfalt der 

Wirbeltiere und des Lebens schlechthin 

Der Schädel verrät mehr über ein Wirbeltier als 

jeder andere Körperteil. Gewicht, Grösse und 

Form zeigen, wie es sich ernährte, roch, sah und 

hörte und vielleicht auch wie intelligent es war. 

Der Schädel ist ein Ausdruck der Lebensweise. 

DS/mpk 05/06

Kisten-Nr. 

Z = Zusatzmaterial 




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1 

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Z 10 

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Z 14 

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Z 16a 

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Z 57 

58 

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Wagen - Nr. und Seite 

1/A 

1/B 

2/A 

Inhaltsverzeichnis 

SKELETT–MOBILE 1 & 2 

Knochenbrüche Mensch: Papierbilder der Röntgenbilder Z 10, 2 fixierte Brüche (Modell) 

Röntgenbilder: Knochen gebrochen – reponiert und fixiert 

Knochenaufbau (Quer- und Längsschnitte, Modell mit Bälkchen) 

Knochenbelastbarkeit (Versuch mit Brett und Knochen) 

Knochen in Alkohol (ohne Kalk) 

Wirbelsäulenmodell zum Zusammenbauen 

Zusatz zu Wirbelsäulenmodell (Holzbrett mit Stange) 

Menschenwirbelsäule 

Menschenskelett 

Begriffskarten zu Menschenskelett 

Farbige Tafel: das menschliche Skelett 

Röntgenbilder Wirbeltiere 

Röntgenbilder Wirbellose Tiere 

Hirschextremität vorne 

Hirschextremität hinten 

Bärenextremität vorne 

Bärenextremität hinten 

Fuchsskelett 

Wem gehören diese Knochen? 1 

Wem gehören diese Knochen? 2 

Arthrose (Hundebecken) 

Gelenke Mensch (massstäbliche Modelle: Knie, Hüfte, Ellbogen, Schulter) 

Schädelbilder 

Flügel: Vogel und Fledermaus 

Pferde- und Kuhfuss (3D - Puzzle) 

Füsse und Fusstypen 

Gelenkprothesen (Knie, Hüfte, Wirbelversteifungen) 

Gelenke (Holzfunktionsmodelle) 

Gelenkmodelle (Kugel-, Nuss-, Scharnier-, Dreh-, Sattelgelenk 

Hand- und Fussskelette (Modelle menschl. Fuss und Hand) 

Wirbelsäulenmodelle 

2/B 

Klappspiel (Fragen zu Gelenken) 

Körperumrisse (magnetische Karten) 

Körperbedeckungen von Wirbeltieren 

Das kleinste Wirbeltier (Präparat Korallenfisch) 

Drahtfiguren 

Gehörknöchelchen Mensch 

Auflagedruck: Gewicht und Fussfläche 

Elefant, Info-Material 

Elefant und Mathematik 

Schädelvolumen 2 (Hilfsmittel) 

Schädelvolumen 1 (Schädel) 

Suchspiel: Tierbilder 

Suchspiel: Knochenbilder 

Körpervolumen 

Nahrung und Werkzeuge 1, Bilder von Werkzeugen 

Nahrung und Werkzeuge 2, grosse Schädel und Kiefer 

Tafel mit Raubtiergebiss 

Nahrung und Werkzeuge 3, kleine Schädel 

Trittsiegel 

S 2 

Büromaterial 

Schreibunterlagen 

TV, Video: Skelette (Time Live, 35 min.), Die Gestalt des Menschen (je 1–2 min.): Schädel, Schulter, 

Ellbogen, Hand, Knie, Fuss, die Knochen; DVD: Bewegungsapparat & Anatomie, Radiologie 

Giraffenhalswirbelsäule




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Was ist Knochen eigentlich? 

Knochen ist ein skelettbildendes Stützgewebe der Wirbeltiere. 

Knochen besteht aus einer Vielzahl von Knochenbälkchen aus Kalk 

und Eiweissverbindungen (Knochenleim). Knochen haben eine 

kompakte Rindenzone und eine schwammartige Innenzone, die 

Spongiosa, die auch das Knochenmark enthält. 

Zusamensetzung: 

Knochen bestehen zu ca. 50 % aus Mineralien, hauptächlich Kalziumverbindungen 

(Kalziumphosphat, Kalziumkarbonat), zu 25% aus 

Wasser und zu 25% aus organischem Material, Collagen und Fett. 

Es gibt im Körper von Wirbeltieren 

3 Arten von Knochen: 

1. Kurze Knochen: 

Sie haben eine dünne, oberflächliche Schicht aus kompaktem Knochen und 

eine schwammartige, aus Bälkchen bestehende innere Schicht 

(Spongiosa). Zwischen den Bälkchen befindet sich Knochenmark. 

Beispiele: Hand- und Fusswurzelknochen 

2. Lange Knochen: 

Lange Knochen werden auch Röhrenknochen genannt. Sie bestehen aus 

einem röhrenförmigen Mittelstück (Diaphyse) und aus zwei verdickten 

Endstücken (Epiphysen). Im mittleren Bereich ist die Knochenwand sehr 

kompakt ausgebildet. Sie umschliesst einen mit Knochenmark gefüllten 

Hohlraum. Die Endstücke von einer feinen Rindenschicht überzogen und 

enthalten knochenmarkhaltige Spongiosa. Während des Wachstums 

befindet sich zwischen dem Mittelstück und den beiden Enden je ein 

knorpeliger Abschnitt. Nach Abschluss des Längenwachstums kann man 

dort immer noch die Epiphysenlinie erkennen. 

Beispiele.: Oberschenkel- & Oberarmknochen 

3. Platte Knochen: 

Platte Knochen bestehen aus zwei Schichten von 

kompakten Knochen, welche eine mehr oder weniger 

dicke Spongiosaschicht zwischen sich fassen. 

Beispiele: Brustbein, Rippen, Schulterblatt, viele Schädelknochen 

Vorhandene Unterrichtsmaterialien: 

Modell Bälkchenstruktur, Klappspiel „Gelenke und Knochen“, Originale 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 11, 12, 13; 2/A: 26; 2/B: 40, 

Informationen 

Knochenarten S 3

Krankheit 




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Arthrose ist eine Erkrankung der Gelenke. Dabei wird zuerst die Knorpelschicht 

im Gelenk beschädigt. Daraufhin folgt eine Verdichtung und Veränderung des 

Knochens. Im Spätstadium der Erkrankung ist die Knorpelschicht total 

abgerieben und verschwunden. Somit reiben dann die beiden Knochen direkt 

aufeinander. Zusätzlich reagiert das Gelenk auf den Schaden noch mit einer 

Oberflächenvergrösserung. Der Knochen bildet dabei Knochenzacken aus, so 

genannte Osteophyten. Die Reibung von Knochen auf Knochen erzeugt 

Schmerzen. 

Behandlung 

Bei Arthrose können nur die Symptome behandelt werden. Im schlimmsten Fall 

kann ein Gelenk operativ durch eine Prothese ersetzt werden. 

Abbildungen 

Becken eines Hundes Becken eines Hundes 

ohne Arthrose mit Arthrose 

Vorhandenes Material 

Becken eines gesunden Hundes und eines solchen mit Arthrose. Beachte die 

klare Ausbildunge von Osteophyten! 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 27, 32, 

Infomationen 

Arthrose S 4 

Ostephyten 

Gelenkpfanne




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1) Halswirbel 

Den obersten Halswirbel nennt man Atlas („Nicker“). Er dreht sich um den 

Zahn des zweiten Halswirbels Axis („Dreher“). Zusammen gewährleisten sie 

die Beweglichkeit des Kopfes. Fast alle Säugetiere besitzen 7 Halswirbel. 

Nur Faultiere und Seekühe bilden Ausnahmen: 

Faultiere 

Das Dreifingerfaultier besitzt 9 Halswirbel. Die zusätzlichen Wirbel machen den Hals des 

Faultiers sehr beweglich. Es kann, wenn es an einem Ast hängt, seinen Kopf ganz herumdrehen 

und so auf den Boden herunterschauen. 

Das Hoffmann-Zweifingerfaultier jedoch besitzt nur 6Halswirbel. 

Seekühe 

Rundschwanzseekühe besitzen 6 Halswirbel. Ein wendiger Kopf ist in ihrem marinen 

Lebensraum weder notwendig noch geeignet. 

Wale: Die 7 Halswirbel sind starr miteinander verwachsen 

Dies dient der Verbesserung der Stromlinienförmigkeit, denn andernfalls würde der Kopf beim 

schnellen Schwimmen hin und her wackeln. Dies würde zu einer starken 

Geschwindigkeitsreduktion führen. 

Es gibt jedoch Ausnahmen: der Weisswal oder Beluga und der Amazonasdelfin. 

Bei diesen Arten sind einige Halswirbel lose. Deshalb können sie den Kopf auch um 90°C 

drehen. Weil sich diese Tiere aber eher gemächlich fortbewegen, wirkt sich dieses anatomische 

Merkmal nicht nachteilig auf die Nahrungsaufnahme aus. Beim Inia, der den Flussboden mit 

seinem langem Schnabel durchgräbt und beim Gründelwal Beluga, ist es sogar sehr nützlich 

bzw. notwendig. 

2) Brustwirbel 

Der Mensch besitzt 12 Brustwirbel. Die Brustwirbel sind über die Rippen mit dem Brustbein 

verbunden. Der so entstandene Kasten schützt Herz und Lunge. 

3) Lendenwirbel 

Die 5 Lendenwirbel müssen den höchsten Gewichtsanteil tragen. Daher sind sie wesentlich dicker 

als die anderen Wirbel. Verschleisserscheinungen (Bandscheibenvorfälle, Gelenkabnutzungen) 

treten hier am häufigsten auf. Ab dem 2. Lendenwirbel findet man kein Rückenmark mehr vor. Der 

Wirbelkanal wird dann von Nerven zur Auslösung der Sensorik und Motorik im Bein- und 

Beckenbereich ausgefüllt. 

4) Kreuzbein und Steissbein 

Die 5 Kreuzwirbel und 4 Steisswirbel verschmelzen beim Menschen zwischen dem 20. und 25. 

Lebensjahr zum Kreuz- bzw. zum Steissbein. Das Kreuzbein verbindet die Wirbelsäule mit dem 

Becken. Am Steissbein setzen die Muskeln und Bänder des Beckenbereichs an. 

5) Bandscheiben 

sind die knorpeligen Verbindungen zwischen zwei Wirbelkörpern. Sie funktionieren als Puffer und 

erhöhen die Beweglichkeit der Wirbelsäule. Zwischen Atlas und Axis (→Halswirbel) gibt es keine 

Bandscheibe. 

➜ SKELETT-MOBIL 1/A: Kiste Nr. 9; 1/B: 15, 16, Z16b; 2/A: 35, 36, 

Informationen 

Wirbelsäule 

S 5




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Lehrerinformation 

1. Stelle den Test-Knochen senkrecht zwischen die Mulden beider Platten. 

2. Wähle einen Schüler oder eine Schülerin aus. Die Versuchsperson stützt sich beidseitig ab, 

tritt vorsichtig auf das Brett und belastet langsam bis zum freien Stand die Deckplatte mit dem 

vollen Gewicht. 

3. Der Knochen hält ein Personengewicht von etwa 70kg oder etwas mehr aus. 

Das ist eine erstaunliche Tragkraft! 

4. Vermeide, den Knochen ruckartig oder bis zum Äussersten zu belasten, damit der nicht 

zersplittert. 

Sollte es dennoch einmal geschehen, melde es bitte umgehend der Aufsicht oder an der 

Kasse, damit der Knochen ersetzt werden kann. 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 12, (13), 

Informationen 

Bealstungsversuch 

S 6



7 a 

S 

Der Elefant von Murten I 


TELEFON 031 350 72 70 

«consigniert», und aus dem nahen Kantonshauptort wurden Truppen inklusive einer 

Kanone angefordert. Schliesslich konnte man ja nicht wissen, ob Gewehrkugeln an der 

undurchdringlich wirkenden Haut abprallen und den Koloss noch weiter reizen könnten. 

Als die Artilleristen Stellung bezogen hatten und auch ein Kontingent Scharfschützen 

aufgezogen war, lockte man den mittlerweile bereits etwas ermatteten Bullen mit Wasser, 

Heu und Brot aus dem Stall. Der Kommandant gab den Feuerbefehl: «Da - ein Blitz und ein 

donnerähnlicher Krach zugleich!», berichtet der Chronist Frey. «Der Meisterschuss des 

Hauptmanns Daniel Stock hatte den Elephanten durch und durch geschossen, langsam 

neigte er sich zur Seite und fiel regungslos auf den Boden, gerade auf die durch die Kugel 

entstandene Öffnung, und ein heisser Blutstrom quoll aus der linken Seite. (. . .) Zum 

Überfluss erhielt der nun tot am Boden liegende Elephant von den obengenannten 

postierten Schützen noch einige Salven in die Seiten.» 

Die museumswürdigen Folgen eines Unglücks in Murten. 

Dass er noch vor Anbruch des folgenden Morgens durch die Luft gewirbelt und, getreten 

und geschunden, im Sand vor den Stallungen des Gasthofs zum Weissen Kreuz einen 

qualvollen Tod sterben würde, dürfte sich der Elefantenführer Moffat nicht in seinen 

wildesten Albträumen ausgemalt haben, als er am Vormittag des 27. Juni 1866 im Tross 

des amerikanischen Wanderzirkus Bell & Myers durch den Freiburger Marktflecken 

Murten marschierte. Und der Gedanke, dass Umstände und Folgen seines Todes dereinst 

sogar den Stoff für eine Sonderausstellung im Naturhistorischen Museum der Burgergemeinde 

Bern abgeben sollten, wird Moffat noch viel ferner gelegen haben. 

Ein Pavillon für das tote Fabeltier 

So wurde der Elefant von Murten also regelrecht zerschossen und zerfetzt, wie vor ihm 

schon andere Art- und Leidensgenossen in Genf, Venedig und London. 

Die Murtner freilich hatten mit ihrem Dickhäuter Besonderes vor: Nachdem der Kadaver 

von einem Metzger fachgerecht gehäutet und zerlegt und das Fleisch zu 20 Rappen* das 

Pfund verkauft und zu Pfeffer verarbeitet war, sollte er präpariert und ausgestellt werden. 

Es erwies sich aber, dass man keine geeigneten Räumlichkeiten hatte. Also wurde der 

Bau eines exotischen Pavillons geplant, gleichsam als Tempel für das tote Fabeltier. Die 

Begeisterung kühlte indes bald ab, denn das Projekt drohte ungeahnte Summen zu 

verschlingen. Allein der Ankauf des Kadavers hatte die Gemeinde 850 Franken gekostet. 

Dazu kamen 600 Franken* für den 

Gerber und 1550 Franken* für den 

Tierpräparator, und noch immer war 

der Elefant bloss in einem 

provisorischen Verschlag untergebracht. 

Im November 1867 

schliesslich hatten die letzten 

Anhänger des Elefantenpavillons 

genug, und die Bürgerversammlung 

beschloss den Verkauf von Skelett 

und Präparat für 3000 Franken* ans 

Naturhistorische Museum Bern. Das 

Skelett kam ins Anatomische Institut 

der Universität Bern. Die Haut 

verschwand beim Umzug des 

Museums in den dreissiger Jahren; 

vermutlich landete sie im Müll. 

Auf Begeisterung folgt Entsetzen 

An einem Mittwochmorgen Ende Juni 1866 also zog die Gauklertruppe von Bell & Myers in 

das rund 2200 Einwohner zählende Städtchen ein. In Murten war gerade Wochenmarkt, 

und die Leute drängelten sich am Strassenrand, um einen Blick auf die bunte Schar zu 

werfen, die etwas Abwechslung in den Provinzalltag brachte. Und der Engländer Moffat 

und seine beiden indischen Elefanten standen im Mittelpunkt des Trubels, schon am 

Mittag, als die Dickhäuter am Rathausbrunnen sich und die Schaulustigen mit Wasser 

bespritzten, und erst recht während der abendlichen Vorstellung. Elefanten hatten die 

Murtener noch nie mit eigenen Augen gesehen, und die mächtigen Exoten aus dem fernen 

Südasien sorgten für Verblüffung und Staunen, als sie allerlei Kunststückchen vorführten. 

Wenige Stunden darauf wich die Begeisterung dem Entsetzen. Er sei kurz vor 3 

Uhr durch ungewohnten Lärm auf der Strasse aus dem Schlaf gerissen worden, schrieb 

der Schlosser Johann Frey später über die denkwürdigen Ereignisse in jener Sommernacht. 

«Es war eine wild verwegene Jagd der Elephanten. Ich hätte mich nach Indien 

versetzt gefühlt, wenn die umstehenden Häuser und einige mittlerweile durch den Tumult 

aufgeschreckte Bewohner mir nicht doch eingeprägt hätten, dass wir ja in Murten waren.» 

Wie ein Lauffeuer ging die Kunde durchs Städtchen, dass einer der Elefanten seinen 

Führer zu Tode getrampelt hatte. Nachdem der rasende Bulle einen Einspänner zertrümmert, 

Fensterscheiben zerschmettert und Fässer umgeworfen hatte, gelang es 

schliesslich, ihn zurück in den Stall zu treiben. Der Elefant war offenbar in die Musth 

gekommen, einen Zustand, in den Männchen ab ungefähr 15 Jahren gelegentlich fallen 

und der sie für eine Weile angriffslustig und unkontrollierbar werden lässt. In der Natur 

weichen ihnen während dieser Zeit dominante Rivalen aus, und die Musth-Bullen erhalten 

die Chance, sich vorübergehend einer Herde anzuschliessen und sich mit den Weibchen 

zu paaren. Zu einer Zeit, als Zirkuselefanten angekettet auf engstem Raum ein elendes 

Dasein fristen mussten und in der die Verhaltensforschung noch nicht einmal in den 

Kinderschuhen steckte, wusste man von diesen Zusammenhängen freilich nichts. Und 

die Murtner Behörden hatten ein ernstes Problem: Wie bändigt man einen rasenden 

Elefanten, ohne dass dabei weitere Personen zu Schaden kommen? An einer eilends 

einberufenen Sitzung beschloss der Gemeinderat nach Absprache mit der Zirkusdirektion, 

das ausser Kontrolle geratene Tier erschiessen zu lassen. Die Gasse vom 

Rathausweg bis zu Chabauds Haus wurde gesperrt, die Schulkinder wurden im Schulhaus 

* Preis- und Kostenvergleiche von 1866 zu heute (2006) auf der folgenden Seite „Si7b“. 

➜ SKELETT-MOBIL 2/B: Kiste Nr. 49, (50), ➜ Original–Skelett auf Karussell




TELEFON 031 350 72 70 

Eine merkwürdige Elefantengeschichte 

Drama, absurdes Theater, eine Stück Heimatgeschichte, eine Komödie, ein Trauerspiel. 

Da tötet im Sommer des Jahres 1866 in Murten ein ausser Kontrolle geratener Elefantenbulle eines 

Wanderzirkusses seinen Führer und wird daraufhin mit einer Kanone regelrecht hingerichtet. 

Anschliessend essen die Murtener mit Hingabe sein Fleisch, lassen für teures Geld die Haut 

ausstopfen und erwägen den Bau eines exotischen Pavillons für das tote Tier. Was auf den ersten 

Blick wie eine Schildbürgerei daherkommt, entpuppt sich als faszinierende historische 

Momentaufnahme, die viel über Werte und Befindlichkeit der damaligen Gesellschaft aussagt. 

Ein tödlicher Unfall mit einem Zirkuselefanten ist heute eine knappe Zeitungsnotiz wert. Damals 

versetzte er die Bevölkerung in Angst und Schrecken, brachte die Behörden ans Ende ihres Lateins 

und hielt fast zwei Jahre lang das Städtchen in Atem. Alle hatten eine Rolle in dem Spiel; da war das 

Publikum, das Militär, der Artilleriehauptmann, der Gemeinderat, die Finanzkommission, der Präparator, 

der Architekt, die Naturkundler, Metzger, Köchinnen, die Zweifler, Fanatiker und Spötter. 

Was spektakulär begann, endete schliesslich ernüchtert mit dem Verkauf des ausgestopften 

Fremdlings an das „Naturalien Cabinett“ des Naturhistorischen Museums Bern, wo sich seine Spur 

beim Umzug des Museums in den dreissiger Jahren verliert. 

Nur das geflickte, ausgebleichte Skelett ist noch vorhanden und erinnert daran, dass der Elefant weder 

unbezwingbares Monster noch Sagengestalt gewesen war, sondern ein für das harte Zirkusleben 

abgerichtetes Arbeitstier. Der nach damaliger Auffassung gebührend bestrafte Täter war so betrachtet 

ein Opfer, das als Glanzstück eines Wanderzirkusses ein elendes Leben führte. Die meiste Zeit 

angekettet, von seinem Halter mit brutalen Methoden unter Kontrolle gehalten, sorgte er wie damals 

üblich als Wundertier für gefüllte Kassen. Schon vor seinem Tod wurde er als wertvolles 

Ausstellungsstück gehalten; ausgestopft und als Skelett montiert diente er schliesslich der Schaulust 

des Publikums eine ganze Weile noch fast besser als zu Lebzeiten. 

(Dora Strahm, zur Sonderausstellung vom 29.11.01 bis 14.04.02) 

Begriffserklärung 

Musth ist ein Wort persischen Ursprungs und wird in den Sprachen Nordindiens mit "Zustand der Vergiftung" 

übersetzt. Das Wort wird verwendet, um ein anormales Verhalten oder das Benehmen eines Betrunkenen, sei es ein 

Mensch oder ein Elefant, zu beschreiben. Die Musth lässt sich als eine periodische Verhaltensveränderung bei 

Elefantenbullen umschreiben, die von einigen Wochen bis zu einigen Monaten dauern kann. Diese Veränderung hat 

hormonelle Gründe. In der Musth-Periode produziert ein Bulle 40 - 60 mal mehr Testosteron als in der Non-Musth-Zeit. 

Dieses Phänomen tritt besonders bei asiatischen Elefantenbullen auf. Die Musth verändert den Charakter eines 

Elefanten-bullen auf verschiedenste Art und Weise und kann ihn unter Umständen jeden vermeintlichen Widersacher 

sofort angreifen lassen. (aus Internetseite: www.science.orf.at) 

* Preis- und Kostenvergleiche: 

2006 1866 Taglöhne 

1 kg Brot halbweiss Fr. 4.30 33 Rappen Branche 1 Taglohn 

1 kg Rindfleisch Fr. 24.-- 95 Rappen Textil Fr. 1.55 

1 l Milch Fr. 1.65 11,3 Rappen Nahrungsmittel Fr. 2.20 

1 Ei Fr. --.50 5,4 Rappen Bau & Holz Fr. 2.60 

3-Zimmerwohnung Fr. 1‘500.-- 23.-- Fr. pro Monat Metall Fr. 5.15 

➜ SKELETT-MOBIL 2/B: Kiste Nr. 49, (50), ➜ Original–Skelett auf Karussell 

Der Elefant von Murten II S 7 b




TELEFON 031 350 72 70 

Gorilla-Geschichte S 8 

DER TOD DES GORILLAS 

(Text zur Vitrine 1, rechts im Eingang zur SKELETT-AUSSTELLUNG) 

Wie der Gorilla zu Tode kam, ist nicht bekannt. Die drei sichtbaren 

Verletzungen (die Knochenbrüche am Schädel, der Brustwirbel mit 

Fremdteil und die Rippenfraktur) sind jedoch deutliche Zeugen eines 

gewaltsamen Todes. Zur Klärung der Zusammenhänge wurden 

deshalb Fachleute vom Institut für Rechtsmedizin der Universität Bern 

beigezogen. 

Das mögliche Szenario lässt sich demnach folgendermassen 

rekonstruieren: Der Gorilla wurde mittels einer Sprengfalle schwer 

verletzt (der Splitter im Wirbel ist aus Stahl, einem Metall, das nie in 

Schusswaffen verwendet wird, da es deren Lauf beschädigt, sondern 

ausschliesslich in Sprengfallen). 

Das Teil durchschlug den Brustkorb, zertrümmerte dabei eine Rippe 

und blieb anschliessend im Wirbelkörper stecken. Diese Verletzung 

war noch nicht tödlich, der anschliessende Fangschuss mittels einer 

Ladung Bleischrot in den Kopf hingegen schon. 

1) Brustwirbel mit Stahlsplitter 

(Original. Beim Wirbel am Skelett handelt es sich um eine Kopie) 

2) Verformtes Bleischrot-Partikel aus dem Schädel




TELEFON 031 350 72 70 

Es gibt in Körpern von Wirbeltieren vier verschiedene Gelenktypen: 

1. a) Kugelgelenk: 

Ein kugelartiger Gelenkkopf bewegt sich in einer 

offenen Gelenkpfanne 

Bewegungen: allseitig 

Bsp.: Schultergelenk 

b) Nussgelenk: 

Die Gelenkpfanne umschliesst den Gelenkkopf 

Bewegung: allseitig 

Bsp.: Hüftgelenk 

2. Scharniergelenk: 

Der Gelenkkopf ist walzenförmig, die Gelenkpfanne 

rinnenförmig 

Bewegungen: nur in einer Ebene 

Bsp.: Ellenbogengelenk 

3. Drehgelenk („Schraubenziehergelenk“): 

Um einen scheibenförmigen Gelenkkopf dreht sich 

eine seitlich vertiefte Gelenkpfanne 

Bewegungen: Drehung um eine Längsachse 

Bsp: Gelenk zwischen Elle und Speiche 

um Ellenbogengelenk 

4. Sattelgelenk: 

Zwei sattelförmige Gelenkflächen greifen ineinander 

Bewegungen: nach 2 Seiten 

Beispiel: Basisgelenk des Daumens 

(zwischen Handwurzel und Mittelhand) 

Vorhandene Unterrichtsmaterialien: 

– funktionelle Gelenkmodellreihe (schematisch), 

– Mini-Gelenkserie, 

– Klappspiel „Gelenke und Knochen“ 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste N. 28, 33, 34, 35; 2/B: 40 

Informationen 

Gelenke S 9




TELEFON 031 350 72 70 

In der SKELETT-AUSSTELLUNG sind in den Vitrinen 

verschiedene Skelette mit farbigen Stecknadelköpfen 

gekennzeichnet. 

Gleiche Farben bedeuten gleiche Skelettteile. 

Vergleiche sie auch mit dem Menschenskelett : 

- Mappe: Lösungsblatt „S 15 L“ 

- SKELETT–Mobil 1/B: Z 16b (grosse magnethaftende Tafel) 

Tierart Vitrine Nr. Tier Nr. 

Wildschwein Mittelvitrine am Ausstellungseingang 

Dachs 2 16 

Diademsifaka 3 12 

Sattelrobbe 4 10 

Agakröte 5 10 

Mississippi-Alligator 5 13 

Windhund 6 11 

Schuhschnabel 7 7 

Persischer Löwe 8 2 

Nasenbär 9 6 

Nandu 10 17 

Riesengürteltier 12 17 

Tabascoschildkröte 13 3 

Braunbär 14 5 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 16, Z 16b; 2/A: 28, 33, 34, 35, 

Liste 

markierte Skelette 

S 10



11 

S 

Informationen Wal-Skelette 


TELEFON 031 350 72 70 

Wale und ihre Skelettlänge: 

Anordnung wie in der Ausstellung (Spiegelwand) 

Beluga, Skelettlänge 3.5 m 

Finnwal, Skelettlänge 18.2 m 

Nördlicher Entenwal, Skelettlänge 4.55 m Gewöhnlicher Grindwal, Skelettlänge 4.41 m 

(nur Schädel ausgestellt) 

Narwal, Zahnlänge 1 Meter 

Infos zu den lebendigen Walen (z.T. erhebliche Grössenunterschiede zwischen Männchen und Weibchen) 

Beluga (Weisswal): Gesamtlänge: bis 6 m, Verbreitung: Küsten des Nördlichen Eismeeres und angrenzende Meeresgebiete 

Nördlicher Entenwal: Gesamtlänge: bis 9 m, Verbreitung: Nordatlantik 

Finnwal: Gesamtlänge: bis 27 m. Verbreitung: in allen Weltmeeren 

Gewöhnlicher Grindwal: Gesamtlänge: bis 8.5 m, Verbreitung: Nordatlantik. 

Narwal: Gesamtlänge: bis 5 m. Der Zahn (meist nur einer!) kann zusätzlich bis 2.5 m lang werden. Der Narwal ist ein hochnordisches Tier und 

dringt weiter nach Norden vor als jeder andere Wal. Er ist nahe verwandt mit dem Beluga. 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 35; ➜ WAL–MOBIL




TELEFON 031 350 72 70 

stützen – verbinden – bewegen 

___________________________________ bilden ein stützendes Gerüst, das _________________________. 

___________________________________ verbinden Knochen untereinander. 

___________________________________ verbinden Knochen mit Muskeln. 

___________________________________ bewegen den Körper und seine __________________________. 

Setze die Begriffe richtig ein! 

GELENKE, GLIEDER, KNOCHEN, MUSKELN, SEHNEN, INNENSKELETT, 

Die wichtigsten Teile des schematischen Wirbeltierskelettes 

Setze die Buchstaben an die richtigen Stellen! Färbe die „Knochen“ in den Farben des Menschenskelttes! 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste: 35; 1/B: 16, Z16b; 2/B: 44, 

Das Skelett 

der Wirbeltiere 

a Schädel j Wirbelsäule 

b Schultergürtel k Becken 

c Oberarm l Oberschenkel 

d Unterarm m Unterschenkel 

e Ellbogen n Knie 

f Handgelenk o Fussgelenk, Ferse 

g Mittelhand p Mittelfuss 

h Fingergelenk q Zehengelenk 

i Finger r Zehen 

S 1




TELEFON 031 350 72 70 

stützen – verbinden – bewegen 

Knochen 

___________________________________ bilden ein stützendes Gerüst, das _________________________. 

Gelenke 

___________________________________ verbinden Knochen untereinander. 

Sehnen 

___________________________________ verbinden die Muskeln mit den Knochen. 

Muskeln 

___________________________________ bewegen den Körper und seine __________________________. 

Setze die Begriffe richtig ein! 

GELENKE, GLIEDER, KNOCHEN, MUSKELN, SEHNEN, INNENSKELETT, 

Die wichtigsten Teile des schematischen Wirbeltierskelettes 

Setze die Buchstaben an die richtigen Stellen! Färbe die „Knochen“ in den Farben des Menschenskelttes! 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste: 35; 1/B: 16, Z16b; 2/B: 44, 

Das Skelett 

der Wirbeltiere 

e 

d mf 

a Schädel j Wirbelsäule 

b Schultergürtel k Becken 

c Oberarm l Oberschenkel 

d Unterarm m Unterschenkel 

e Ellbogen n Knie 

f Handgelenk 

g Mittelhand 

i h 

o Fussgelenk, Ferse 

p Mittelfuss 

h Fingergelenk q Zehengelenk 

i Finger r Zehen 

g q 

r 

n 

Innenskelett 

Glieder 

S 1 L 

a j 

b 

k 

c l 

f o 

p




TELEFON 031 350 72 70 

____________________________ (Hund) 

_______________________________(Frosch) 

___________________________ (Karpfen) 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 35; 2/B: 44, 

Verwandtschaft 

bei Wirbeltieren 

___________________ (Huhn) 

________________________________ (Schlange) 

1. Was haben alle diese doch verschiedenen Tierskelette gemeinsam? _____________________ 

2. Schreibe auf die freie Linie den Namen der entsprechenden Tierklasse! 

3. Zeichne die Wirbelsäule bei allen fünf Zeichnungen rot ein! 

S 2 

4. Zähle die Halswirbel verschiedener Säugerskelette (z.B. Wal, Mensch, Katze, Affe, Hase, …) in 

der Ausstellung! Was fällt dir auf?

Säuger 




TELEFON 031 350 72 70 

____________________________ (Hund) 

Amphib/Lurch 

_____________________________(Frosch) 

Fisch 

___________________________ (Karpfen) 




Vogel 

___________________ (Huhn) 

________________________________ (Schlange) 




Reptil/Kriechtier 

Wirbelsäule 

S 2 L 


der Ausstellung! Was fällt dir auf? 

7 Halswirbel




TELEFON 031 350 72 70 

____________________________ (Säuger) 

_______________________________(Amphib/Lurch) 

___________________________ (Fisch) 




___________________ (Vogel) 

___________________________(Reptil/Kriechtier) 




S 3 


der Ausstellung! Was fällt dir auf?

Hund 




TELEFON 031 350 72 70 

____________________________ (Säuger) 

Frosch 

_______________________________(Amphib/Lurch) 

Karpfen 

___________________________ (Fisch) 




Huhn 

___________________ (Vogel) 

___________________________(Reptil/Kriechtier) 




Schlange 

Wirbelsäule 

S 3 L 


der Ausstellung! Was fällt dir auf? 

7 Halswirbel




TELEFON 031 350 72 70 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 35; 2/B: 41, 42, 

Wer sieht wie aus? S 4 

Zeichne die Körperumrisse und benenne die Tiere!

Hund 




TELEFON 031 350 72 70 

____________________________ (Säuger) 

Frosch 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 35; 2/B: 41, 42, 

Wer sieht wie aus? 

_______________________________(Amphib/Lurch) 

Karpfen 

___________________________ (Fisch) 

Huhn 

___________________ (Vogel) 

Schlange 

Zeichne die Körperumrisse und benenne die Tiere! 

S 4 L 

___________________________(Reptil/Kriechtier)




TELEFON 031 350 72 70 

Zeichne die Skelette fertig! 

Weisst du, wie die Tiere heissen? 

Hilfe findest du in den Vitrinen 5 und 12. 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste 35; 2/B: 41, 

Ergänze! S 5




TELEFON 031 350 72 70 

Zeichne die Skelette fertig! 

Weisst du, wie die Tiere heissen? 

Hilfe findest du in den Vitrinen 5 / Skelett 32 und 12 / 14. 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste 35; 2/B: 41, 

Ergänze! S 5 L 

(Gabel-) Frosch 

(Roter) Flughund




TELEFON 031 350 72 70 

Wirbelsäule: C– oder S–Form? 

Ziehe sachte am Ring und beobachte, wie sich die beiden Köpfe bzw. die Wirbelsäulen senken. 

Was stellst du fest? 

__________________________________________________________________________ 

Was schliesst du aus dieser Beobachtung? 

__________________________________________________________________________ 

Achtung: 

Vor dem nächsten Versuch müssen beide Köpfe sorgfältig wieder auf gleiche Höhe gebracht werden. 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 15, 16; 2/A: 35, 36, 

Wirbelsäulenformen 

Menschenaffe Mensch 

S 6




TELEFON 031 350 72 70 

Wirbelsäule: C– oder S–Form? 

Ziehe sachte am Ring und beobachte, wie sich die beiden Köpfe bzw. die Wirbelsäulen senken. 

Merke: 

Die S–Form ist widerstandfähiger. Sie biegt sich bei gleichem Druck weniger stark als die 

C–Form. 

Erkenntnis: 

Die S–Form ist für den aufrechten Gang nicht nur von Vorteil. Sie ist entscheidend wichtig! 

Achtung: 

Vor dem nächsten Versuch müssen beide Köpfe sorgfältig wieder auf gleiche Höhe gebracht werden. 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 15, 16; 2/A: 35, 36, 

Wirbelsäulenformen S 6 L 

Menschenaffe Mensch

S 7 



Arm–/Hand–Skelette 


TELEFON 031 350 72 70 

Wem gehört dieser Arm, diese Hand (= Vorderextremität)? 

Bezeichne ausserdem folgende Knochen dieser Extremitäten mit den entsprechenden Farben. Die notwenigen Informationen erhältst du bei einigen 

Skeletten in der Ausstellung. Farbige Stecknadelköpfe markieren z. B. am Schweineskelett die wichtigsten Knochen. 

Oberarm – Unterarm mit Elle und Speiche – Handwurzelknochen – Mittelhandknochen – Fingerknochen 

A B C D E 

Oberarm: grün 

Unterarm: orange 

Handwurzelknochen: rosa 

Mittelhandknochen: violett 

Fingerknochen: blau 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. Z16b; 2/A: 30, 31, Z 31, 35; 2/B: 59

S 7 L 



Arm–/Hand–Skelette 


TELEFON 031 350 72 70 

Wem gehört dieser Arm, diese Hand (= Vorderextremität)? 

Bezeichne ausserdem folgende Knochen dieser Extremitäten mit den entsprechenden Farben. Die notwenigen Informationen erhältst du bei einigen 

Skeletten in der Ausstellung. Farbige Stecknadelköpfe markieren z. B. am Schweineskelett die wichtigsten Knochen. 

Oberarm – Unterarm mit Elle und Speiche – Handwurzelknochen – Mittelhandknochen – Fingerknochen 

A Pferd B Katze C Fledermaus D Vogel E Wal 

Oberarm: grün 

Unterarm: orange 

Handwurzelknochen: rosa 

Mittelhandknochen: violett 

Fingerknochen: blau 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. Z16b; 2/A: 30, 31, Z 31, 35; 2/B: 59

1. Nimme ein Gelenk-Modell aus der Kiste Nr. 28 (SKELETT–Mobil 2/A) 

zur Hand! 

2. Überlege dir, wie es funktioniert und wozu es dient! 

3. Suche am menschlichen Skelett das entsprechende Gelenk und 

benenne es! 

4. Wer besitzt ein gleiches oder ähnliches Gelenk? Suche unter den 

Skeletten in der Ausstellung weitere solche Gelenke! 

Das Info-Blatt 9 

kann dir behilflich sein. 

Kiste 28 




TELEFON 031 350 72 70 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 28, 32, 33, 34, 

Gelenke S 8

1. Nimme ein Gelenk-Modell aus der Kiste Nr. 28 (SKELETT–Mobil 2/A) 

zur Hand! 

2. Überlege dir, wie es funktioniert und wozu es dient! 

3. Suche am menschlichen Skelett das entsprechende Gelenk und 

benenne es! 

4. Wer besitzt ein gleiches oder ähnliches Gelenk? Suche unter den 

Skeletten in der Ausstellung weitere solche Gelenke! 

Das Info-Blatt 9 kann dir behilflich sein.. 

Lösung Pt. 3 

Beispiele zu Pt. 4 

Schultergelenk 

Ellbogengelenk 

Hüftgelenk 

Kniegelenk 




TELEFON 031 350 72 70 


Gelenke S 8 L 

Kiste 28 

Schultergelenk 


Hüftgelenk 

Kniegelenk




TELEFON 031 350 72 70 

Der Blauwal (Balaenoptera musculus) gehört zur Familie der Furchenwale 

(Balaenopteridae), somit zur Unterordnung der Bartenwale (Mysticeti), zur Ordnung 

der Wale und Delfine (Cetacea) und zur Klasse der Säugetiere (Mammalia). 

Er ist mit einer Körpermasse von bis zu 200 Tonnen und einer Länge von bis zu 

33,5Metern das größte bekannte Tier, das jemals auf der Erde gelebt hat. 

Der BLAUWAL wird durchschnittlich bis zu 28 m lang und 120 t schwer. 

Das Skelett an der Spiegelwand stammt von einem FINNWAL, der dem Blauwal 

sehr ähnlich sieht, aber etwas kürzer ist. 

Das Skelett allein misst 18.20 m. Der ganze Finnwal würde etwa 22 m messen. 

Das kleinste Wirbeltier ist das Korallenfischchen und misst ausgewachsen nur gerade 

8 mm und wiegt ein Tausendstel Gramm (1/1‘000 g). 

Das Einschlusspräparat ist eine etwas grössere Art und misst 10 mm. 

1. Wie vielmal länger ist der Finnwal als das Einschlusspräparat? 

2. Wie vielmal grösser ist der Blauwal als das kleinste Wirbeltier, das 

es gibt, das Korallenfischchen? 

3. Wie vielmal schwerer ist das grösste Wirbeltier aller Zeiten, der 

Blauwal, als das absolut kleinste Wirbeltier, das Korallenfischchen? 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 35; 2/B: 41, 43; WAL–MOBIL; Finnwalskelett an Spiegelwand; 

Der Grösste und 

das Kleinste S 9




TELEFON 031 350 72 70 

Der Blauwal (Balaenoptera musculus) gehört zur Familie der Furchenwale 

(Balaenopteridae), somit zur Unterordnung der Bartenwale (Mysticeti), zur Ordnung 

der Wale und Delfine (Cetacea) und zur Klasse der Säugetiere (Mammalia). 

Er ist mit einer Körpermasse von bis zu 200 Tonnen und einer Länge von bis zu 

33,5Metern das größte bekannte Tier, das jemals auf der Erde gelebt hat. 

Der BLAUWAL wird durchschnittlich bis zu 28 m lang und 120 t schwer. 

Das Skelett an der Spiegelwand stammt von einem FINNWAL, der dem Blauwal sehr 

ähnlich sieht, aber etwas kürzer ist. 

Das Skelett allein misst 18.20 m. Der ganze Finnwal würde etwa 22 m messen. 

Das kleinste Wirbeltier ist das Korallenfischchen und misst ausgewachsen nur gerade 

8 mm und wiegt ein Tausendstel Gramm (1/1‘000 g). 

Das Einschlusspräparat ist eine etwas grössere Art und misst 10 mm. 

1. Wie vielmal länger ist der Finnwal als das Einschlusspräparat? 2‘200 mal 

2. Wie vielmal grösser ist der Blauwal als das kleinste Wirbeltier, das 

es gibt, das Korallenfischchen? 3‘500 mal; 4‘187,5 mal 

3. Wie vielmal schwerer ist das grösste Wirbeltier aller Zeiten, der Blauwal, als das 

absolut kleinste Wirbeltier, das Korallenfischchen? 120 Milliarden mal 

200 Milliarden mal 

1. 22 m = 22‘000 mm : 10 mm = 2‘200 x 

2. 28 m = 28‘000 mm : 8 mm = 3‘500 x 

33,5 m = 33‘500 mm : 8 mm = 4‘187,5 x 

3. 120 t = 120‘000 kg = 120‘000‘000 g : 1/1‘000 g = 120‘000‘000‘000 x 

200 t = 200‘000 kg = 200‘000‘000 g : 1/1‘000 g = 200‘000‘000‘000 x 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 35; 2/B: 41, 43; WAL–MOBIL; Finnwalskelett an Spiegelwand; 

Der Grösste und 

das Kleinste S 9 L

Benenne diese Knochen und ordne sie der richtigen Tierart zu! 

Die Ausstellung hilft dir. 

Knochen 

Nr. 

I 

I I 

III 

I V 

V 

V I 

VII 




TELEFON 031 350 72 70 

Die Farben der Stecknadelköpfe an einigen ausgestellten Skeletten stimmen mit den Farben 

der Bilddarstellungen und Modelle überein: 

z.B. Menschenskelettzeichnung (AB 15 L und 16 L) oder Schweineskelett in der Vitrine am 

Eingang der Ausstellung. 

Hier die mit farbigen Stecknadeln gekennzeichneten Skelette: 



Dachs 2 16 





Windhund 6 11 



Nasenbär 9 6 

Nandu 10 17 




➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. Z 16B, 25, 26, 35; 2/B: 53, 54 

Wem gehört dieser 

Knochen? S 10 

Knochenbezeichnung Name des Tieres

Benenne diese Knochen und ordne sie der richtigen Tierart zu! 

Die Ausstellung hilft dir. 

Knochen 

Nr. 

I 

I I 

III 

I V 

V 

V I 

VII 




TELEFON 031 350 72 70 

Knochenbezeichnung 

S k e l e t t 

S c h u l t e r b l a t t 

F u s s 

Schädel 

Eckzahn 

Zahn 

Rippe 

Die Farben der Stecknadelköpfe an einigen ausgestellten Skeletten stimmen mit den Farben 

der Darstellungen und Modelle überein: 

z.B. Menschenskelettzeichnung (AB 15 L und 16 L) oder Schweineskelett in der Vitrine am 

Eingang der Ausstellung. 

Hier die mit farbigen Stecknadeln gekennzeichneten Skelette: 



Dachs 2 16 





Windhund 6 11 



Nasenbär 9 6 

Nandu 10 17 




➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. Z 16B, 25, 26, 35; 2/B: 53, 54 

Wem gehört dieser 

Knochen? S 10 L 

Name des Tieres 

(Kann man auch gelten lassen.) 

(Gras-) Frosch 

(Kröte) 

Rind/Kuh 

(Hirsch, Dromedar, Pferd) 

H i r s c h 

(Schaf, Gämse, Ziege) 

Gämse (einjährig) 

Bär 

(gr. Raubkatze) 

H a i 

Rind/Kuh 

(Hirsch, Dromedar, Pferd)




TELEFON 031 350 72 70 

A 

Nimm ein Tierbild und versuche, in 

der Ausstellung sein Skelett zu 

finden! Weisst du auch, wie es 

heisst? 

Tierbild- 

Nr. 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

Tierart 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 17; 2/B: 53, 54, 

Suchspiel S 11 

Vitrine-/ 

Skelett- 

Nr. 

B 

Nimm ein Knochen-Bild und 

versuche, mit Hilfe der ausgestellten 

Skelette und Schädel den 

Namen des Tieres herauszufinden! 

Knochen- Tierart 

bild- 

Nr. 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 

25 

26 

27 

28 

29 

30 

31 

32 

33 

34 

35 

36 

Vitrine-/ 

Skelett- 

Nr.




TELEFON 031 350 72 70 

A 

Nimm ein Tierbild und versuche, in 

der Ausstellung sein Skelett zu 

finden! Weisst du auch, wie es 

heisst? 

Tierbild- 

Nr. 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

8 

9 

10 

11 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

Tierart 

Schuhschnabel 

Indischer Elefant 

Finnwal 

Delfin 

Braunbär 

Walross 

Javanashorn 

(Persischer) Löwe 

Meeresschildkröte 

Rothirsch 

Afrikanischer Strauss 

Gorilla 

Dromedar 

(Haus-) Pferd 

Höckerschwan 

(Grau-) Papagei 

Klapperschlange 

Schnabeltier 

Gemeiner Seehund 

Steinadler 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 17; 2/B: 53, 54, 

Suchspiel S 11 L 

Vitrine-/ 

Skelett- 

Nr. 

7 / 7 

K / 1 

Spiegelwand 

1 / 13 

K / 3 

14 / 5 

1 / 21 

K / 4 

2 / 8 

13 / 1 

K /2 

K / 7 

1 / – 

K / 5 

K /6 

5 / 16 

12 / 19 

1 /36 

5 / 20 

5 / 12 

5 /25 

11 / 1 

11 / 13 

8 / 8 

B 

Nimm ein Knochen-Bild und 

versuche, mit Hilfe der ausgestellten 

Skelette und Schädel den 

Namen des Tieres herauszufinden! 

Knochenbild- 

Nr. 

Tierart 

1 Leopard 

2 (Persischer)Löwe 

3 Flachlandtapir 

4 Dugong 

5 Schuhschnabel 

6 Walross 

7 Tiger 

8 Hauskaninchen 

9 Nordluchs 

10 Wanderalbatros 

11 Rosapelikan 

12 Schweinswal 

13 Kabeljau 

14 (Haus-) Pferd 

15 Rothirsch 

16 Braunbär 

17 Indischer Elefant 

18 Indischer Elefant (frontal) 

19 Dromedar 

20 Dromedar (frontal) 

21 Lama 

22 Afrikanischer Strauss 

23 Javanashorn 

24 Javanashorn (frontal) 

25 Dromedar 

26 Javanashorn 

27 Lama 

28 (Haus-) Pferd 

29 

30 

31 

32 

33 

34 

35 

36 

Afrikanischer Strauss 

Braunbär (hinten) 

Indischer Elefant 

Rothirsch 

Wasserschwein/Capybara 

Steinadler 

Wels 

Schildkröte 

Vitrine-/ 

Skelett- 

Nr. 

5/33 

2/8 

14 / 1 

7/9 

7/7 

1 /21 

2/8 

10 / 1 

9/1 

13 / 6 

13 / 7 

12 / 1 

6/15 

K/6 

K/2 

K/3 

K/1 

K/1 

K/5 

K/5 

K/8 

K/7 

K/4 

K/4 

K/5 

K/4 

K/8 

K/6 

K/7 

K/3 

K/1 

K/2 

8/1 

8/8 

10 /10 

13 / 4




TELEFON 031 350 72 70 

Zeichne in diese Umrisse die Skelette ein und benenne das Tier! 

➜ SKELETT-MOBIL 2/B: Kiste Nr. 41 

Innenskelett 1 S 12 A




TELEFON 031 350 72 70 


Seehund 


Innenskelett 1 S 12 A L 

Pferd 

Frosch 

Taube




TELEFON 031 350 72 70 



Innenskelett 2 S 12 B




TELEFON 031 350 72 70 


Katze 


Innenskelett 2 S 12 B L 

Delfin 

Elefant 

Meeresschildkröte

Gänger–Typen 1 S 13 A 




TELEFON 031 350 72 70 

Suche in der Skelett-Ausstellung mindestens je zwei Vertreter der folgenden Gänger-Typen: 

In den Ausstellungen TIERE DER SCHWEIZ (1. OG) und AFRIKA (EG) findest du weitere Vertreter dieser verschiedenen Gänger. 

Sohlen-Gänger Zehen-Gänger Zehenspitzen-Gänger (Huftiere) 

Paarhufer (2, 4 Zehen) Unpaarhufer (1, 3, 5 Zehen) 

Einhufer 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 31, Z 31, 35,

S 13 A L 

Gänger–Typen 1 




TELEFON 031 350 72 70 

Suche in der Skelett-Ausstellung mindestens je zwei Vertreter der folgenden Gänger-Typen: 

In den Ausstellungen TIERE DER SCHWEIZ (1. OG) und AFRIKA (EG) findest du weitere Vertreter dieser verschiedenen Gänger. 

Sohlen-Gänger Zehen-Gänger Zehenspitzen-Gänger (Huftiere) 

Paarhufer (2, 4 Zehen) Unpaarhufer (1, 3, 5 Zehen) 

Einhufer (1) 

Pferd, Esel (1) 

Rind 

Bär (vorne), Katze 

Bär (hinten) 

Zebra (1) 

Schaf/Ziege 

Wolf/Hund 

Mensch 

Nashorn (3) 

Schwein 

Marder 

Menschenaffe 

Tapir (v:4, h:3) 

Hirsch 

Hase 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 31, Z 31, 35,




TELEFON 031 350 72 70 

Wer geht wie? 

Wir unterscheiden bei Säugetieren 

– Sohlengänger 

– Zehengänger 

– Zehenspitzengänger (= Huftiere) 

Ordne mit Hilfe der Ausstellung 

die folgenden Tiere den drei 

Gängertypen zu! 

1. Hund 

2. Rothirsch 

3. Braunbär 

4. Pferd 

5. Hase 

6. Löwe 

7. Lama 

8. Mensch 

9. Elefant 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 31, Z 31, 35, 

Gänger–Typen 2 S 13 B 

Sohlengänger 

Zehengänger 

Zehenspitzengänger




TELEFON 031 350 72 70 

Wer geht wie? 

Wir unterscheiden bei Säugetieren 

– Sohlengänger 

– Zehengänger 

– Zehenspitzengänger (= Huftiere) 

Ordne mit Hilfe der Ausstellung 

die folgenden Tiere den drei 

Gängertypen zu! 

1. Hund X 

2. Rothirsch X 

3. Braunbär hinten 

X vorn X 

4. Pferd X 

5. Hase X 

6. Löwe X 

7. Lama X 

8. Mensch X 

9. Elefant X 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 31, Z 31, 35, 

Gänger–Typen 2 S 13 B L 

Sohlengänger 

Zehengänger 

Zehenspitzengänger

S 

14 

AB 

4. SCHLJ. 

S 14 

NATURHISTORISCHES MUSEUM MUSEUM 

DER DER BURGERGEMEINDE BERN BERN 

BERNASTR. BERNASTR. 15 15 CH–3005 CH–3005 BERN BERN Kammrätsel TELEFON TELEFON 031 350 031 72 350 7072 70 

Wie heisst das Lösungswort? 

1. Der Skelettteil, der das Herz und die Lungen schützt. 

2. Eine Knochenart, welche z.B. 

beim Oberschenkel vorkommt. 

3. Je eine liegt zwischen den Wirbeln, 

damit sie nicht aneinander reiben. 

4. Soviele Halswirbel haben - mit wenigen 

Ausnahmen - alle Säuger. 

5. Diese Verletzung kann bei einem Sturz geschehen. 

6. Die bewegliche Verbindung zwischen zwei Knochen nennt man … 

7. Sie hält den Körper aufrecht und umschliesst das Rückenmark. 

8. Eine Gelenkart, bei der Bewegungen in 

viele Richtungen möglich sind. 

9. Einer der beiden Unterarmknochen. 

10. Damit bei einem Gelenk die Knochenenden nicht 

aufeinander reiben, sind sie damit überzogen. 

Das Lösungswort nennt einen weiteren Skelettteil: ______________________________________________ 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 16, Z 16b; 2/A: 28,35; 2/B: 40,

S 14 L 



BERNASTR. 15 CH–3005 BERN Kammrätsel TELEFON 031 350 72 70 

Wie heisst das Lösungswort? 

B R U S T K O R B 

R Ö H R E N K N O C H E N 

B A N D S C H E I B E 

4. Soviele Halswirbel haben - mit wenigen 

Ausnahmen - alle Säuger. S I E B E N 

K N O C H E N B R U C H 

G E L E N K 

W I R B E L S Ä U L E 

1. Der Skelettteil, der das Herz und die Lungen schützt. 

2. Eine Knochenart, welche z.B. 

beim Oberschenkel vorkommt. 

3. Je eine liegt zwischen den Wirbeln, 

damit sie nicht aneinander reiben. 

5. Diese Verletzung kann bei einem Sturz geschehen. 

6. Die bewegliche Verbindung zwischen zwei Knochen nennt man … 

7. Sie hält den Körper aufrecht und umschliesst das Rückenmark. 

K U G E L G E L E N K 

S P E I C H E 

G E L E N K K N O R P E L 

8. Eine Gelenkart, bei der Bewegungen in 

viele Richtungen möglich sind. 

9. Einer der beiden Unterarmknochen. 

10. Damit bei einem Gelenk die Knochenenden nicht 

aufeinander reiben, sind sie damit überzogen. 

Schienbein 

Das Lösungswort nennt einen weiteren Skelettteil: 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 16, Z 16b; 2/A: 28,35; 2/B: 40,




TELEFON 031 350 72 70 

Färbe das untenstehende Menschenskelett mit den angegebenen Farben an und benenne 

die wichtigsten Knochen: 

Schultergürtel: 

Brustkorb: 

Armskelett: 

Beckengürtel: 

Handskelett: 

Beinskelett: 

Fussskelett: 

………………………………………………(gelb) 

…………………………………………(hellbraun) 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 15, 16, Z 16a&b; 2/A: 28, 33, 34, 35, 36, 44, 

das Menschenskelett S 15 A 

……………………………………(dunkelbraun) 

……………………………………(dunkelbraun) 

………………………………………(beige) 

………………………………………(beige) 

………………………………………(grün) 

……………………………………orange) 

……………………………………orange) 

………………………………(dunkelbraun) 




…………………………………………(rosa) 

…………………………………………(violett) 

………………………………………………(blau) 

………………………………………………………(grün) 

………………………………………………………(grün) 

………………………………………orange) 

………………………………………orange) 

…………………………………………………(rosa) 

…………………………………….…………(violett) 

…………………………………………………(blau)




TELEFON 031 350 72 70 

Das 

Menschenskelett 

Klebe die Begriffskärtchen an die richtigen 

Knochen und Gelenke! 

Vergleiche anschliessend mit dem Arbeitsblatt „S 15 A L“ oder 

dem Poster auf der Schrankinnenseite. 

Material: 

– Begriffskärtchen 

– Klebstreifen 

Liste der Begriffe: 

– Schädel 

– Unterkiefer 

– Wirbelsäule 

– Schlüsselbein 

– Schulterblatt 

– Brustbein 

– Rippen 

– Oberarmknochen 

– Elle 

– Speiche 

– Becken 

– Steissbein 

– Darmbein 

– Sitzbein 

– Schambein 

– Handwurzelknochen 

– Mittelhandknochen 

– Fingerknochen 

– Oberschenkelknochen 

– Schienbein 

– Wadenbein 

– Fusswurzelknochen 

– Mittelfussknochen 

– Zehenknochen 

– Fersenbein 


S 15 B




TELEFON 031 350 72 70 

Färbe das untenstehende Menschenskelett mit den angegebenen Farben an und benenne 

die wichtigsten Knochen: 

gelb 

hellbraun 

Schultergürtel: 

dunkelbraun 

Brustkorb: 

beige 

grün 

orange 

Beckengürtel: 

dunkelbraun 

rosa 

violett 

blau 

grün 

orange 

rosa 

violett 

blau 


das Menschenskelett S 15 L 

Fussskelett 

Fusswurzelknochen 

Mittelfussknochen 

Zehenknochen




TELEFON 031 350 72 70 

Färbe die Arme und Beine(Extremitäten) der folgenden Tiere mit den entsprechenden Farben an: 

– Oberarm- & Oberschenkelknochen: grün 

– Elle, Speiche, Wadenbein & Schienbein: orange 

– Hand- & Fusswurzelknochen: rosa 

– Mittelhand- & Mittelfussknochen: violett 

– Finger & Zehen: blau 

– Brustkorb: beige 

– Schädel: gelb 

Die gleichen Farben (kleine farbige Stecknadelköpfe) findest 

du auch an einigen ausgestellten Skeletten in den Vitrinen! 

1. Welche Tiere wurden mit farbigen Stecknadelköpfen gekennzeichnet? 

Schreibe die Namen dieser Tiere auf die Rückseite 

dieses Blattes. 

2. Wie heissen die Gelenke, die die markierten Knochen 

verbinden und zu welchem Gelenktyp gehören sie? 

Schreibe sie in diesen Zeichnungen an! 

(Hilfe findest du in folgenden Blättern: S i9, S i10, 

S10, S10L ) 

Skelett einer Taube (Vogel) 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. Z 31, 33, 34,; 2/B: 44; 

Wirbeltierextremitäten 1 S 16 A 

Skelett eines Hundes (Säuger) 

Skelett eines Frosches (Amphib) 

Skelett einer Eidechse (Reptil)




TELEFON 031 350 72 70 

Färbe die Arme und Beine(Extremitäten) der folgenden Tiere mit den entsprechenden Farben an: 

– Oberarm- & Oberschenkelknochen: grün 

– Elle, Speiche, Wadenbein & Schienbein: orange 

– Hand- & Fusswurzelknochen: rosa 

– Mittelhand- & Mittelfussknochen: violett 

– Finger & Zehen: blau 

– Brustkorb: beige 

– Schädel: gelb 

Die gleichen Farben (kleine farbige Stecknadelköpfe) findest 

du auch an einigen ausgestellten Skeletten in den Vitrinen! 

1. Welche Tiere wurden mit farbigen Stecknadelköpfen gekennzeichnet? 

Schreibe die Namen dieser Tiere auf die Rückseite 

dieses Blattes. 

2. Wie heissen die Gelenke, die die markierten Knochen 

verbinden und zu welchem Gelenktyp gehören sie? 

Schreibe sie in diesen Zeichnungen an! 

Scharniergelenke 

(Hilfe findest du in folgenden Blättern: Si9, Si10, S10, S10L) 


Skelett eines Hundes (Säuger) 

Skelett einer Taube (Vogel) 

Kniegelenk 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. Z 31, 33, 34,; 2/B: 44; 

Wirbeltierextremitäten1 

Handgelenk 

Fersengelenk 

Fingergelenk Zehengelenk 

S 16 A L 

Skelett eines Frosches (Amphib) 

Skelett einer Eidechse (Reptil)




TELEFON 031 350 72 70 

Die mit farbigen Stecknadeln gekennzeichneten Skelette in den Vitrinen heissen: 

Vitrine 

Nr. 

Skelett 

Nr. 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr.Z 16b; 2/A: 26,35; 2/B: 44, 

Wirbeltierextremitäten 2 

Tierart 

S 16 B 

Wirbeltiergruppe 

Hilfe findest du in der langen Vitrine Nr. 5 

„SYSTEMATIK“ oder 

in der Bücher–Ecke 

im 2. OG.




TELEFON 031 350 72 70 

Die mit farbigen Stecknadeln gekennzeichneten Skelette in den Vitrinen heissen: 

Vitrine 

Nr. 

Skelett 

Nr. 

Mittelvitrine 

Ausstellungseingang 

2 / 16 

3 / 12 

4 / 10 

5 / 10 

5 / 13 

6 / 11 

7 / 7 

8 / 2 

9 / 6 

10 / 17 

12 / 17 

14 / 5 

Wildschwein 

Dachs 

Diorama 140 (TIERE DER SCHWEIZ, 1. OG) 

Diademsifaka 

Agakröte 

Mississippi-Alligator 

Windhund 

Schuhschnabel 

Diorama 21 (AFRIKA EG) 

(Persischer) Löwe 

Diorama 37 (AFRIKA, EG) 

Nasenbär 

Nandu 

Riesengürteltier 

Braunbär 

„Streichelbär“ Halle; Dioramen 306 & 307 (BÄREN 

NORDAMERIKAS, 1. OG) 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr.Z 16b; 2/A: 26,35; 2/B: 44, 

Wirbeltierextremitäten 2 

Tierart 

Diorama 101 (TIERE DER SCHWEIZ, 1. OG) 

Sattelrobbe 

Diorama 312 

(VÖGEL + SÄUGETIERE DES NORDENS, 1. OG) 

Hilfe findest du in der langen Vitrine Nr. 5 „SYSTEMATIK“ 

oder 

in der Bücher–Ecke 

im 2. OG. 

Säuger 

Paarhufer (Zehenspitzengänger) 

Nichtwiederkäuer/Schweineverwandte 

Schweine 

Säuger 

Raubtiere 

Marder 

Säuger 

Herrentiere 

Halbaffen, Lemuren 

Indriartige 

Säuger 

Raubtiere 

Robbenverwandte/Wasserraubtiere 

Seehunde 

Lurch /Amphib 

Froschlurche 

Echte Kröten 

Kriechtiere/Reptilien 

Krokodile 

Alligatoren 

Säuger 

Raubtiere – Landraubtiere 

Hundeartige 

Wolfsartige – Haushund (Zehengänger) 

Vögel 

Stelzvögel 

Schuhschnäbel 

Säuger 


echte Katzen 

Grosskatzen (Zehengänger) 

Säuger 

Raubtiere 

Kleinbären (Zehengänger) 

Vögel 

Laufvögel 

Nandus 

Wirbeltiergruppe 

Säuger 

Zahnlose 

Nebengelenktiere 

Riesengürteltiere (Zehengänger) 

Säuger 


Grossbären – echte Bären 

Braunbär (Sohlengänger hinten) 

S 16 B L

Verbinde die Schädel mit den zugehörigen Tiernamen und schreibe unter die Namen, ob das 

Tier ein Fleischfresser, ein Nagetier, ein Insektenfresser oder ein Pflanzenfresser ist. 

In Klammern: Vitrinen- und Objektnummern bzw. Dioramanummern 

Igel (1/22, 7/2, 5/27) 

___________ 

Hund (6/11) 




TELEFON 031 350 72 70 

___________ 

Eichhörnchen (D 114) 

___________ 

Pferd (Karussell) 

___________ 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 29; 2/B: 51, 52, 56, 57, Z 57, 58, 

Gebiss – Nahrung S 17 A

Verbinde die Schädel mit den zugehörigen Tiernamen und schreibe unter die Namen, ob das 

Tier ein Fleischfresser, ein Nager, ein Insektenfresser oder ein Pflanzenfresser ist. 

In Klammern: Vitrinen- und Objektnummern bzw. Dioramanummern 

Igel (1/22, 7/2, 5/27) 

Insektenfresser 

Hund (6/11) 

Fleischfresser 

Eichhörnchen (D 114) 

Nager 




TELEFON 031 350 72 70 

Pferd (Karussell) 

Pflanzenfresser 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 29; 2/B: 51, 52, 56, 57, Z 57, 58, 

Gebiss – Nahrung S 17 A L




TELEFON 031 350 72 70 

Vögel und ihre Nahrung 

a) Verbinde die Köpfe der Vögel mit der Nahrung, welche zu ihrem Schnabel passt! 

b) Gib den Vögeln ihren Namen! Du findest sie in der Ausstellung TIERE DER SCHWEIZ (1. OG) 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 29; 2/B: 56, 57, 58, 

Schnäbel - Nahrung S 17 B




TELEFON 031 350 72 70 

Vögel und ihre Nahrung 

a) Verbinde die Köpfe der Vögel mit der Nahrung, welche zu ihrem Schnabel passt! 

b) Gib den Vögeln ihren Namen! Du findest sie in der Ausstellung TIERE DER SCHWEIZ (1. OG) 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 29; 2/B: 56, 57, 58, 

Schnäbel - Nahrung S 17 B L 

Diorama 

Austernfischer 162 

Graureiher 159 

Vitrine 7/6 

Blaumeise 249 

Turmfalke 182 

Brachvogel 164 

Steinwälzer 162




TELEFON 031 350 72 70 

Suche diese Skelette in der Skelettausstellung! Schreibe dir je eine Besonderheit auf, die dir 

bei diesem Tier auffällt (z.B. besonders lange Finger oder fehlender Schwanz). Welchem 

Zweck könnte diese Besonderheit dienen? 

Schweinswal (Vitrine 12): 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

Schuhschnabel (Vitrine 7 und Diorama 21 in der AFRIKA-Ausstellung im EG): 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

Orang-Utan (Vitrine 6 und Diorama 2 in der ASIEN-Ausstellung im UG): 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

Galapagos Riesenschildkröte (Vitrine 13): 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

Kranich (Vitrine 9): 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

Greifstachler ( Vitrine 8): 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 


Anpassungen S 18




TELEFON 031 350 72 70 

Suche diese Skelette in der Skelettausstellung! Schreibe dir je eine Besonderheit auf, die dir 

bei diesem Tier auffällt (z.B. besonders lange Finger oder fehlender Schwanz). Welchem 

Zweck könnte diese Besonderheit dienen? 

Schweinswal Arme/Hände = Flossen 

(Vitrine 12/1) keine Hinterextremitäten 

➼ Anpassung ans 

Schwimmen, stromlinien- 

bzw. spindelförmiger Körper, 

Schuhschnabel riesiger Schnabel in der Form 

(Vitrine 7/7 und Diorama 21 eines Schuhs 

in der AFRIKA-Ausstellung im EG) ➼ Zum Schnappen bzw. 

Fangen von grossen Fischen 

geeignet. 

Orang-Utan extrem lange Arme 

(Vitrine 6/21 und Diorama 2 ➼ Zur Fortbewegung in den 

in der ASIEN-Ausstellung im UG) Bäumen, beim Klettern 

und Hangeln von Ast zu 

Ast sehr hilfreich. 

Galapagos Riesenschildkröte Panzer 

(Vitrine 13/2): ➼ Schutz vor Feinden 

Kranich sehr lange Beine 

(Vitrine 9/11) ➼ Sie können in Sümpfen und 

flachem Wasser stehen z.B. 

zum Schutz vor Feinden 

Greifstachler (Vitrine 8/4): extrem langer Schwanz 

➼ Hilft beim Klettern in den 

Bäumen = 5. Hand 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. Z 16b; 2/A: 35, 

Anpassungen S 18 L

S 

14 

S 19 

AB 

4. SCHLJ. 

Klappspiel 

NATURHISTORISCHES MUSEUM MUSEUM 

DER DER BURGERGEMEINDE BERN BERN 

BERNASTR. BERNASTR. 15 15 CH–3005 CH–3005 BERN BERN 

TELEFON TELEFON 031 350 031 72 350 7072 

70 

ausschneiden –falten – spielend üben! 

Wie nennt man 

lange Knochen auch noch? 

Welches Gelenk 

ist ein Sattelgelenk? 

Trainiert euer Gelenk-Wissen mit dem 

Klapp-Spiel 

(„Himmel + Hölle“) 

Röhrenknochen 

Daumenbasis 

Welches Gelenk ist 

ein Scharniergelenk? 

Ellbogengelenk, 

Fingergelenk 

z.B. HandundFusswurzelknochen 

Wo findet man 

kurze Knochen? 

– Spieler A packt das Spiel von unten je 

mit Daumen und Zeigefinger. 

– Der Spielpartner (B) nennt eine Zahl (1–9). 

– A klappt entsprechend oft auf und zu. 

– B tippt mit einem Finger blind auf eines 

der vier Innenfelder. 

– A stellt die entsprechende Frage vor. 

– B antwortet. 

– A überprüft die Antwort unter der Klappe. 

Wo findet man 

Röhrenknochen? 

z.B. Oberarm, 

Oberschenkel 

z.B. Schädelknochen, 

Rippen, 

Schulterblatt, 

Brustbein, 

Wo findet man 

Plattenknochen? 

Ist die Antwort richtig: weiterfahren = 1 Punkt. 

Ist die Antwort falsch, tauschen die Spieler die Rollen. 

Schultergelenk, 

Hüftgelenk 

Hals, Gelenk 

zwischen Elle 

und Speiche 

Kopie auf A3 bzw. 141% vergrössern. 


ist ein Kugelgelenk? 


ist ein Drehgelenk? 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 16, Z 16b; 2/A: 28, 33, 34, 40,




TELEFON 031 350 72 70 

Nimm das Holzmodell der Wirbelsäule (grüne Stange = Rückenmark, farbige Holzringe = Wirbel und 

schwarze Moosgummiringe = Bandscheiben) und baue die Wirbelsäule richtig zusammen. Wenn du 

Hilfe brauchst, schau dir das hängende Wirbelsäulenmodell genau an. 

Ergänze die folgende Tabelle: 

Name 

Halswirbel 

Brustwirbel 

Lendenwirbel 

Kreuzbein 

Steissbein 

Bandscheiben 

Weiss 

Wo hat es keine Bandscheiben und weshalb? 

____________________________________________________________________ 

____________________________________________________________________ 

Zeichne schematisch die ganze Wirbelsäule 

und benenne die Abschnitte: 

Hilfe findest du auf dem Informationsblatt Si5 

und im SKELETT-Mobil 1, Seite B: 

– Menschenskelett 

– Menschenwirbelsäule 

– Kiste 14 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 14, Z 14b, 15, 16, Z 16a+b: 2/A: 36, 

Die Wirbelsäule S 20 

Farbe am Modell 

Ocker 

Dunkelbraun 

Rotbraun 

Grau 

Schwarz 

Anzahl 

Zusammengewachsen – 

ja oder nein?




TELEFON 031 350 72 70 

Nimm das Holzmodell der Wirbelsäule (grüne Stange = Rückenmark, farbige Holzringe = Wirbel und 

schwarze Moosgummiringe = Bandscheiben) und baue die Wirbelsäule richtig zusammen. Wenn du 

Hilfe brauchst, schau dir das hängende Wirbelsäulenmodell genau an. 

Ergänze die folgende Tabelle: 

Name 

Halswirbel 

Brustwirbel 

Lendenwirbel 

Kreuzbein 

Steissbein 

Bandscheiben 

Wo hat es keine Bandscheiben? 

Zwischen den Kreuzwirbeln und den Steisswirbeln sowie zwischen den obersten zwei Halswirbeln. 

Warum ist das so? 

Farbe am 

Holzmodell 

Ocker 

Dunkelbraun 

Rotbraun 

Weiss 

Grau 

Schwarz 

Kreuz- und Steisswirbel sind zusammengewachsen und brauchen im Beckenbereich keine als Puffer 

dienende Bandscheiben. Zwischen den obersten 2 Halswirbeln liegt keine Bandscheibe, weil sonst 

der Kopf nicht so weit gedreht werden könnte. 

Zeichne schematisch die ganze Wirbelsäule 

und benenne die Abschnitte: 

Hilfe findest du auf dem Informationsblatt Si5 

und im SKELETT-Mobil 1, Seite B: 

– Menschenskelett 

– Menschenwirbelsäule 

– Kiste 14 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 14, Z 14b, 15, 16, Z 16a+b: 2/A: 36, 

Die Wirbelsäule S 20 L 

Anzahl 

7 

12 

5 

5 

5 

23 

nein 

nein 

nein 

ja 

ja 

nein 

Halswirbel 

Brustwirbel 

Lendenwirbel 

Kreuzbein 

Steissbein 

Zusammengewachsen?




TELEFON 031 350 72 70 

Stell dir vor du wärst ein Präparator und müsstest das Skelett eines Fuchses richtig zusammenbauen. 

Alle Knochen liegen einzeln und lose vor dir. Wie könntest du vorgehen? 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

In der Kiste „Fuchs“ findest du ein ganzes Fuchsskelett. Damit es etwas übersichtlicher ist, sind die 

zusammengehörigen Knochen schon in Säckchen verpackt. Bitte diese Säckchen nicht öffnen! Die 

Teile des rechten Vorder- und Hinterbeins sind beschriftet. Die entsprechenden Teile der beiden 

linken Beine sind nur mit A,B,C, usw. markiert. Lege nun alle einzelnen Knochen und Säckchen so hin, 

wie du sie als Präparator zusammenbauen würdest. 

Wenn du fertig bist, vergleiche deinen Fuchs mit dem ausgestellten Fuchsskelett: Vitrine 7 (4). 

Wieviele Mittelfussknochen hat der Fuchs vorne: ____ 

Wieviele Mittelfussknochen hat der Fuchs hinten: ____ 


Das Fuchsskelett S 21




TELEFON 031 350 72 70 

Stell dir vor du wärst ein Präparator und müsstest das Skelett eines Fuchses richtig zusammenbauen. 

So könntest du z. B. vorgehen? 

1. Auslegeordnung machen: Was könnte was sein? 

2. Nach der schematischen Skelettdarstellung (S 1) die 

Skeletteile ihrer Lage entsprechend ordnen. 

3. Die einzelnen Skeletteile mit anderen Skeletten (z.B 

Wildschwein, Mittelvitrine im Ausstellungseingang) 

vergleichen. 

Vergleiche deinen Fuchs mit dem ausgestellten Fuchsskelett: Vitrine 7 (4). 

Anzahl der Mittelfussknochen vorne: 5 

Anzahl der Mittelfussknochen hinten: 4 


Das Fuchsskelett S 21 L




TELEFON 031 350 72 70 

Seite 1/2 

Weshalb sind wohl Vögel und Säuger der gleichen systematischen Gruppe in kälteren Regionen 

grösser als in wärmeren Regionen? (Bergmannsche Regel) 

Nimm die Schachtel mit den Holzwürfeln (Kiste 55). Eine Seite eines Würfels entspricht einer Oberflächeneinheit 

und der Inhalt (=Volumen) eines Würfels entspricht einer Volumeneinheit. 

Beantworte mit Hilfe der Würfel folgende Fragen: 

1) Wie viele Oberflächeneinheiten (Seiten) hat ein Würfel? ___ 

2) Lege 4 Würfel zu einem Quader zusammen! 

2a) Wie viele Volumeneinheiten (Würfel) brauchst du? ___ 

2b) Wie viele Oberflächeneinheiten (Quadrate) liegen nun aussen? ___ 

2c) Wie lautet das Verhältnis Oberfläche:Volumen? ___ 

3) Baue mit 8 Würfeln einen grossen Würfel zusammen! 




4) Baue mit den Würfeln einen grossen Würfel mit der 

Seitenlänge von 3 kleinen Würfeln zusammen! 

4a) Wie viele Volumeneinheiten brauchst du? ___ 



5) Ordne jetzt diese Würfel nebeneinander zu einer langen 

Stange an! 



5c) Was lautet das Verhältnis Oberfläche:Volumen 

(runde auf eine ganze Zahl)? ___ 

5d) Warum ist jetzt das Verhältnis Oberfläche:Volumen anders als vorher? 

_____________________________________________________________________ 

6) Baue noch einen Würfel mit der Seitenlänge von 4 Würfeln! 



6c) Was ist das Verhältnis Oberfläche:Volumen? ___ 

6d) Was fällt dir auf, wenn du das Verhältnis Oberfläche:Volumen bei den 

grösser werdenden Würfeln anschaust (Fragen 3c, 4c und 6c)? 

_____________________________________________________________________ 


Volumen und 

Oberfläche 

1 

S 22

7) Tabelle Seite 2 /2 

Trage die oben erhaltenen Werte in die folgende Tabelle ein: 

Würfel mit Seitenlänge 

1 


2 


3 


4 

Quader aus 4 Würfeln 

Stange aus 27 Würfeln 

8) Gesetzmässigkeiten 

8a) Mit welcher Formel kann man das Volumen (V) von einem Würfel mit Seitenlänge „x“ 

berechnen? 

8b) Mit welcher Formel kann man die Oberflächen (O) eines Würfels mit 

Seitenlänge „x“ berechnen? 

9) Wozu diese Rechnerei? 

Überlege, was die Grösse bzw. das Körpervolumen für die unten stehenden Wirbeltiere für 

Konsequenzen haben: 

Tier 

Maus 

positive Konsequenzen 

negative Konsequenzen 

Elefant 

Schlange 

Reiher 

Eisbär 


Volumen (V) 

2 

Oberfläche (O) 

Verhältnis (V:O)




TELEFON 031 350 72 70 

Seite 1/2 

Weshalb sind wohl Vögel und Säuger der gleichen systematischen Gruppe in kälteren Regionen 

grösser als in wärmeren Regionen? (Bergmannsche Regel) 

Nimm die Schachtel mit den Holzwürfeln (Kiste 55). Eine Seite eines Würfels entspricht einer Oberflächeneinheit 

und der Inhalt (=Volumen) eines Würfels entspricht einer Volumeneinheit. 

Beantworte mit Hilfe der Würfel folgende Fragen: 

1) Wie viele Oberflächeneinheiten (Seiten) hat ein Würfel? 6 

2) Lege 4 Würfel zu einem Quader zusammen! 

2a) Wie viele Volumeneinheiten (Würfel) brauchst du? 4 

2b) Wie viele Oberflächeneinheiten (Quadrate) liegen nun aussen? 16 

2c) Wie lautet das Verhältnis Oberfläche:Volumen? 4 

3) Baue mit 8 Würfeln einen grossen Würfel zusammen! 




4) Baue mit den Würfeln einen grossen Würfel mit der 

Seitenlänge von 3 kleinen Würfeln zusammen! 

4a) Wie viele Volumeneinheiten brauchst du? 27 



5) Ordne jetzt diese Würfel nebeneinander zu einer langen 

Stange an! 



5c) Was lautet das Verhältnis Oberfläche:Volumen 

(runde auf eine ganze Zahl)? 4 

5d) Warum ist jetzt das Verhältnis Oberfläche:Volumen anders als vorher? 

Weil eine Stange eine grössere Oberfläche besitzt als ein Würfel mit dem 

gleichen Volumen. 

6) Baue noch einen Würfel mit der Seitenlänge von 4 Würfeln! 



6c) Was ist das Verhältnis Oberfläche:Volumen? 1.5 

6d) Was fällt dir auf, wenn du das Verhältnis Oberfläche:Volumen bei den 

grösser werdenden Würfeln anschaust (Fragen 3c, 4c und 6c)? 

Das Verhältnis Oberfläche : Volumen nimmt ab. 


Volumen und 

Oberfläche 

1 

S 22 L

7) Tabelle Seite 2 /2 

Trage die oben erhaltenen Werte in die folgende Tabelle ein: 


1 


2 


3 


4 

Quader aus 4 Würfeln 

Stange aus 27 Würfeln 

8) Gesetzmässigkeiten 

8a) Mit welcher Formel kann man das Volumen (V) von einem Würfel mit Seitenlänge „x“ 

berechnen? V = x3 8b) Mit welcher Formel kann man die Oberflächen (O) eines Würfels mit 

Seitenlänge „x“ berechnen? O = 6x2 9) Wozu diese Rechnerei? 

Überlege, was die Grösse bzw. das Körpervolumen für die unten stehenden Wirbeltiere für 

Konsequenzen haben: 

Tier 

positive Konsequenzen 

negative Konsequenzen 

Maus 

Elefant 

Schlange 

Reiher 

Eisbär 

Folgerung: Je grösser ein Tier bei gleicher Körperform, umso kleiner sein Verhältnis 

Oberfläche zu Volumen, umso geringer folglich der Wärmeverlust. Deshalb kommen in 

kälteren Regionen keine ganz kleinen Säuger vor. 


Volumen (V) 

1 

8 

27 

64 

4 

27 

Dank ihrem kleinen Volumen kann die 

Maus in fast jede Ritze verschwinden und 

an viele Nahrungsquellen gelangen. 

Dank seiner riesenhaften Grösse hat der 

Elefant fast keine Feinde und erreicht auch 

Blätter im oberen Teil der Bäume. 

Reptilien sind wechselwarme Tiere. Die 

grosse Oberfläche hilft der Schlange am 

Morgen in der Sonne schnell warm zu 

werden. 

Die langen Beine erlauben es dem Reiher 

in flachem Wasser zu stehen. 

Die kleine Oberfläche im Vergleich zum 

Volumen bedeutet geringen 

Wärmeverlust. 

2 

Oberfläche (O) 

6 

24 

54 

96 

16 

110 

Verhältnis (V:O) 

1/6 = 0.17 

1/3 = 0.33 

1/2 = 0.5 

2/3 = 0.67 

1/4 = 0.25 

gerundet 1/4 = 0.25 

Über die grosse Oberfläche verliert die 

Maus viel Wärme. 

Wärmestau in der heissen Jahreszeit. Die 

Kühlung erreicht er über Blutgefässe in 

den Ohren. 

Bei kaltem, regnerischem Wetter kühlt die 

Schlange schnell aus. 

Hoher Wärmeverlust in den Beinen. Er 

wird durch ein Gegenstromprinzip 

(Wärmeaustausch zwischen Vene und 

Arterie) vermindert. 

Wegen seinem hohen Gewicht bricht der 

Eisbär auf dünnem Eis leicht ein.

Ergänze den folgenden Lückentext: 

Fast alle Säugetiere haben als Körperbedeckung 

ein ___________ mit ____________. 

Vögel haben keine Haare sondern __________. 

Die Haut von Reptilien ist _________, weil sie 

keine Schweiss- und Schleimdrüsen besitzen. 

Amphibien brauchen einen ______________ 

Lebensraum, weil ihre Haut gut wasserdurchlässig 

ist und sie deshalb bei Trockenheit schnell 

________________ würden. 

Die Haut der Fische ist von vielen kleinen 

____________________ bedeckt. 

Setze folgende Wörter ein: 

Federn feuchten austrocknen 

Schuppen Haare trocken 

Fell 




TELEFON 031 350 72 70 


Körperbedeckungen S 23




TELEFON 031 350 72 70 

Ergänze den folgenden Lückentext: 

Fast alle Säugetiere haben als 

Körperbedeckung ein Fell mit Haaren. 

Vögel haben keine Haare sondern Federn. 

Die Haut von Reptilien ist trocken, 

weil sie keine Schweiss- und Schleimdrüsen 

besitzen. 

Amphibien brauchen einen feuchten 

Lebensraum, weil ihre Haut gut 

wasserdurchlässig ist und sie deshalb bei 

Trockenheit schnell austrocknen würden. 

Die Haut der Fische ist von vielen kleinen 

Schuppen bedeckt. 


Körperbedeckungen 

S 23 L




TELEFON 031 350 72 70 

Ein menschlicher Oberschenkelknochen kann senkrecht mit 

einem Gewicht von 1600 kg belastet werden. 

Das entspricht dem Gewicht eines Mittelklassewagens! 

Wir wollen hier testen, wieviel Gewicht ein kleiner Knochen 

tragen kann. Führe zusammen mit der Betreuerin oder dem 

Lehrer den Belastungsversuch vorsichtig durch und notiere dir 

hier, wieviel Gewicht der Knochen noch ausgehalten hat, 

ohne zu zerbrechen: 

_________________kg 

Die Stabilität des Knochens wird durch die Kalkeinlagerungen 

erreicht. 

Verschiedene Knochen wurden in Säure eingelegt. Dadurch 

wurde der Kalk aus den Knochen entfernt. Diese Knochen 

findest du nun zur Konservierung in Alkohol eingelegt in 

einem Behälter (Nr. 13). Nimm sie aus dem Alkohol heraus 

und trockne sie mit etwas Haushaltpapier ab. Das ist für deine 

Hände völlig unbedenklich. 

Teste ihre Festigkeit mit blosser Hand. Was stellst du fest? 

__________________________________________________ 

__________________________________________________ 

__________________________________________________ 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 12, 13, 

Belastungsversuch 

Knochen 

S 24 A




TELEFON 031 350 72 70 

Ein menschlicher Oberschenkelknochen kann senkrecht mit 

einem Gewicht von 1600 kg belastet werden. 

Das entspricht dem Gewicht eines Mittelklassewagens! 

Wir wollen hier testen, wieviel Gewicht ein kleiner Knochen 

tragen kann. Führe zusammen mit der Betreuerin oder dem 

Lehrer den Belastungsversuch vorsichtig durch und notiere dir 

hier, wieviel Gewicht der Knochen noch ausgehalten hat, 

ohne zu zerbrechen: 

z.B. 75 kg 

Die Stabilität des Knochens wird durch die Kalkeinlagerungen 

erreicht. 

Verschiedene Knochen wurden in Säure eingelegt. Dadurch 

wurde der Kalk aus den Knochen entfernt. Diese Knochen 

findest du nun zur Konservierung in Alkohol eingelegt in 

einem Behälter (Nr. 13). Nimm sie aus dem Alkohol heraus 

und trockne sie mit etwas Haushaltpapier ab. Das ist für deine 

Hände völlig unbedenklich. 

Teste ihre Festigkeit mit blosser Hand. Was stellst du fest? 

Die Knochen sind elastisch und 

biegsam wie ein Stück Kunststoff 

oder Gummi. 



Knochen 

S 24 A L




TELEFON 031 350 72 70 

Der Oberschenkelknochen 

des Menschen hält noch bei: 1600 kg 

B Versuch 

Wieviel Gewicht hält dieser 

kleine Knochen aus? 



Knochen 

A Beispiel 

S 24 B




TELEFON 031 350 72 70 

Nimm das Aufbaumodell „Wirbelsäule“ (Kiste 36) und schau dir die 

beiden Wirbelsäulenmodelle genau an. 

Zähle Vor- und Nachteil einer stabartigen Wirbelsäule auf: 

_______________________________________________________________ 

_______________________________________________________________ 

_______________________________________________________________ 

Wo liegt der Vorteil einer Wirbelsäule, welche aus einzelnen Teilen, den 

Wirbeln, aufgebaut ist? 

_______________________________________________________________ 

_______________________________________________________________ 

Lege jetzt zwischen alle Wirbel noch eine Bandscheibe (weiche, dünne 

Scheiben). Welche Veränderung stellst du fest? 

_______________________________________________________________ 

_______________________________________________________________ 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 36 

Aufbaumodell 

Wirbelsäule 

S 25




TELEFON 031 350 72 70 

Nimm das Aufbaumodell „Wirbelsäule“ (Kiste 36) und schau dir die 

beiden Wirbelsäulenmodelle genau an. 

Zähle Vor- und Nachteil einer stabartigen Wirbelsäule auf: 

Vorteil: sehr stabil 

Nachteil: unbeweglich 

Wo liegt der Vorteil einer Wirbelsäule, welche aus einzelnen Teilen, den 

Wirbeln, aufgebaut ist? 

Vorteil: Etwas beweglicher. Einzelne 

Wirbel können gegeneinander verdreht 

werden. 

Lege jetzt zwischen alle Wirbel noch eine Bandscheibe (weiche, dünne 

Scheiben). Welche Veränderung stellst du fest? 

Vorteil: Sehr beweglich! Nun kann 

man die Wirbelsäule auch gut biegen. 

Sie kann ausserdem Stösse abfedern. 


Aufbaumodell 

Wirbelsäule 

S 25 L




TELEFON 031 350 72 70 

1. Suche folgende Tiere in der Ausstellung und schreibe ihren Namen auf! 

_____________________ 

_______________________ 


Skelettsuche 1 S 26 A 

2. Kannst du sie in eine 

Wirbeltiergruppe einordnen? 

___________________




TELEFON 031 350 72 70 

1. Suche folgende Tiere in der Ausstellung und schreibe ihren Namen auf! 

Stachelschwein 

(3/9) 

Säuger 

2. Kannst du sie in eine 

Wirbeltiergruppe einordnen? 

(Vitrinen Nr.) 

Gürteltier 

(12/10, 16, 17) 

Säuger Säuger 

Papua–Hornvogel 

(6/17) 

Vogel 


Nordluchs 

(9/1) 

Säuger 

Skelettsuche 1 S 26 A L




TELEFON 031 350 72 70 

1. Suche diese Tiere in der Ausstellung und 

schreibe ihren Namen auf! 

2. Kannst du sie in eine Wirbeltiergruppe 

einordnen? 


Skelettsuche 2 S 26 B




TELEFON 031 350 72 70 

1. Suche diese Tiere in der Ausstellung und 

schreibe ihren Namen auf! 

2. Kannst du sie in eine Wirbeltiergruppe 

einordnen? 

(Vitrinen Nr.) 

Tabasco-Schildkröte 

Kriechtier / Reptil 

(13/3) 

Dugong (Seekuh) 

Säuger 

(7/9) 


Skelettsuche 2 S 26 B L 

Bär 

Säuger 

(14/5)

ANLEITUNG DRAHTFIGUREN 

- Nimm dir drei biegsame Seilstücke oder Pfeifenputzer für Wirbelsäule, Arme 

und Beine! 

- Stecke sie so in zwei Holz- oder Styroporklötze (= Schultergürtel & Becken), 

dass dabei die grobe Skelettform eines bestimmten Tieres entsteht. 

- Versuche nun durch Zurechtbiegen, die Skelette der folgenden Tiere zu 

formen: 

❍ GIRAFFE 

❍ KROKODIL 

❍ PFERD 

❍ KÄNGURU 

❍ AFFE 

❍ KATZE 




TELEFON 031 350 72 70 

❍ DEIN LIEBLINGSTIER 

Achte besonders auf diese Proportionen: 

– Halswirbelsäule : Wirbelsäule : Schwanz 

– Arme und Beine : gesamte Körperlänge 

– Oberarm : Unterarm 

– Oberschenkel : Unterschenkel 

– Unterarm/-schenkel : Hand/Fuss 

Zeichne zwei möglichst unterschiedliche Modelle, die dir gut gelungen sind: 


DRAHTFIGUREN S 27




TELEFON 031 350 72 70 

In der Kiste 31 (SKELETT–MOBIL 2/A) „3D-Puzzle Füsse“ findest du die 

einzelnen Knochen von einem Kuhfuss und von einem Pferdefuss. 

Versuche nun die beiden Fussskelette richtig zusammenzusetzen. 

Worin unterscheiden sich die beiden Füsse? 

_______________________________________________________________ 

_______________________________________________________________ 

_______________________________________________________________ 

Kuh und Pferd sind: 

Sohlen-Gänger 

Zehen-Gänger 

Zehenspitzen-Gänger (= Huftiere: Paarhufer oder Unpaarhufer?) 

Zeichne je ein Schema für die beiden Füsse: 


3–D – Puzzle 

Füsse S 28 

PFERD KUH




TELEFON 031 350 72 70 

In der Kiste 31 (SKELETT–MOBIL 2/A) „3D-Puzzle Füsse“ findest du die 

einzelnen Knochen von einem Kuhfuss und von einem Pferdefuss. 

Versuche nun die beiden Fussskelette richtig zusammenzusetzen. 

Worin unterscheiden sich die beiden Füsse? 

Das Pferd ist ein Unpaarhufer (Einzeher) und hat deshalb nur einen Zehen- 

Knochen. Die Kuh ist ein Paarhufer und hat daher zwei Zehen-Knochen. 

Kuh und Pferd sind: 

Sohlen-Gänger 

Zehen-Gänger 

Zehenspitzen-Gänger (= Huftiere: Paarhufer oder Unpaarhufer?) 

Zeichne je ein Schema für die beiden Füsse: 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Kiste Nr. 31, Z 31, 

3–D – Puzzle 

Füsse S 28 L 

Unpaarhufer/Einhufer Paarhufer 

PFERD KUH 

Mittelhand/-fuss 

( fehlt beim Puzzle) 

Fesselbein 

Kronbein 

( nicht dargestellt Strahlbein) 

Hufbein

Übertrage die Nummern der Begriffe in die richtigen Kreise der Abbildung! 

WAL 

FISCH 




TELEFON 031 350 72 70 

(1) Afterflosse (5) Bauchflosse 

(2) Schwanzflosse (6) Rippen 

(3) Rückenflosse (7) Wirbelsäule 

(4) Brustflosse (8) Rest vom Becken 

Skelett von Fisch und Wal : 

Gemeinsamkeiten 


Fisch und Wal S 29 

gemeinsam unterschiedlich 

Unterschiede

Übertrage die Nummern der Begriffe in die richtigen Kreise der Abbildung! 

WAL 

FISCH 




TELEFON 031 350 72 70 

(1) Afterflosse (5) Bauchflosse 

(2) Schwanzflosse (6) Rippen 

(3) Rückenflosse (7) Wirbelsäule 

(4) Brustflosse (8) Rest vom Becken 

Skelett von Fisch und Wal : 

Gemeinsamkeiten 

Wirbelsäule 

Rippen 

Brustflosse: anatomisch unterschiedlich! 

Schwanzflosse: anatomisch unterschiedlich! 


Fisch und Wal S 29 L 

Unterschiede 

Afterflosse (nur Fisch) 

gemeinsam unterschiedlich 

Rückenflosse (nur Fisch) 

Bauchflosse (nur Fisch) 

Rest vom Becken (nur Wal) 

Schwanzflosse WAL = waagrecht 

FISCH = senkrecht




TELEFON 031 350 72 70 

Gruppiere diese Wirbeltiere! 

– Wie teilst du sie ein? 

– Wie nennst du die gemachten Gruppen? (Die Vitrine 5 hilft dir!) 

Strauss – Hecht – Eisbär – Alligator – Taube – Aal – 

Frosch – Schildkröte – Forelle – Molch – Kolkrabe – 

Kröte – Eidechse – Maulwurf – Hirsch – Delfin – 

Hase – Mäusebussard – Ringelnatter – Unke – Lachs 

– Pinguin – Mensch – Wels – Ente – Elefant 

Diese Tiere sind alle im Museum ausgestellt. Du findest sie in Dioramen oder Vitrinen. 


Mache Ordnung! S 30

Gruppiere diese Wirbeltiere! 

Vereinfachte Systematik mit fünf Klassen. 

Strauss – Hecht – Eisbär – Alligator – Taube – Aal – 

Frosch – Schildkröte – Forelle – Molch – Kolkrabe – 

Kröte – Eidechse – Maulwurf – Hirsch – Delfin – 

Hase – Mäusebussard – Ringelnatter – Unke – Lachs 

– Pinguin – Mensch – Wels – Ente – Elefant 

Diese Tiere sind alle im Museum ausgestellt. 

Du findest die meisten in Vitrinen aber auch in Dioramen. 

Fische 




TELEFON 031 350 72 70 

wechselwarme Wirbeltiere 

Aal (5/7) 

Forelle (10/14) 

Hecht (5/4, 

10/18) 

Lachs (10/13) 

Wels (5/5) 

Lurche 

Amphibien 

Standorte (Vitrine Nr./ Skelett Nr.) 


Frosch (12/14) 

Kröte (1/30, 

4/16, 4/23, 

5/10) 

Molch (5/9) 

Unke (–) 

Mache Ordnung! S 30 L 

Kriechtiere 

Reptilien 

Eidechse (–) 

Alligator (1/14, 

5/13) 

Ringelnatter 

(11/9) 

Schildkröte (3/14, 

5/11, 8/6, 8/7, 

12/15, 13/1, 

13/2, 13/4) 

gleichwarme Wirbeltiere 

Vögel 

Ente (12/8, 12/9) 

Kolkrabe (1/44) 

Mäusebussard 

(9/3) 

Pinguin (5/24) 

Strauss (K 7) 

Taube (3/2) 

S ä u g e r 

Delfin (5/30) 

Eisbär (1/2) 

Elefant (Halle, K1) 

Hase (10/2, 10/3, 

10/12) 

Hirsch (K 2, 

5/31) 

Maulwurf (1/29) 

Mensch (–)




TELEFON 031 350 72 70 

Miss das Volumen jedes Schädels und trage das Ergebnis in die Tabelle ein! 

Vorgehen: 

1. Bestimme jeden Schädel (Name der Tierart). Der Code kann dir helfen. 

2. Fülle mit Hilfe des Trichters den Schädelraum des Gehirns mit Granulat. 

3. Schütte die Körner anschliessend in einen passenden Messzylinder und übertrage die 

abgelesene Menge in die Tabelle. 

4. Miss die Schädellänge und vergleiche sie mit dem Hirnvolumen. Dividiere das Volumen (cm 3 ) 

durch die Länge (cm). 

5. Stelle eine Rangliste auf! Was stellst du fest? 

______________________________________________________________________ 

______________________________________________________________________ 

Bitte Vorsicht mit dem Granulat! Arbeite in der Schublade! 

Code 

Tierart 

K 

1/2 

S 

B 

1/2 

G 1 

L 

1/2 

H 

1/2 

Sch 

7 

Mensch 


Hirnvolumen S 31 

Kubikzentimeter 

cm3 = ml 

1400 

Schädellänge 

cm 

Bemerkungen

Miss das Volumen jedes Schädels und trage das Ergebnis in die Tabelle ein! 

Vorgehen: 

1. Bestimme jeden Schädel (Name der Tierart). Der Code kann dir helfen. 

2. Fülle mit Hilfe des Trichters den Schädelraum des Gehirns mit Granulat. 

3. Schütte die Körner anschliessend in einen passenden Messzylinder und übertrage die 

abgelesene Menge in die Tabelle. 

4. Miss die Schädellänge und vergleiche sie mit dem Hirnvolumen. Dividiere das Volumen (cm 3 ) 

durch die Länge (cm). 

5. Stelle eine Rangliste auf! Was stellst du fest? 

Einer der grössten/längsten Schädel hat ein sehr kleines Gehirn. Die 

Krokodile gehören zu den ältesten Wirbeltieren und waren in der 

Evolution sehr erfolgreich. Das Hirnvolumen ist offenbar für die 

Intelligenz sehr wichtig, für das langfristige Überleben dieser 

Tierordnung aber nicht. 

Bitte Vorsicht mit dem Granulat! Arbeite in der Schublade! 

Code 

K 1/2 

S 

B 1/2 

G 1 

L 1/2 

H 1/2 

Sch 

7 




TELEFON 031 350 72 70 

Tierart 

Kaiman 

(Krokodilart) 

Steinmarder 

Biber 

Gämse 

Leopard 

Rothirsch 

Schimpanse 

Mensch 


Hirnvolumen 

Kubikzentimeter 

cm3 = ml 

13 

18 

44 

116 

220 

300 

365 

1400 

Schädellänge 

cm 

27 

8 

11,5 

21 

23,5 

31 

17/25 

19,5 

Bemerkungen 

z.B. Verhältnis Inhalt : Länge 

0,48 

2,25 

3,83 

5,52 

9,36 

9,68 

21,47/14,6 

71,8 

S 31 L 

Rangliste 

8 

7 

6 

5 

4 

3 

2 

1




TELEFON 031 350 72 70 

Mensch und Wal sind Säugetiere. Sie unterscheiden sich in mancherlei Hinsicht. 

Doch trotz vielfältiger Unterschiede gibt es doch im Körperbau wie in der 

Lebensweise viele Parallelen. 

Welche übereinstimmenden Skelettteile kannst du erkennen? Benenne sie und 

verbinde sie mit einer Linie. 

Überlege dir weitere Ähnlichkeiten! (Vergleiche: Grösse, Gewicht, Geschlechtsreife, 

Tragzeit, Altersgrenze, Fortbewegung, Menü, Nesthocker oder Nestflüchter, 

Nahrungsaufnahme, Lebensweise, …) Notiere sie auf der Rückseite! 

WAL MENSCH 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 16, Z 16b; WAL–MOBIL 

Mensch und Wal S 32

Grösse 

Gewicht 

Geschlechtsreife 

Tragzeit 

Altersgrenze 

Fortbewegung 

Menü 




TELEFON 031 350 72 70 

Nesthocker/-flüchter 

WS 

➜ SKELETT-MOBIL 1/B: Kiste Nr. 16, Z 16b; WAL–MOBIL 

Mensch und Wal S 32 L 

1.2 – 33 m 160–200 cm 

50 kg – 200 t 

2 - 20 J. 

9 – 16 Mt. 

bis über 200 J. 

schwimmend bis 55 km/h 

Zahnwale: Fleisch/Fisch; Bartenwale: Krill 

Nestflüchter 

WAL (je nach Art) 

5 

8 

WS Wirbelsäule 

1 Schädel 

2 Schulterblatt 

3 Oberarm 

1 

4 

3 

2 

6 

7 

4 Unterarm (Elle & Speiche) Arm 

5 Mittelhandknochen 

6 Finger 

7 Brustkorb 

8 Becken 

} 

durchschnittlich 75 kg 

12 – 16 J. 

9 Mt. 

bis über 100 J. 

gehend 4 – 5 km/h; laufend bis 36 km/h 

alles – ausser Aas 

Nesthocker 

MENSCH




TELEFON 031 350 72 70 

Tierkarussell S 33 

Auf dem Karussell wandern 8 Tiere an dir vorbei. 

Unten sind 10 Tiere abgebildet. Schau genau! 

Welche Tiere wandern auf dem Karussell an dir 

vorbei? 

Welche Tiere sind nicht auf dem Karussell? 

Welche Tiere des Karussells fehlen? Schreib die 

Namen auf!




TELEFON 031 350 72 70 

Tierkarussell S 33 L 

Auf dem Karussell wandern 8 Tiere an dir vorbei. 

Unten sind 10 Tiere abgebildet. Schau genau! 

Welche Tiere wandern auf dem Karussell an dir 

vorbei? 

Welche Tiere sind nicht auf dem Karussell? 

Welche Tiere des Karussells fehlen? Schreib die 

Namen auf! 

 

 

 

Nashorn 

 

 

Dromedar




TELEFON 031 350 72 70 

Welches Skelett gehört welchem Tier? Verbinde die 

beiden mit einer Linie! Weisst du auch noch wie das 

Tier heisst? 


Wer zu wem? S 34




TELEFON 031 350 72 70 

Welches Skelett gehört welchem Tier? Verbinde die 

beiden mit einer Linie! Weisst du auch noch wie das 

Tier heisst? 

Katze 

Delfin 

Elefant 

Meeresschildkröte 

Frosch 

Taube 

Pferd 


Wer zu wem? S 34 L




TELEFON 031 350 72 70 

Die Tiere, die diese Spuren hinterlassen, sind alle im Musuem ausgestellt: entweder in der Ausstellung 

TIERE DER SCHWEIZ oder in der SKELETT-Ausstellung (beide im 1. OG). 

Suche sie auf und ordne ihnen ihr Spur zu! Die Tiere heissen (in alphabetischer Reihenfolge): 

Dachs – Eichhörnchen – Fuchs – Hase – Katze – Rothirsch – Wildschwein – Wolf/Hund 

➜ SKELETT-MOBIL 2/A: Z 31; 2/B: Kiste Nr. 59 

Wer war das? S 35




TELEFON 031 350 72 70 

Die Tiere, die diese Spuren hinterlassen, sind alle im Musuem ausgestellt: entweder in der Ausstellung 

TIERE DER SCHWEIZ oder in der SKELETT-Ausstellung (beide im 1. OG). 

V = Vitrine in der SKELETT-Ausstellung 

D = Diorame in der Ausstellung TIERE DER SCHWEIZ 

T = Trittsiegel Wagen 2/B, Kiste 59 

Fuchs 

V 7/4 

D 141 & 142 

T 8 


Wer war das? S 35 L 

Wolf/Hund 

V 6/11 

Halle 1. oder 2. OG 

T 12 

Katze 

V 9/9 

D 131 

T 11 

Dachs 

V 2/16 

T 4 

Eichhörnchen 

–– 

D 114 

T 5 

Hase 

V 10/3&12 

T 10 

Rothirsch 

Karussell 2 

D 102 

T 19 

Wildschwein 

Mittelvitrine 

D 101 

T 25




TELEFON 031 350 72 70 

Wer hinterlässt solche Trittsiegel? (Ein Trittsiegel nennt man einen einzelnen Abdruck einer Spur.) 

Suche in der SKELETT-Ausstellung und in der Ausstellung TIERE DER SCHWEIZ (beide 1. OG) 

diese Tiere auf. Schau ihnen auf die Füsse und ordne ihnen das richtige Trittsiegel zu oder dasjenige, 

das am ehesten in Frage kommt (1– 4c). Das gleiche Trittsiegel kann also mehrmals vorkommen. 

Zehenspitzengänger sind Huftiere (Paarhufer oder Ein- bzw. Unpaarhufer). 

Zehengänger haben Pfoten. 

Name des Tieres Nr. Benenne den Fusstyp 


Huf oder Pfote? S 36 

Wildschwein ___ ______________ 

Steinbock ___ ______________ 

Reh ___ ______________ 

Rothirsch ___ ______________ 

Zebra ___ ______________ 

Elch ___ ______________ 

Tiger ___ ______________ 

Löwe ___ ______________ 

Wolf ___ ______________ 

Pferd ___ ______________ 

Leopard ___ ______________ 

Fuchs ___ ______________ 

1 

2 

3 

4a 

4b 

4c




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Wer hinterlässt solche Trittsiegel? (Ein Trittsiegel nennt man einen einzelnen Abdruck einer Spur.) 

Suche in der SKELETT-Ausstellung und in der Ausstellung TIERE DER SCHWEIZ (beide 1. OG) 

diese Tiere auf. Schau ihnen auf die Füsse und ordne ihnen das richtige Trittsiegel zu oder dasjenige, 

das am ehesten in Frage kommt (1– 4c). Das gleiche Trittsiegel kann also mehrmals vorkommen. 

Zehenspitzengänger sind Huftiere (Paarhufer oder Ein- bzw. Unpaarhufer). 

Zehengänger haben Pfoten. 

Name des Tieres (Standort) Nr. Benenne den Fusstyp 

Wildschwein 4b Paarhufer 

Mittelvitrine, Diorama 101 (1.OG) 

Steinbock 4c Paarhufer 

D 132 (1. OG) 

Reh 4c Paarhufer 

Wand bei Elefant; D 263, 264 (1. OG) 

Rothirsch 4b Paarhufer 

Karussell, D 102 (1. OG) 

Zebra 3 Einhufer 

D 17, 28 (EG) 

Elch 4a Paarhufer 

D 307 (1. OG) 

Tiger 1 Pfote 

Vitrine 2/8, D 4 (UG) 

Löwe 1 Pfote 

V 8/2, D 37 (EG) 

Wolf/Hund 2 Pfote 

BARRY (EG); V 6/11; Halle 1. oder 2.OG 

Pferd 3 Einhufer 

Karussell 

Leopard 1 Pfote 

V 5/33, D 8 (EG) 

Fuchs 2 Pfote 

V 7/4, D 141, 142 (1. OG) 


Huf oder Pfote? S 36 L 

1 

2 

3 

4a 

4b 

4c

ANHANG Mappe SKELETTE 

Verzeichnis aller Skelette und Knochen 

der Ausstellung SKELETTE 1. OG NMBE 

Hervorgehobene Linien = mit farbigen Stecknadeln markierte Skelette 

AbkürzungenP = Vollpräparat; SK = Skelett; SCH: Schädel; 

A = Amphibien; F = Fische; R = Reptilien; S = Säuger; V = Vögel; 

Vitrine Nr. Objekt Nr. 

Tier 

Skelett 

Schädel 

Präparat Klasse 

Gruppe/Ordnung 

Vitrine 5 7 Aal SK F Aalartige 

Vitrine 7 15 Aal, Balearen Meer- SK F Aalartige 

Vitrine 8 8 Adler, Stein- SK + SCH V Habichtartige 

Vitrine 10 16 Aesche SK F Lachsartige 

Vitrine 1 48 Affe SCH S Affe 

Vitrine 1 49 Affe SCH S Affe 

Vitrine 7 16 Affe, Berber- SK S Altweltaffen 

Vitrine 11 14 Affe, Gewöhnlicher Totenkopf- SK S Neuweltaffen 

Vitrine 12 13 affe, Javaner- SK S Altweltaffen 

Vitrine 7 18 Affe, Javaner- SK + SCH S Altweltaffen 

Vitrine 1 46 Affe, Kapuziner- SCH S Neuweltaffen 

Vitrine 11 6 Affe, Mantel Brüll- SK S Neuweltaffen 

Vitrine 3 13 Affe, rotgesicht Klammer- SK S Lemuren 

Vitrine 11 15 Affe, Südlicher Schweins- SK S Altweltaffen 

Vitrine 4 12 Affe, Südlicher Schweins- SK S Altweltpavian 

Vitrine 11 8 Affe, Totenkopf- SK S Neuweltaffen 

Vitrine 13 6 Albatros, Wander- SCH V Röhrennasen 

Vitrine 12 6 Alet SK F Karpfenartige 

Vitrine 6 9 Alk, Tord- SK V Alkenartige 

Vitrine 1 14 Alligator SCH R Panzerechse 

Vitrine 5 13 Alligator, Mississippi- SK R Panzerechse 

Vitrine 10 4 Amazone, Blaubart- SK V Papageien 

Vitrine 10 5 Amazone, Kuba SK V Papageien 

Vitrine 2 12 Amsel, Wasser- SK V Wasseramseln 

Vitrine 6 14 Anaconda SK R Riesenschlange 

Vitrine 6 18 Arassari, Lauch SK V Spechtvögel 

Vitrine 4 15 Äsche, Meer- SK F Barschartige 

Karussell 3 Bär, Braun- SK S grossbären 

Vitrine 14 5 Bär, Braun- SK S Grossbären 

Vitrine 1 2 Bär, Eis- SCH S Grossbären 

Vitrine 1 4 Bär, Nasen- SCH S Kleinbären 

Vitrine 9 6 Bär, Nasen- SK S Kleinbären 

Vitrine 1 8 Bär, Wasch- SCH S Kleinbären 

Vitrine 9 7 Bär, Wickel- SK S Kleinbären 

Vitrine 5 8 Barsch, Fluss SK F Barsche 

Vitrine 4 2 Barsch, Mangroven- SK F Barsche 

Vitrine 13 15 Basilisk SK R Leguane 

Vitrine 13 17 Baumschnüffler SK R Trugnattern 

Spiegelwand Beluga SK S Zahnwal 

Vitrine 12 7 Blicke SK F Karpfenartige 

Vitrine 4 17 Blindwühle SK A Schleichlurche 

Vitrine 11 10 Boomslang SK R Baumnatter 

Vitrine 11 2 Brachsmen SK F Karpfenartige 

Vitrine 1 34 Brachvogel, grosser SCH V Watvögel 

Vitrine 4 3 Brasse, Rot- SK F Barsche 

Vitrine 8 9 Bussard, Blau- SK V Habichtartige 

Vitrine 9 3 Bussard, Mäuse- SK V Habichtartige 

Vitrine 8 1 Capybara/Wasserschwein SK S Nagetiere 

Vitrine 1 18 Chamäleon SCH R Chamäleons 

Vitrine 13 20 Chamäleon SK R Chamäleons 

Vitrine 5 1 Chimäre SK F Seekatzen 

1

Vitrine 1 6 Dachs SCH S Marderartige 

Vitrine 2 16 Dachs SK S Marderartige 

Vitrine 1 13 Delfin, gemeiner SCH S Zahnwal 

Vitrine 5 30 Delfin, gewöhnlicher SK S Zahnwal 

Vitrine 2 4 Dohlengrackel SK V Stärlinge 

Vitrine 2 14 Drachenkopf, grosser SK F Panzerwangen 

Karussell 5 Dromedar SK S Kamelartige 

Vitrine 7 9 Dugong SK S Seekühe 

Seitenwand Elefant, Afrikanischer P S Rüsseltiere 

Karussell 1 Elefant, Indischer SK S Rüsseltiere 

Vitrine 12 8 Ente, Eider- SK V Entenvögel 

Vitrine 12 9 Ente, Moschus- SK V Entenvögel 

Vitrine 1 43 Ente, Stock- SCH V Entenvögel 

Vitrine 4 6 Eule (ev. Habichtskauz) SK V Eulenvögel 

Vitrine 4 8 Eule, Schleier- SK V Eulenvögel 

Vitrine 5 29 Faultier, Dreifinger- SK S Nebengelenktier 

Vitrine 2 11 Feldlerche SK V Lerchen 

Vitrine 4 22 Fisch, Adler- SK F Barschartige 

Vitrine 2 13 Fisch, fliegender SK F Hornhechtartige 

Vitrine 10 15 Fisch, Mai- SK F Heringsartige 

Vitrine 6 1 Fisch, Schell- SK F Dorschartige 

Vitrine 4 13 Fisch, Teleskop- SK F Barschartige 

Vitrine 2 9 Fischotter SK S Marderartige 

Vitrine 6 20 Flamingo, Rosa- SK V Flamingos 

Vitrine 5 32 Flughund, Roter SK S Grossfledermäuse 

Vitrine 1 57 Flusspferd SCH S Paarhufer 

Vitrine 10 14 Forelle, Bach- SK F Bachforelle 

Vitrine 12 14 Frosch, Gabel- SK F Dorschartige 

Vitrine 1 5 Fuchs, Rot- SCH S Hundeartige 

Vitrine 7 4 Fuchs, Rot- SK S Hundeartige 

Vitrine 5 34 Galago, Steppen- SK S Loriartige 

Vitrine 1 42 Gans, Kanada- SCH V Entenvögel 

Vitrine 5 22 Geier, Gänse- SK V Entenvögel 

Vitrine 9 2 Geier, Gänse- SK V Habichtartige 

Vitrine 5 15 Geier, Mönchs- SK V Habichtartige 

Vitrine 9 8 Gepard SK S Katzenartige 

Vitrine 2 5 Gibbon, Weisshand- SK S Menschenaffen 

bei K. Giraffe, Massai- P S Paarhufer 

bei K. Giraffe, Netz- P S Paarhufer 

Vitrine 5 17 Goldhähnchen, Winter- SK V Sperlingsvögel 

Vitrine 1 Gorilla, westlicher SK S Menschenaffen 

Vitrine 8 4 Greifstachler SK S Nagetiere 

Vitrine 12 4 Grenadier, Grossaugen SK F Dorschartige 

Vitrine 4 21 Grundel, Grosse Meer- SK F Barschartige 

Vitrine 12 10 Gürteltier, Neunbinden SCH S Nebengelenktier 

Vitrine 12 16 Gürteltier, Neunbinden "Panzer" S Nebengelenktier 

Vitrine 12 17 Gürtentier, Riesen- SK S Nebengelenktier 

Vitrine 1 38 Habicht SCH V Habichtartige 

Vitrine 8 10 Habicht SK V Habichtartige 

Vitrine 13 14 Hai, Dorn- SK F Haie 

Vitrine 13 11 Hai, Hammer- SCH F Haie 

Vitrine 13 13 Hai, Nördlicher Glatt- SK F Haie 

Vitrine 5 3 Hai, Weisser- SCH F Haie 

Vitrine 10 12 Hase, Alpenschnee- SK S Hasentiere 

Vitrine 10 2 Hase, Feld- SCH S Hasentiere 

Vitrine 10 3 Hase, Kalifornischer Esel- SK S Hasentiere 

Vitrine 10 18 Hecht SK + SCH F Hechtartige 

4 Hecht SK F Hechtartige 

Vitrine 7 14 Hecht, Horn- SK F Hornhechtartige 

Vitrine 6 3 Hecht, See- SCH F Dorschartige 

Vitrine 2 15 Heringskönig SK F Petersfische 

Vitrine 1 11 Hermelin SCH S Marderartige 

Vitrine 4 19 Himmelsgucker SK F Barschartige 

Vitrine 5 31 Hirsch, Dam- SK S Paarhufer 

Karussell 2 Hirsch, Europäischer Rot- SK S Paarhufer 

Vitrine 1 58 Hirscheber SCH S Altweltschweine 

Vitrine 1 26 Hörnchen, Grau- SCH S Nagetiere 

2

Vitrine 6 13 Hörnchen, Zweifarben Riesen- SK S Nagetiere 

Vitrine 6 17 Hornvogel, Papua SK V Nashornvögel 

Vitrine 13 8 Hornvogel, Rhinozeros SCH V Nashornvögel 

Vitrine 13 9 Hornvogel, Schild- SCH V Nashornvögel 

Vitrine 1 45 Huhn, Auer- SCH V Raufusshühner 

Vitrine 7 10 Huhn, Auer- SK V Raufusshühner 

Vitrine 9 10 Huhn, Bläss- SK V Rallen 

Vitrine 5 21 Huhn, Haus- SK V Hühnervögel 

Vitrine 7 11 Huhn, Haus- SK V Glattfusshühner 

Vitrine 6 11 Hund, Wind- SK S Hundeartige 

Vitrine 1 1 Hyäne, Streifen- SCH S Hyänenartige 

Vitrine 1 22 Igel SCH S Insektenfresser 

Vitrine 7 2 Igel SCH S Insektenfresser 

Vitrine 5 27 Igel, Europäischer SK S Insektenfresser 

Vitrine 7 1 Igeltanrek, Grosser SK S Insektenfresser 

Vitrine 1 9 Iltis SCH S Marderartige 

Vitrine 3 3 Indri SK S Lemuren 

Vitrine 6 2 Kabeljau SK F Dorschartige 

Vitrine 6 15 Kabeljau SCH F Dorschartige 

Vitrine 10 11 Kaiman SK R Alligatoren 

Vitrine 10 6 Kakadu, Gelbwangen- SK V Papageien 

Vitrine 1 31 Kaninchen, Haus- SCH S Hasenartige 

Vitrine 10 1 Kaninchen, Haus- SK S Hasenartige 

Vitrine 12 5 Karpfen SK F Karpfenartige 

Vitrine 5 6 Karpfen SK F Karpfenartige 

Vitrine 1 52 Katta SCH S Lemuren 

Vitrine 1 10 Katze, Haus- SCH S Katzenartige 

Vitrine 9 9 Katze, Haus- SK S Katzenartige 

Vitrine 7 3 Katze, Kleinfleck Ginster- SK S Schleichkatzen 

Vitrine 1 41 Kauz, Wald- SCH V Eulenvögel 

Vitrine 5 23 Kiwi, Zerg- SK V Laufvögel 

Vitrine 1 3 Klappmütze SCH S Hundsrobben 

Vitrine 2 6 Knurrhahn SK F Panzerwangen 

Vitrine 2 7 Knurrhahn SK F Panzerwangen 

Vitrine 8 5 Koala SCH S Beutelsäuger 

Vitrine 14 3 Kondor SK V Neuweltgeier 

Vitrine 2 2 Krähe, Alpen- SK V Rabenvögel 

Vitrine 2 1 Krähe, Raben- SK + SCH V Rabenvögel 

Vitrine 9 11 Kranich SK V Kranich 

Vitrine 4 23 Kröte, Aga- SK A Froschlurche 

Vitrine 5 10 Kröte, Aga- SK A Froschlurche 

Vitrine 4 16 Kröte, Erd- SK A Echte Kröten 

Vitrine 1 30 Kröte, kalifornsche Erd- SCH A Nagetiere 

Vitrine 10 13 Lachs SK F Lachsartige 

Karussell 8 Lama SK S Kamelartige 

Vitrine 1 53 Lama, Haus- SCH S Neuweltkamele 

Vitrine 12 12 Langur, Java- SCH S Altweltaffen 

Vitrine 10 9 Leguan SK R Leguane 

Vitrine 5 33 Leopard SK S Katzenartige 

Vitrine 4 20 Lippfisch, Amsel- SK F Barsche 

Vitrine 13 5 Löffler, Rosa- SCH V Stelzvögel 

Vitrine 1 50 Lori, Plump- SCH S Loris 

Vitrine 3 6 Lori, Roter Schlank- SK S Nagetiere 

Vitrine 3 5 Lori, Sunda Plump- SK S Loriartige 

Vitrine 8 2 Löwe, Persischer SK S Katzenartige 

Vitrine 9 1 Luchs, Nord- SK S Katzenartige 

Vitrine 1 47 Makak SCH S Altweltaffen 

Vitrine 3 11 Maki, grauer Maus- SK S Lemuren 

Vitrine 3 4 Maki, weissfuss Wiesel- SK S Lemuren 

Vitrine 1 51 Maki, Woll- SCH S Lemuren 

Vitrine 4 14 Makrele, Gefleckte Stachel- SK F Barschartige 

Vitrine 7 17 Mandrill SK S Altweltaffen 

Vitrine 1 15 Maultier SCH S Unpaarhufer 

Vitrine 1 29 Maulwurf SCH S Insektenfresser 

Vitrine 12 11 Meerkatze, Äthiopische Grün- SK S Altweltaffen 

Vitrine 11 7 Meerkatze, Grün- SK S Altweltaffen 

Vitrine 3 8 Meerschweinchen SK S Nagetiere 

3

Vitrine 5 9 Molch, Querzahn- SK A Schwanzlurche 

Vitrine 12 2 Mora SK F Dorschartige 

Vitrine 6 8 Möve, Lach- SK V Mövenartige 

Vitrine 1 37 Möve, Mantel- SCH V Mövenartige 

Vitrine 14 2 Mufflon SK S Unpaarhufer 

Vitrine 7 13 Muräne, Zwerg- SK F Aalartige 

Vitrine 1 23 Murmeltier SCH S Nagetiere 

Vitrine 6 12 Murmeltier SK S Nagetiere 

Vitrine 5 28 Murmeltier, Alpen- SK S Nagetiere 

Vitrine 10 17 Nandu SK V Neuwelt-Laufvogel 

Vitrine 11 3 Nase SK F Karpfenartige (Weissfisch) 

Karussell 4 Nashorn, Java- SK S Unpaarhufer 

Vitrine 1 16 Natter, gestreifte Fisch- SCH R Nattern 

Vitrine 11 9 Natter, Ringel- SK R Nattern 

Vitrine 2 17 Nerz SCH S Marderartige 

Vitrine 6 19 Nutria SK S Nagetiere 

Vitrine 1 25 Opossum SCH S Beutelratten 

Vitrine 8 11 Opossum, Nord- SK S Beutelsäuger 

Vitrine 6 21 Orang-Utan SK S Menschenaffen 

Vitrine 1 24 Paka SCH S Nagetiere 

Vitrine 3 7 Paka SK S Nagetiere 

Vitrine 1 36 Papagai SCH V Papageien 

Vitrine 5 20 Papagai, Grau- SK V Papageien 

Vitrine 4 1 Pavian, Sphinx- (?) SK S Altweltaffen 

Vitrine 4 11 Pavian, Steppen- (?) SK S Altweltpavian 

Vitrine 1 61 Pekari SCH S Neuweltschweine 

Vitrine 1 59 Pekari, Weissbart- SCH S Neuweltschweine 

Vitrine 13 7 Pelikan, Rosa- SCH V Ruderfüsser 

Vitrine 4 5 Petermännchen SK F Barschartige 

Vitrine 7 12 Pfau SK V Glattfusshühner 

Karussell 6 Pferd, Haus- SK S Unpaarhufer 

Vitrine 5 24 Pinguin, Königs- SK V Grosspinguine 

Vitrine 6 4 Python, Felsen- SK R Riesenschlange 

Vitrine 13 18 Python, Netzs- SCH R Riesenschlange 

Vitrine 13 19 Python, Tiger- SK R Riesenschlange 

Vitrine 1 44 Rabe, Kolk- SCH V Rabenvögel 

Vitrine 2 3 Rabe, Purpurblau- SK V Rabenvögel 

Vitrine 1 28 Ratte, Haus- SCH S Nagetiere 

Vitrine 1 54 Reh SCH S Paarhufer 

Wand Rehbock P S Paarhufer 

Vitrine 1 40 Reiher, Grau- SCH V Stelzvögel 

Vitrine 7 6 Reiher, Grau- SK V Stelzvögel 

Vitrine 5 19 Reiher, Silber- SK V Stelzvögel 

Vitrine 1 55 Robbe, Sattel- SCH S Hundsrobben 

Vitrine 4 10 Robbe, Sattel- SK S Hundsrobben 

Vitrine 5 2 Rochen SK F Rochenartige 

Vitrine 13 12 Rochen, Stachel- SK F Rochen 

Vitrine 11 16 Saki, Bart- SK S Neuweltaffen 

Vitrine 1 12 Schaf, Haus- SCH S Paarhufer 

Vitrine 14 4 Schaf, Zackel- SCH S Paarhufer 

Vitrine 1 20 Schildkröte, amerikanische Schnapp- SCH R Alligatorschildkröte 

Vitrine 12 15 Schildkröte, amerikanische Schnapp- SK R Alligatorschildkröte 

Vitrine 13 2 Schildkröte, Galapagos Riesen- SK R Landschildkröte 

Vitrine 3 14 Schildkröte, Geier- SK R Alligatorschildkröte 

Vitrine 8 7 Schildkröte, Griechische Land- SK R Landschildkröte 

Vitrine 13 1 Schildkröte, Grüne Meeres- SK R Meeresschildkröte 

Vitrine 13 4 Schildkröte, Maurische Land- SK R Landschildkröte 

Vitrine 5 11 Schildkröte, Sumpf- SK R Sumpfschildkröte 

Vitrine 8 6 Schildkröte, Sumpf- SK R Sumpfschildkröte 

Vitrine 13 3 Schildkröte, Tabasco- SK R mittelamerik. Flussschildkröte 

Vitrine 8 3 Schildkröte, Wald- SK R Landschildkröte 

Vitrine 1 19 Schildkröte, Zier- SCH R Neuwelt Sunpfschildkröten 

Vitrine 5 35 Schimpanse SK S Menschenaffen 

Vitrine 11 11 Schlange, Abgott- SK R Riesenschlange 

Vitrine 6 16 Schlange, Abgott- SK R Riesenschlange 

Vitrine 1 17 Schlange, Indigo- SCH R Nattern 

Vitrine 5 12 Schlange, Klapper- SK R Grubenottern 

4

Vitrine 11 12 Schlange, Plättchen See- SK R Seeschlangen 

Vitrine 10 8 Schleiche, Doppel- SK R Doppelschleichen 

Vitrine 5 25 Schnabeltier SK S Kloakentiere 

Vitrine 1 32 Schnepfe, Wald- SCH V Watvögel 

Vitrine 11 5 Scholle SK F Plattfisch 

Vitrine 7 7 Schuhschnabel SK V Stelzvögel 

Vitrine 3 10 Schuppentier, Steppen- SK S Schuppentiere 

Vitrine 12 19 Schwan, Höcker- SK V Entenvögel 

Vitrine 5 16 Schwan, Höcker- SK V Entenvögel 

Vitrine 12 18 Schwan, Schwarz- SK V Entenvögel 

Vitrine 1 60 Schwein, Warzen- SCH S Altweltschweine 

Vitrine 8 1 Schwein, Wasser-/Capybara SK S Nagetiere 

Mittelvitrine Schwein, Wild- SK S Altweltschweine 

Vitrine 11 1 Seehund, Gemeiner SK S Hundsrobben 

Vitrine 11 13 Seehund, Gemeiner SK S Hundsrobben 

Vitrine 4 18 Seewolf SK F Barschartige 

Vitrine 11 4 Seezunge SK F Plattfisch 

Vitrine 3 12 Sifaka, Diadem- SK S Lemuren 

Vitrine 1 7 Skunk, Streifen- SCH S Marderartige 

Vitrine 5 18 Specht, Gold- SK V Spechtvögel 

Vitrine 6 10 Specht, Grün- SK V Spechtvögel 

Vitrine 9 4 Sperber SK V Habichtartige 

Vitrine 7 8 Sprotte, Kieler SK F Heringsartige 

Vitrine 3 9 Stachelschwein, Westafrikanisches SCH S Nagetiere 

Vitrine 4 4 Stöcker SK F Barschartige 

Vitrine 7 5 Storch, Weiss- SK V Stelzvögel 

Karussell 7 Strauss, Afrikanischer SK V Laufvögel 

Vitrine 14 1 Tapir, Flachland- SK S Unpaarhufer 

Vitrine 3 2 Taube SK V Taubenvögel 

Vitrine 6 6 Taucher, Renn- SK V Lappentaucher 

Vitrine 3 1 Taucher, Stern- SK V Seetaucher 

Vitrine 6 5 Taucher, Zwerg- SK V Lappentaucher 

Vitrine 2 8 Tiger SK S Katzenartige 

Vitrine 6 7 Triel SK V Watvögel 

Vitrine 1 35 Trottellumme SCH V Alkenartige 

Vitrine 12 3 Trüsche SK F Dorschartige 

Vitrine 1 39 Truthahn SCH V Hühnervögel 

Vitrine 13 10 Tukan, Weissbrust- SCH V Spechtvögel 

Vitrine 4 7 Uhu SK V Eulenvögel 

Vitrine 4 9 Uhu, Verginia- SCH V Eulenvögel 

Spiegelwand Wal, Finn- SK S Bartenwal 

Spiegelwand Wal, Gewöhnlicher Grind- SK S Zahnwal 

Spiegelwand Wal, Nar- SK S Zahnwal 

Spiegelwand Wal, Nördlicher Enten- SK S Zahnwal 

Vitrine 12 1 Wal, Schweins- SK S Zahnwal 

Vitrine 1 56 Wal, Weiss- SCH S Zahnwal 

Vitrine 1 27 Wallaby, Rotnacken- SCH S Beutelsäuger 

Vitrine 5 26 Wallaby, Rotnacken- SK S Beutelsäuger 

Vitrine 1 21 Walross SCH S Wasserraubtiere 

Vitrine 5 14 Waran, Binden- SK R Echsen 

Vitrine 13 16 Waran, Nil- SK R Warane 

Vitrine 9 5 Waschbär, Krabben- SK S Kleinbären 

Vitrine 10 7 Wellensittich SK V Papageien 

Vitrine 10 10 Wels SCH F Echte Welse 

Vitrine 5 5 Wels SK F Echte Welse 

Vitrine 1 33 Wiedehopf SCH V Rabenvögel 

Vitrine 2 10 Zeisig, Erlen- SK V Finkenvögel 

5

IMPRESSUM 

Herausgeber Museumspädagogik Naturhistorisches Museum Bern 

Bernastrasse 15, 3005 Bern 

FON 031 350 71 11, FAX 031 350 74 99 

Museumspädagogik, FON 031 350 72 70 

e-mail: max-peter.kleefeld@nmbe.ch 

Autoren Max-Peter Kleefeld, Museumspädagoge NMBE, Bern 

Silvia Koch, Biologin, Bern 

Andrea Röhrig, Biologin/Museumspädagogin NMBE, Uetendorf 

Peter Santschi, Sekundarlehrer, Ortschwaben 

Wissenschaftliche Beratung Dr. Marc Nussbaumer, Kurator NMBE, Bern 

Graphische Unterstützung Tobias Ulrich, Grafiker NMBE, Bern

S - Naturhistorisches Museum Bern

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