Seite Präsidium - Universitätsmedizin Göttingen - Georg-August ...
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Amtliche Mitteilungen der <strong>Georg</strong>-<strong>August</strong>-Universität <strong>Göttingen</strong> vom 13.06.2008/Nr. 13 <strong>Seite</strong> 771<br />
Anlage II: Modulkatalog<br />
Modulnummer und Modultitel<br />
M.WIWI-WIP.0001. Lernen und<br />
Lehren II: Didaktische Module in der<br />
kaufmännischen Aus- und<br />
Weiterbildung LL I, IBB I<br />
M.WIWI-WIP.0002.<br />
Forschungsmethoden LL I<br />
M.WIWI-WIP.0003. Diagnostik und<br />
Evaluation LL I, LL II<br />
M.WIWI-WIP.0005. Lernen und<br />
Lehren III LL I, LL II<br />
M.WIWI-WIP.0006. Institutionelle und<br />
bildungspolitische Bedingungen des<br />
Lernens und Lehrens II IBB I<br />
M.WIWI-WIP.0008. Schulpraktische<br />
Übungen mit Praktikum LL I, IBB I<br />
Erwartete<br />
Vorkenntnisse Prüfungsanforderungen Art und Umfang der Prüfungsleistung<br />
Kenntnisse über Didaktische Modelle<br />
und Theorien zur Gestaltung und<br />
Beurteilung von Unterrichtseinheiten<br />
Kenntnisse über empirisch-analytische<br />
Forschungsabläufe sowie<br />
wissenschaftstheoretische Positionen<br />
Voraussetzungen für die<br />
Zulassung zur Prüfung C. (SWS)<br />
Klausur 90 Min. 3 Credits (50%) und<br />
Hausarbeit mit Präsentation 3 Credits (50%) regelmäßige Teilnahme 6 (2)<br />
Klausur 90 Min. 4 Credits (66,7%) und<br />
Experiment 2 Credits (33,3%) regelmäßige Teilnahme 6 (2)<br />
Kenntnisse über Diagnostik in<br />
pädagogischen Handlungsfeldern Hausarbeit regelmäßige Teilnahme 3 (2)<br />
Fähigkeit zur Analyse und Gestaltung<br />
von Lehr-Lernprozessen in der<br />
kaufmännischen Aus- und<br />
Weiterbildung Hausarbeit regelmäßige Teilnahme 3 (2)<br />
Fähigkeit zur Analyse aktueller<br />
Probleme in schulorganisatorischen<br />
und bildungspolitischen<br />
Handlungsfeldern Hausarbeit regelmäßige Teilnahme 3 (2)<br />
Fähigkeit zur kriterienorientierten<br />
Beobachtung von Unterricht in der<br />
Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft<br />
und dem Zweitfach sowie zur<br />
didaktisch begründeten Gestaltung von<br />
Unterrichtseinheiten Projektarbeit, Praktikumsbericht regelmäßige Teilnahme 12 (4)