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Amtliche Mitteilungen der <strong>Georg</strong>-<strong>August</strong>-Universität <strong>Göttingen</strong> vom 13.06.2008/Nr. 13 <strong>Seite</strong> 822<br />

SK.Meth.2D Medienkommunikation<br />

Mikrofonsprechen<br />

SK.Meth.3 Rhetorisch-monologische<br />

Kompetenz in spezifischen<br />

Berufskontexten<br />

Rhetorik in juristischen Kontexten<br />

SK.Meth.4 Rhetorisch-monologische<br />

Kompetenz in spezifischen<br />

Berufskontexten<br />

Präsentieren im Unterricht<br />

SK.Meth.6 Rhetorisch-monologische<br />

Kompetenz<br />

Zertifikatskurs Freie Rede<br />

Studierende, die<br />

1.<br />

Basismodul<br />

sprecherische<br />

Performanz<br />

2. Medienkommunikation<br />

Schreiben fürs<br />

Sprechen/<br />

alternativ:<br />

Sprechwerkstatt<br />

absolviert haben<br />

Die Teilnehmer erbringen den Nachweis über die erworbenen<br />

Kompetenzen anhand der Präsentation eines Textes<br />

am Mikrofon unter Berücksichtigung der erarbeiteten Kriterien<br />

des Mikrofonsprechens.<br />

- / - Die Teilnehmer erbringen den Nachweis über die erworbenen<br />

Kompetenzen im situationsangemessenen Einsatz rhetorischer<br />

Mittel mit der Präsentation einer freien Rede aus<br />

dem juristischen Kontext nach den erarbeiteten Kriterien.<br />

Präsentation ca. 10 Min.;<br />

unbenotet<br />

Präsentation ca. 10 Min.,<br />

unbenotet<br />

Die Teilnehmer erbringen den Nachweis über die erworbe- Präsentation ca. 10 Min.,<br />

nen Kompetenzen im situationsangemessenen Einsatz von unbenotet<br />

Stimme und Sprechen sowie der professionellen Präsentation<br />

von Inhalten in schulischen Situationen mit einer Präsentation<br />

einer kurzen Unterrichtssequenz mit erklärendem<br />

Charakter.<br />

Die Teilnehmer erbringen den Nachweis über die erworbe- Freie Rede ca. 10 Min,<br />

nen Kompetenzen in systematischen Grundlagen der Rheto- unbenotet<br />

rik, in Sicherheit und Angemessenheit im Auftreten sowie<br />

auf verständliche Darstellung mit der Präsentation einer in<br />

fünf Erarbeitungsschritten vorbereiteten freien Rede.<br />

3 C<br />

3 SWS<br />

3 C<br />

2 SWS<br />

3 C<br />

2 SWS<br />

3 C<br />

2 SWS

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