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Amtliche Mitteilungen der <strong>Georg</strong>-<strong>August</strong>-Universität <strong>Göttingen</strong> vom 13.06.2008/Nr. 13 <strong>Seite</strong> 819<br />

SK.FS.S-B1 Spanisch Grundstufe III Modul Grundstufe<br />

II oder<br />

Einstufungstest<br />

SK.FS.S-B1-sl Spanisch Grundstufe III<br />

Gesteuertes Autonomes Lernen<br />

Modul Grundstufe<br />

II oder<br />

Einstufungstest<br />

SK.FS.S-B2-2 Spanisch Mittelstufe II Modul Mittelstufe I<br />

oder<br />

Einstufungstest<br />

SK.FS.S-C1-1 Spanisch Oberstufe I<br />

Zertifikatskurs<br />

Modul Mittelstufe<br />

II oder<br />

Einstufungstest<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in Klausur 90 Min. (75%)<br />

interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier Präsentation ca. 15 Min.<br />

Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. (25%)<br />

Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />

Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen<br />

Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />

schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in Prüfungsvorleistung:<br />

interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier Nachweis über 50<br />

Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. Unterrichtsstunden<br />

Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem gesteuertes autonomes<br />

Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen<br />

Lernen, Klausur 90 Min.<br />

Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und (75%) mündl. Prüfung ca.<br />

schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in<br />

interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier<br />

Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h.<br />

Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />

Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen<br />

Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />

schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in<br />

interkulturellen und akademischen Kontexten unter<br />

Anwendung der vier Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen<br />

und Schreiben, d.h. Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie<br />

produktiv auf eine über das Niveau B2 des Gemeinsamen<br />

Europäischen Referenzrahmens hinausgehende Art mit<br />

mündlichen und schriftlichen Kommunikationssituationen<br />

umzugehen.<br />

15 Min. (25%)<br />

Klausur 90 Min. (75%)<br />

Präsentation ca. 15 Min.<br />

(25%)<br />

Klausur 90 Min. (75%),<br />

mündl. Prüfung ca. 10 Min<br />

(25%)<br />

6 C<br />

4 SWS<br />

6 C<br />

4 SWS<br />

6 C<br />

4 SWS<br />

6 C<br />

4 SWS

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