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Amtliche Mitteilungen der <strong>Georg</strong>-<strong>August</strong>-Universität <strong>Göttingen</strong> vom 13.06.2008/Nr. 13 <strong>Seite</strong> 815<br />
SK.FS.FJ-C1-1 Französisch Oberstufe I für<br />
Juristen<br />
Modul Mittelstufe<br />
II oder<br />
Einstufungstest<br />
Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in Klausur 90 Min. (75%)<br />
interkulturellen und juristischen Kontexten unter Anwendung Präsentation ca. 10 Min.<br />
der vier Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schrei- (25%)<br />
ben, d.h. Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf<br />
eine über das Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen<br />
Referenzrahmens hinausgehende Art mit für Juristen typischen<br />
mündlichen und schriftlichen Kommunikationssituationen<br />
umzugehen.<br />
SK.FS.I-A1 Italienisch Grundstufe I Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in in- Klausur 90 Min. (75%)<br />
terkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier Fertigkei- Präsentation ca. 10 Min.<br />
ten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. Nachweis (25%)<br />
der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />
Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens<br />
angemessene Art mit mündlichen und schriftlichen<br />
Kommunikationssituationen umzugehen.<br />
SK.FS.I-A2 Italienisch Grundstufe II Modul Grundstufe<br />
I oder<br />
Einstufungstest<br />
SK.FS.I-B1 Italienisch Grundstufe III Modul Grundstufe<br />
II oder<br />
Einstufungstest<br />
SK.FS.I-B2-2 Italienisch Mittelstufe II Modul Mittelstufe I<br />
oder<br />
Einstufungstest<br />
Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in in- Klausur 90 Min. (75%)<br />
terkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier Fertigkei- Präsentation ca. 10 Min.<br />
ten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. Nachweis (25%)<br />
der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />
Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens<br />
angemessene Art mit mündlichen und schriftlichen<br />
Kommunikationssituationen umzugehen.<br />
Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in interkulturellen<br />
Kontexten unter Anwendung der vier Fertigkeiten<br />
Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. Nachweis<br />
der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem Niveau B1<br />
des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens angemessene<br />
Art mit mündlichen und schriftlichen Kommunikati-<br />
onssituationen umzugehen.<br />
Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in interkulturellen<br />
Kontexten unter Anwendung der vier Fertigkeiten<br />
Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. Nachweis<br />
der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem Niveau B2<br />
des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens angemessene<br />
Art mit mündlichen und schriftlichen Kommunikationssituationen<br />
umzugehen.<br />
Klausur 90 Min. (75%)<br />
Präsentation ca. 15 Min.<br />
(25%)<br />
Klausur 90 Min. (75%)<br />
Präsentation ca. 15 Min.<br />
(25%)<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS