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Amtliche Mitteilungen der <strong>Georg</strong>-<strong>August</strong>-Universität <strong>Göttingen</strong> vom 13.06.2008/Nr. 13 <strong>Seite</strong> 813<br />

SK.FS.F-A2-sl Französisch Grundstufe II<br />

Gesteuertes autonomes Lernen<br />

Modul GS I oder<br />

Einstufungstest<br />

SK.FS.F-B1 Französisch Grundstufe III Modul Grundstufe<br />

II oder<br />

Einstufungstest<br />

SK.FS.F-B2-2 Französisch Mittelstufe II Modul MS I oder<br />

Einstufungstest<br />

SK.FS.F-C1-1 Französisch Oberstufe I<br />

Zertifikatskurs<br />

Modul MS II oder<br />

Einstufungstest<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in Prüfungsvorleistung:<br />

interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier Nachweis über 50<br />

Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. Unterrichtsstunden<br />

Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem gesteuertes autonomes<br />

Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen<br />

Lernen, Modulprüfung:<br />

Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und Klausur 90 Min. (75%)<br />

schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen. mündl. Prüfung ca. 10 Min.<br />

(25%)<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in Klausur 90 Min. (75%)<br />

interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier Präsentation ca. 15 Min.<br />

Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. (25%)<br />

Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />

Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen<br />

Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />

schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in Klausur 90 Min. (75%)<br />

interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier Präsentation ca. 15 Min.<br />

Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h. (25%)<br />

Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />

Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen<br />

Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />

schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />

Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in interkulturellen<br />

und akademischen Kontexten unter Anwendung<br />

der vier Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und<br />

Schreiben, d.h. Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv<br />

auf eine über das Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen<br />

Referenzrahmens hinausgehende Art mit mündlichen<br />

und schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />

Klausur 90 Min. (75%)<br />

Präsentation ca. 10 Min.<br />

(25%)<br />

6 C<br />

4 SWS<br />

6 C<br />

4 SWS<br />

6 C<br />

4 SWS<br />

6 C<br />

4 SWS

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