Seite Präsidium - Universitätsmedizin Göttingen - Georg-August ...
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Amtliche Mitteilungen der <strong>Georg</strong>-<strong>August</strong>-Universität <strong>Göttingen</strong> vom 13.06.2008/Nr. 13 <strong>Seite</strong> 807<br />
Modulkatalog des ZESS<br />
SK.FS.A-A1-1 Arabisch Grundstufe I - Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in<br />
interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier<br />
Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h.<br />
Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />
Niveau A1.1 des Gemeinsamen Europäischen<br />
Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />
schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />
SK.FS.A-A1-2 Arabisch Grundstufe II Arabisch Grundstufe I Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in<br />
interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier<br />
Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h.<br />
Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />
Niveau A1-2 des Gemeinsamen Europäischen<br />
Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />
schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />
SK.FS.A-A2 Arabisch Grundstufe III Arabisch II Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in<br />
interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier<br />
Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h.<br />
Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />
Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen<br />
Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />
schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />
SK.FS.C-A1-1 Chinesisch Grundstufe I Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in<br />
interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier<br />
Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h.<br />
Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />
Niveau A1.1 des Gemeinsamen Europäischen<br />
Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />
schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />
SK.FS.C-A1-2 Chinesisch Grundstufe II Chinesisch I Nachweis von sprachlichen Handlungskompetenzen in<br />
interkulturellen Kontexten unter Anwendung der vier<br />
Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben, d.h.<br />
Nachweis der Fähigkeit, rezeptiv wie produktiv auf eine dem<br />
Niveau A1.2 des Gemeinsamen Europäischen<br />
Referenzrahmens angemessene Art mit mündlichen und<br />
schriftlichen Kommunikationssituationen umzugehen.<br />
Klausur 90 Min. (75%)<br />
mündl. Prüfung ca. 5 Min.<br />
(25%)<br />
Klausur 90 Min. (75%)<br />
Mündl. Prüfung ca. 5 Min<br />
(25%)<br />
Klausur 90 Min. (75%)<br />
mündl. Prüfung ca. 5 Min.<br />
(25%)<br />
Klausur 90 Min. (75%)<br />
mündl. Prüfung ca. 5 Min.<br />
(25%)<br />
Klausur 90 Min. (75%)<br />
mündl. Prüfung ca. 5 Min.<br />
(25%)<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS<br />
6 C<br />
4 SWS
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