Entwicklung und Stand der Disziplinen Wirtschaftsinformatik und ...

Entwicklung und aktueller Stand der Wirtschaftsinformatik: Interpretation von Interviews mit WI-Forschern
Herausforderungen der Praxisrelevanz
Forschung nicht konkurrenzfähig:
„Wobei das Problem aber ist, ob wir als akademische Gemeinschaft der Wirtschaftsinformatiker überhaupt
mit der Praxis mitkommen.“
„Wenn Sie ein paar Jährchen zurückschauen, als das Supply Chain Management aufkam, da sagte
man – und dafür gibt es auch viele Anhaltspunkte – , dass bei SAP 400 Leute relativ schnell rekrutiert
wurden, um daran zu arbeiten. Damit kann man als akademische Gemeinschaft, auch wenn man sich
gut aufstellt, nicht konkurrieren. Das ist möglicherweise der Grund dafür, dass unsere amerikanischen
Kollegen, Herr Wigand weiß es besser, zu sehr in der Beschreibungsecke sind.“
Nicht kumulative Forschung:
„Auf der anderen Seite, nach mehreren Jahrzehnten der Existenz stellst du natürlich fest, dann wandern
wir immer mit den Problemen der Realität mit. Wo ist denn jetzt das, wo wir das gesammelte
Wissen der letzten Jahrzehnte hin abstrahieren und zusammenbringen können, ordnen können? Wo
führt das zu einem kohärenten, zusammenhängenden Body of Knowledge und dann muss man sagen,
nein, das ist relativ disparat, weil es den Problemen hinterherläuft und viele Bezugs- und Verbindungspunkte
nicht drin sind.“
Vorschläge zum Umgang mit Herausforderungen (normativ)
Konzentration auf „gravierende“ Probleme:
„Probleme in der Praxis sollten nicht grundsätzlich oder regelmäßig Auslöser von Forschung sein, es
sei denn, es sind Probleme mit weiter Verbreitung und gravierenden Folgen, aber nicht jedes ‚Problemchen’
sollte Forschung anstoßen; vor allem auch nicht Probleme der Wirtschaft, die vorrangig dort
verdeckt vorliegende Einzelinteressen unterstützen sollen.”
Evaluation (Vergleichen, Bewerten):
„Also ich sage das immer so: ‚Prototypen bauen und gackern statt Prototypen bauen und evaluieren’.
Das Evaluierungsergebnis ist das Spannende, nicht das Gackerergebnis, und das gab da schon heftige
Diskussionen, wenn ein Hamburger Kollege einen wunderschönen Prototyp für graphische Informationssysteme
baut auf Großrechner und das just dann fertig ist, wenn die ersten graphischen Oberflächen
für PCs rauskommen. Da kann man dann technologisch nicht mehr mit anfangen.“
„Ich glaube ganz generell, das eine wesentliche Aufgabe von Hochschulen ist, so etwas wie marktkompensatorische
Aufgaben zu leisten, d.h. ich möchte nicht auf bestimmten Gebieten, IBM oder Siemens,
SAP Konkurrenz machen [..]. Da kann ich gar nicht mit den eigenen Ressourcen leisten, was die
leisten können. Aber es gibt viele Bereiche, immer dann, wenn es ums Vergleichen, ums Bewerten
geht, oder wenn es schlicht und einfach dem Unternehmensinteresse widerspricht, dann sind das Dinge
die m. E. von uns sehr gut angeschaut werden können.“
Methodenorientierung und Technologieunabhängigkeit:
„Wenn Sie mich nach dem Soll fragen, da meine ich, dass wir vollkommen technologieunabhängig
sein müssen letztlich, sondern dass wir eigentlich methodenorientiert sein müssen und die jeweilige
Technologie hat als Werkzeug benutzen, auch als Erkenntnisgegenstand benutzen, aber sie sollten
nicht unser Fach treiben.“
Tabelle 60: Herausforderung der hohen Praxisrelevanz und Vorschläge zum Umgang.
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