Entwicklung und Stand der Disziplinen Wirtschaftsinformatik und ...

Anfang 80er Jahre: Schmalenbach-Gesellschaft und VHB
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Entwicklung der Lehre
„Die ersten Curricula, die ich gesehen habe, die kamen aus Aktivitäten, die bei der Schmalenbach-
Gesellschaft aufgehängt waren. Die hat wohl Studienplanempfehlungen für BWL oder für verschiedene Richtungen
oder Teildisziplinen entwickelt. Eine ist mal für die Wirtschaftsinformatik entwickelt worden. Ich denke,
dass Mertens, der Sprecher einer Kommission in den 70er Jahren, die erste Studienplanempfehlung initiierte.
Eine Empfehlung gab es von 1981, glaube ich, die dann irgendwie auch mit dem VHB zu tun hatte.“
Ab Mitte 80er Jahre: VHB/WKWI, GI (teilw. Schmalenbach-Gesellschaft):
„Ich bin dann irgendwann in diesen Prozess rein gekommen, weil die Inhalte, die in diesen Empfehlungen
standen mir überhaupt nicht gefallen haben. [..] So Mitte der 80er Jahre bin ich als Sprecher einer Kommission
eingesetzt worden, die sich mit der Weiterentwicklung der Schmalenbach-Empfehlungen beschäftigen
sollte. [..] Ich hatte dann eine Kommission, die teilweise aus den früheren Mitgliedern bestand und aus anderen,
von denen ich dachte, dass sie ein bisschen repräsentativer für die Wirtschaftsinformatik seien, zusammengestellt,
und wir haben dann eine Studienplanempfehlung erarbeitet. Damals war diese Kommission offiziell
eine Kommission, die bei den drei Dachgesellschaften aufgehängt war, also Schmalenbach-
Gesellschaft, Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft beziehungsweise WKWI und bei der Gesellschaft
für Informatik, im Fachbereich 5. (Die GI hatte noch einen eigenen Fachbereich, der sich mit Ausbildung
beschäftigte, was immer ein bisschen Probleme machte.) Jedenfalls waren wir offiziell eine Kommission
dieser drei Einrichtungen und die erste Empfehlung, die wir dann erarbeitet haben, wurde auch tatsächlich
von allen dreien verabschiedet.“ (K. Kurbel)
„Als wir dann die nächste Überarbeitung Ende der 80er Jahre machten, ist irgendwann die Schmalenbach-
Gesellschaft heraus gefallen. Die haben sich einfach nicht mehr dafür engagiert, so dass noch der Verband
der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft und die GI übrig blieben. Die haben dann diese Empfehlung verabschiedet.“
(K. Kurbel)
„Wir haben eine Studienplanempfehlung für die Schwerpunktfächer Wirtschaftsinformatik im Rahmen des
wirtschaftswissenschaftlichen Studiums ausgearbeitet. Wir haben dann später, als Diplomstudiengänge mit
dem Hochschulsonderprogramm kamen, eine entsprechende Empfehlung verabschiedet. Es gab dann Neuauflagen.“
(K. Kurbel)
„Die Fachgemeinschaft der Wirtschaftsinformatiker, gut organisiert in der Wissenschaftlichen Kommission
Wirtschaftsinformatik, hat immer wieder nützliche Gerüste in Gestalt von Rahmenempfehlungen gebaut.“
„Es waren die gleichen Personen, denn wir konnten der GI gegenüber immer argumentieren, die Personen
sind Mitglieder der GI, so gut wie alle sind sowohl in der GI im Fachbereich 5 als auch in der WKWI.“
„Erst sehr viel später [ab 1985] haben wir von der WKWI aus Lehrpläne erarbeitet. Meiner Erinnerung nach
war der Kollege Kurbel dabei besonders aktiv.“
„Es gibt ja zwei, also für Universitäten zwei Curriculums-Entwürfe, die WKWI gemeinsam entwickelt hat,
beidesmal von Kurbel betrieben. Da war die Frage einerseits, wie kann man die Stofffülle bewältigen und
andererseits, wie kann man bei dem schnellen Wachstum der Disziplin sicherstellen, dass auch solche Kollegen,
die aus einem ganz anderen Eck in die Wirtschaftsinformatik hineinstoßen, kompatible Lehrprogramme
anbieten. So, diese Diskussion ist aus meiner Sicht bei der ersten Runde inhaltlich ganz gut geführt worden,
bei der zweiten Runde mehr formal, dass man den Karl Kurbel mit lauter Listen versorgt hat, was man auch
noch gern darin hätte, und dann hat man halt geguckt, dass man das hinnimmt.”
Ab 2000 (ca.)
„Dann hat Becker [die Studienplanempfehlung] noch mal aufgegriffen und das in KMK-Kommissionen vorgetragen.“
„Gestern Abend [WKWI-Treffen, WI Konferenz 2005, Bamberg] wurde ja die Anregung eingestreut, im Zuge
der Akkreditierungsdiskussionen, wir sollten für Bachelor- und Master-Studiengänge neue Empfehlungen
verabschieden, was durchaus zu bedenken ist.“
Tabelle 49: Übergreifende Curriculums-Initiativen und Beteiligte.