mixed reality adventures - artecLab - Universität Bremen

Sie fahren Achterbahn, sind im Eiskanal, surfen, fliegen
zwischen Wolkenkratzern, im Grand Canyon und über die
Niagara-Fälle. Sie zeigen leichte körperliche Reaktionen
– hier ein Lächeln, dort bewegen sich die Körper im
Gleichtakt passend zu den empfundenen Bewegungen.
Doch was unterscheidet eigentlich die in TOYS oder
BRAINSTORM skizzierten Möglichkeiten der Freizeitgestaltung
vom rezeptiven Umgang mit Second-Hand-
Abenteuern in Film und Fernsehen, wie wir sie heute
kennen? Zwar wird postuliert, dass die sensorische oder
cerebrale Stimulation die heute meist bestehenden
Begrenzungen auf den visuellen und auditiven Kanal 3
durchbrechen kann, doch ist dies wirklich ein zentraler
qualitativer Unterschied? Hier wie dort haben die Empfänger
keine eigenen Handlungsmöglichkeiten – sie sind
passive Rezipienten eines vorgefertigten Abenteuers.
Anders sieht es im Holo-Deck oder im Roboter-Freizeitpark
aus, wo eigene Aktivität und Interaktionen nicht
nur möglich, sondern für den Verlauf des Freizeitabenteuers
notwendig sind. Doch auch dort wird es – ebenso
wie bei den heutigen Computerspielen – Grenzen in den
Handlungsspielräumen geben: die Rigidität der Interaktionsmöglichkeiten
ist dabei sowohl von der Komplexität
der zugrunde liegenden Modelle als auch von der Güte
der zugrunde liegenden Programmierung abhängig.
Die bislang genannten Ansätze und auch die einfache
Rezeption von Filmen haben einen wichtigen
Aspekt gemeinsam: Die Nutzerinnen und Nutzer erleben
die Inhalte in einem bewussten Informationsverarbeitungsprozess.
Die von verschiedenen Sinnesorganen
erfassten Wahrnehmungseindrücke (bei BRAINSTORM
ersetzt durch direkte cerebrale Stimulation) werden vor
dem Hintergrund eigener Erinnerungen und Erfahrungen
bewertet und verarbeitet. Aufgrund unterschiedlicher
Vorerfahrungen wird dies bei jedem Menschen zu unterschiedlichem
Erleben und Erinnern des so vermittelten
Geschehens führen.
Gleichzeitig ist diese Verarbeitung der realen, stimulierten
oder dem Gehirn vorgegaukelten Sinneseindrücke
relevant in Bezug auf die Frage einer Doppelperspektive:
4 Im Kino kann ich mich sowohl mit Protagonisten
im Film identifizieren und erlebe mich doch zugleich
auch als Zuschauer im Kinosaal. Es scheint eine weit verbreitete
Sehnsucht zu geben, diese Doppelperspektive
verlassen und voll und ganz in das Medium eintauchen
zu können. Dies gilt zum einen für die Rezipienten, zum
anderen scheint das aber auch ein wesentlicher Antrieb
für Entwickler im Virtual-Reality-Bereich zu sein: Das
Erleben künstlicher Wirklichkeiten soll immer authentischer
werden – und dies gilt gleichermaßen für die Entwicklung
militärischer Flugsimulatoren wie für einfache
Unterhaltungsanwendungen zum Heimgebrauch. 5
Die Sehnsucht nach dem Aufheben der Grenze zwischen
der eigenen Person und dem Erlebten würde – konsequent
weitergedacht – eine Vereinigung des Ich mit dem
Außen (von der anderen Person bis zur Welt an sich)
bedeuten, wie sie beispielsweise von William Gibson
schon 1984 in Neuromancer beschrieben wurde. 6 Paradigmatisch
wurde diese Vereinigung 1992 im Film THE
LAWNMOWER MAN (dt.: Der Rasenmähermann) in einer
für die damalige Zeit visuell beeindruckenden Sequenz
in Szene gesetzt: In einem Cyberspace verschmelzen
Odorama: Wird
im Film die Zahl
gezeigt, rubbeln
die Zuschauer
das Duftfeld auf
der Karte frei.
3 Natürlich will ich die vielen witzigen bis ambitionierten
Versuche (beispielsweise mit „Odorama“-Dufteintrittskarten
zum Freirubbeln wie bei John Water’s
POLYESTER von 1981 oder die auf physischer Stimulation
basierenden Motion-Ride-Kinos) hier keinesfalls
unterschlagen, doch handelt es sich dabei immer noch
um Ausnahmen oder Experimente und keine breiten
Regelangebote.
4 Ich danke Hans-Jürgen Wulff für seine diesbezüglichen
Diskussionsbeiträge und Anmerkungen im MIRA-
Symposium.
5 Eine spannende Ausnahme gibt es: Bei den immer
wieder aufflammenden gesellschaftlichen Diskussionen
über die Frage der Wirkungen von „Ego-Shootern“
und anderen gewalthaltigen Computerspielen fällt
auf, dass die Spieler hinsichtlich postulierter negativer
Auswirkungen für sich gerade das Vorhandensein
einer „Doppelperspektive“ reklamieren: Sie wären
sich jederzeit der Spielsituation bewusst und eine
Vermischung von Spiel und Realität sei damit unmöglich,
lautet ein oft vorgetragenes Argument (vgl. auch
Streibl 1996).
6 Im Rahmen des MIRA-Symposiums fand eine beeindruckende
Aufführung des von Radio Bremen produzierten
Hörspiels „Neuromancer“ (Gibson 2003) in
einem dunklen Kinosaal statt.
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