mixed reality adventures - artecLab - Universität Bremen

THEATER
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nicht lösen. Man fängt an zu lachen über ihn, über sein
Missgeschick. Nicht über das, womit er uns unterhalten
will. Wir lachen über seine Not, seinen Kampf im Dschungel
des Lebens bestehen zu können. Zum Beispiel: Ein
Clown will unbedingt auf diese Bühne hochkommen. Er
kommt aber nicht hoch, ein normaler einfacher Vorgang
wird für ihn zum Desaster. Und irgendwann verstehen wir
seine Not und fiebern mit ihm mit. Hoffentlich schafft
er es! Jedoch jedes seiner Missgeschicke bringt uns zum
Lachen. Wir sind einem Menschen nicht böse, dass der
dümmer ist als wir, sondern wir sehen, spüren eine Verwandtschaft
mit ihm. „So könnten wir vielleicht auch
einmal sein“ Das Lachen befreit uns davon. Und er tut es
für uns, weil wir sind ja nicht so. Und da sind auch schon
wieder beim Kind gelandet. Kinder mögen es, über das
Missgeschick zu lachen. Das Theater ist keine moralische
Anstalt. Man darf über jemand lachen. Das ist auch Ziel
und Zweck und ein Sinn des Theaters, die Menschen zur
Freude zu bringen und nicht (nur) um aufzuklären.
Und das ist sowieso – im Nebensatz – ein Problem
von uns, dass wir immer denken: Theater soll etwas mit
Bildung oder mit Bilden zu tun haben. Der Beruf heißt
Schau-Spieler. Wir spielen Theater. Es heißt nicht so
etwas wie Hör-Saal oder so ähnlich, sondern es geht um
Spiel. Und das Schauspielen ist ein Handwerk. Das kann
man lernen.
Da würde ich gern mal etwas versuchen. Was macht
eigentlich ein Schauspieler aus? Es gab schon einen
amerikanischen Präsidenten, der Schauspieler war. War
der nun wirklich Präsident oder hat er den Präsidenten
gespielt, also Rolle sozusagen? Das wäre eine wichtige
Frage. Aber wir wollen weitergehen. Vielleicht können
wir mal ein Experiment machen. Möchte jemand mitspielen!
Kommen Sie doch mal!
Ein Zuschauer wird auf die Bühne gebeten: Es beginnt
ein Versuch, in dessen Verlauf dieser Aufgaben erhält.
Es heißt Adventure, das folgende Experiment. So. Sie
sind ein vollkommen normaler Mensch. Und ich auch.
Lacher aus dem Publikum
Stellen wir uns mal nebeneinander. Hier stehen wir
nun, sozusagen. - Privat, nein eher halb privat. Und sie
gucken sich das jetzt an. Sie denken: Den habe ich jetzt
eine Viertelstunde reden hören. Sie haben sich ein inneres
Bild von mir gemacht. Was ist das für einer? Warum
redet der so? Warum bewegt er sich so? Ihn kennen Sie
noch nicht. Aber jetzt fangen Sie an, auch über ihn ein
Bild zu machen, wollen ihn erfassen. Privat könnten wir
hier so stehen, aber wir sind auf einer Bühne, wir sind
beide sozusagen öffentlich.
Jetzt machen wir was Anderes. Ich geben Ihnen jetzt
eine Aufgabe. Ich stelle sie mir auch, mir zuerst:
Das ist eine Bühne. Die Bühne hat eine Begrenzung.
Sie ist so und so groß. Und nun versuche ich neutral
über die Bühne zu gehen. Und Sie machen das auch,
neutral über die Bühne gehen. Ich überquere jetzt die
Bühne neutral.
Peter Lüchinger geht über die Bühne.
Jetzt machen Sie das auch.
Versuchsperson geht über die Bühne.