Besondere Möglichkeiten von Musik im ... - Audiva

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$C:\Dokumente und Einstellungen\Hans-Werner Hollbach ... - Audiva$

Hiermit versichere ich, daß ich die Arbeit selbständig verfaßt und keine anderen als die angegebenen Hilfsmittel verwendet habe. Frankfurt am Main, den 29.6.1999
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Johann Wolfgang Goethe-Universität
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Inhaltsverzeichnis Einleitung......
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5.3.6 Anwendbarkeit innerhalb und a
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Einleitung Zum Zeitpunkt der Festle
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1. Rund ums Hören 1.1 Einstieg -Am
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Lärmbelästigungen nehmen immer me
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Nach Spreng sind Schalleinwirkungen
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Der Weg zum Hören ist auch ein Weg
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ganz andere Bedeutung haben muß al
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wahrnehmbaren. „Würden wir aber
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• Lokalisation • Diskrimination
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2. Funktionelle Zusammenhänge des
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Abb.2 (li): Gehörknöchelchen im M
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Abb. 8: Cortisches Organ; Originalv
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„charakteristischen Frequenz“ o
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zur Formatio reticularis, die für
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Die Hörbahn ist durch ihre reiche
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Nach Esser ist zentrale Fehlhörigk
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wütend werden. Es fragt oft nach.
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weitere neuronale Gebiete erregt. D
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Aufmerksamkeitsspanne, Aufmerksamke
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Ein Kernpunkt ist, daß man die Hö
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Hörbeeinträchtigungen führen. F
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mündliche Aussage im Seminar am 15
Seite 49 und 50: Testwörtern bei Warnke. 13 Im erst
Seite 51 und 52: tung, paßt aber gut in den Prüfun
Seite 53 und 54: tiefer als der erste Ton war. - Wic
Seite 55 und 56: Zusammenhang von Mittelohrentzündu
Seite 57 und 58: lockt, durch Musik stimuliert wird
Seite 59 und 60: Rhythmik und afrikanischer Musik ha
Seite 61 und 62: Musik besteht aus verschiedenen Ele
Seite 63 und 64: 5. Hörtraining und Klangtherapie 5
Seite 65 und 66: Umschulung kann zu einem neurologis
Seite 67 und 68: „auditiv und visuell“ eingestel
Seite 69 und 70: Das Hörtraining in dieser Form ist
Seite 71 und 72: (akustische Überempfindlichkeit),
Seite 73 und 74: Abb. 16: Heimtrainingskombination v
Seite 75 und 76: entwickelt, bei dem zwischen Klick,
Seite 77 und 78: die CD gewechselt werden. Dazu soll
Seite 79 und 80: moderat einzustellen und nur langsa
Seite 81 und 82: Textbuch, die das Kind kapitelweise
Seite 83 und 84: Wesentlich für einen Erfolg des H
Seite 85 und 86: Hier sind die Möglichkeiten noch l
Seite 87 und 88: Schwierigkeiten, begleitend eine Ve
Seite 89 und 90: Nachwort Nach dem Schreiben der Dip
Seite 91 und 92: Anhang 1. Literaturverzeichnis Alvi
Seite 93 und 94: und Hörtraining - 2. Arbeitstagung
Seite 95 und 96: Schönweiler, Rainer: Erfahrungen m
Seite 97 und 98: Wurm-Dinse, Ulrich: Zusammenhänge
Seite 99: Mottiertest (Mottier): Zusatzverfah
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