Der Umweltexperte - BS Energy

Buchen auch Sie einen Besuch des
Umweltexperten für Ihre Schulklasse.
Mehr Informationen zum UMWELTEXPERTEN fi nden Sie jetzt auch im
Internet unter:
www.derumweltexperte.de
KLAX gGmbH
Kinderbildungswerkstatt
Asta-Nielsen-Straße 11
13189 Berlin
E-Mail:
Kinderbildungswerkstatt@ KLAX-online.de
www.klax-online.de
Veolia Wasser
Unternehmenskommunikation
Walter-Köhn-Straße 1a
04356 Leipzig
E-Mail:
umweltexperte@veoliawasser.de
www.veoliawasser.de
gedruckt auf Recymago Plus,
zertifi ziert mit dem Umweltsiegel Blauer Engel
Der Umweltexperte

Der Umwelt auf der Spur – mit
dem Umweltexperten!
Wie wird verschmutztes Wasser gereinigt? Wie funktioniert
ein Solarauto? Was leitet elektrischen Strom am besten?
Wie kann man aus altem Papier wieder neues Papier
herstellen? Das alles erklärt der UMWELTEXPERTE anhand
spannender und anschaulicher Experimente.
Mit der UMWELTBOX besucht der UMWELTEXPERTE Schulklassen
der Stufen 1 bis 6. In der UMWELTBOX sind viele
verschiedene Materialien für Experimente rund um die
Themen Wasser, Sonnenenergie und Elektrizität. Melden
auch Sie sich für einen Besuch des UMWELTEXPERTEN in
Ihrer Schule an!
Der UMWELTEXPERTE ist ein gemeinsames Projekt von
Veolia Environnement und der KLAX gGmbH. Der Berliner
Träger KLAX bietet Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
ganzheitliche, individuell ausgerichtete und kreative
Wissensvermittlung in Krippe, Kindergarten und Schule.
In eigenen Kinderbildungswerkstätten werden außerdem in
verschiedenen Kursen anspruchsvolle künstlerisch, musische
als auch gesellschaftliche und umweltbildnerische Themen
altersgerecht vermittelt.
Der Umweltdienstleister Veolia übernimmt für Kommunen
und Industrie Dienstleistungen beim Energieservice, für
Wasser und Abwasser, im öff entlichen Personennahverkehr
und in der Entsorgung. Das Unternehmen möchte dazu
beitragen, Kinder und Jugendliche schon frühzeitig für den
bewussten Umgang mit unserer Umwelt zu sensibilisieren.
Experimentieren mit
Wasser
Die Haut des Wassers (ab Klasse 1) – Wir untersuchen Eigenschaften
von Gegenständen wie Dichte, Auftrieb und Schwimmfähigkeit mit
Hilfe von Experimenten z.B. mit Knetbooten und Büroklammern.
Der Unterwasservulkan/ Volumenänderung von Wasser (ab Klasse 1) –
Gefärbtes warmes Wasser in einem kleinen Behälter wird auf den
Grund eines mit kaltem Wasser gefüllten Behälters gesetzt. Das
warme Wasser steigt durch das unterschiedliche Volumen nach oben.
Farbenfl itzer (ab Klasse 1) – Mit Filzstiften, Filterpapier und Wasser
entdecken wir Farben ganz neu.
Wasserdruck (ab Klasse 1) – Durch Löcher in unterschiedlicher Höhe
in einer Flasche wird der Wasserdruck erprobt.
Wasserreinigung (ab Klasse 2) – Wasser ist das wichtigste Lebensmittel.
Menschen brauchen es täglich und produzieren Schmutzwasser.
Mit Lehm, Sand, Humus, Aktivkohle und chemischen Reinigungsmitteln
wird die Wasserreinigung experimentell erprobt.
Wassergewinnung (ab Klasse 3) – Trinkwasser kann auch aus dem
Meer gewonnen werden. Wir erwärmen selbst Salzwasser und
wandeln es anschließend durch Kondensation zu Süßwasser (Trinkwasser)
um.
Sonnenenergie
Farbe und Licht (ab Klasse 1) – Die Kinder bekleben eine Dose mit
weißem und eine zweite Dose mit schwarzem Papier. Beide Dosen
werden mit Wasser gefüllt und der Sonne (Licht und Wärme) ausgesetzt.
Eine schnellere Erwärmung des Wassers in der schwarzen
Dose können wir messen.
Sonnentüte (ab Klasse 1) – Die Kinder basteln Papiertrichter und
bekleben diese innen mit schwarzem Papier oder Alufolie. Der Papiertrichter
wird über den Finger gestülpt, so dass dieser im Zentrum
des Trichters ist. Eine Erwärmung des Fingers ist zu spüren.
Solarzellen (ab Klasse 3) – Wir lernen, dass Sonnenenergie Autos,
Flugzeuge, Roboter, Boote und Propeller antreiben kann. In Gruppenarbeit
wird ein Modell per Solarzelle angetrieben.
Solarkraft-Turbine (ab Klasse 4) – Eine Flasche mit Wasser bekleben
wir schwarz und setzen sie der Sonneneinstrahlung (Wärme und
Licht) aus. Dabei erwärmt sich das Wasser, warme Luft steigt nach
oben und treibt ein Windrad an.
Sonnenöfen (ab Klasse 4) – Ein Trichter (Schuhkarton o. ä.) wird innen
mit Alufolie beklebt und ein Ei (oder ein wasserbefüllter Gegenstand)
im Zentrum befestigt. Die Sonnenstrahlung wird dadurch auf
das Ei (o. ä.) gelenkt, welches sich erwärmt.
Elektrizität
Elektromagnet (ab Klasse 1) – Draht wird um einen Nagel gewickelt,
Strom und ein Schalter werden anschlossen. Durch die Spulenwirkung
entsteht ein Magnet, der Eisenteile aufhebt und beim Ausschalten
(Unterbrechen) des Stromkreises diese wieder fallen lässt.
Leitfähigkeit (ab Klasse 1) – Wir unterbrechen den Stromfl uss von einer
Batterie zu einer Lampe und bauen an dieser Stelle verschiedene
Gegenstände in den Stromkreis ein. So können wir die elektrische
Leitfähigkeit der Gegenstände überprüfen.
Zitronen- und Kartoffelbatterie (ab Klasse 1) – Eine Kupfermünze
und ein Eisennagel werden in eine Zitrone gesteckt. Per Kopfhörer
können wir den Strom hören.
Münzbatterie (ab Klasse 3) – Aus Kupfer-, Aluminium- und Papierplättchen
bauen wir eine Volta‘sche „Urbatterie“. Per Kopfhörer
können wir den Strom hören oder ihn mit Leuchtdioden sehen.