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BStU-Außenstelle Erfurt Angebote für Schulen Angebote für Schulen Die Außenstelle Erfurt bietet interessierten Schülerinnen und Schülern nach Voranmeldung die Teilnahme an folgenden Angeboten an: • Führungen durch das Archiv und die Ausstellung, • Vorstellung von Film- und Tonaufnahmen, • themenspezifische Fachvorträge, • Schülerpraktika, • Schülerprojekttage, • Theaterworkshops. Seminarfacharbeiten Die Außenstelle Erfurt bietet interessierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, innerhalb ihres Seminarfachs ein Thema zu bearbeiten, das der politischen und historischen Aufarbeitung der Tätigkeit des Staatssicherheitsdienstes dient. Die dazu erforderlichen Anträge gemäß StUG §§ 32–34 werden kurzfristig bearbeitet. Der Antrag kann formlos sein, sollte aber immer die genaue Anschrift der Schule, die Namen der beteiligten Schüler, den Namen der zuständigen Seminarfachlehrerin/des Seminarfachlehrers und eine detaillierte Beschreibung des Themas enthalten. Für eine schnelle Kontaktaufnahme ist die Angabe einer E-Mail-Adresse von Vorteil. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind bei der Suche nach einem geeigneten regionalen Thema mit Stasi-Bezug behilflich. Sie kennen die Quellenlage für einzelne Problemkreise. Die betreuenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stellen Kopien aus MfS-Akten sowie Publikationen des BStU zur Verfügung. Sie garantieren die fachliche und organisatorische Betreuung des gewählten Themas und begleiten die Schüler bis zum Kolloquium. Schülerprojekttage Projekttage sind vorwiegend für Schülerinnen und Schüler mit Vorkenntnissen geeignet und gliedern sich in Vortrag, Diskussion, Schülerarbeit (einzeln oder in Gruppen) und Präsentation der Ergebnisse. Pro Tag sind drei bis vier Themenkomplexe von jeweils einer Doppelstunde vorgesehen. Es ist aber auch möglich, die Themen in einem halben Tag oder in zwei Tagen abzuhandeln. Nach Abschluss der Themenkomplexe sollte eine Einschätzung des Projekttages durch die Schüler und Lehrer stehen. Zu allen Themenvorschlägen können Ton- und Filmdokumente und Folien eingesetzt werden. Themenvorschläge: 1. Die Teilung Deutschlands, Staatssicherheit und Grenzsicherung 1.1. Die Geschichte der Teilung Deutschlands als Vortrag oder Film • von den Besatzungszonen der Siegermächte zu beiden deutschen Staaten, • Ursachen und Folgen des Mauerbaus, • die Reiseproblematik. 1.2. Aufgaben des MfS zur Sicherung der Grenze und zur Verhinderung von Fluchten • Struktur und Arbeitsmethoden des MfS, • die Rolle der Abteilungen VI, IX und der Zentralen Koordinierungsgruppe bei der Verhinderung von Fluchten. 25
BStU-Außenstelle Erfurt Angebote für Schulen 1.3. Fluchtschicksale • politische und moralische Aspekte von "Republikfluchten", • Fluchtgeschichten anhand von Dokumenten oder durch Schilderungen von Zeitzeugen, • originaler Tonmitschnitt der Vernehmung eines "Grenzverletzers". 2. Das MfS als Geheimpolizei einer Diktatur 2.1. Tätigkeitsfelder des MfS • Vergleich zwischen MfS und bundesdeutschen Diensten, • Strukturentwicklung des MfS und die Entwicklung bürgerlicher Grundrechte, • Arbeitsmethoden, • Inoffizielle Mitarbeiter, • das Selbstverständnis der "Tschekisten", • operative Aktivitäten zur Kontrolle der Bevölkerung. 2.2. Anfang und Ende des MfS • Die Entstehung des MfS nach sowjetischem Vorbild, • Wandel der Methoden im Kontext der DDR-Geschichte, • Massenflucht und Bürgerbewegung, • Auflösung 1989/1990. 3. Jahre der Aufarbeitung – Die Tätigkeit des BStU 3.1. Unsere Tätigkeitsfelder • Entstehungsdiskussion, • Stasi-Unterlagen-Gesetz (StUG), • Akteneinsicht, Überprüfung, Reha, • Vorstellung der Bildungsarbeit, • Kurzabriss der ethischen Debatten in der Öffentlichkeit. 3.2. Das Archiv als Herzstück der Behörde • Darstellung des Weges eines Antrages auf Akteneinsicht, • Erläuterung der wichtigsten Arbeitsmittel (z. B. Karteien), • die Erschließung der Bestände am Beispiel "Punks in Thüringen", • Stasi-Unterlagen als zeitgeschichtliche Dokumente, • Erläuterungen mithilfe von Musterakten. Theaterworkshop Grundlage sind drei kleine Theaterstücke, die in der Broschüre "Stasi-Stücke" enthalten sind. Diese wurden von den Mitarbeiterinnen Petra Saar und Marion Wagner nach authentischen Fällen aus Stasi-Akten geschrieben. In den Stücken geht es um Menschen, die in die Fänge der Stasi gerieten, z. B. die 17jährige Anne, die eine Trampergruppe bespitzelte. Oder der jugendliche Robert, der zusammen mit seinen Eltern in den Westen wollte und deswegen von der Stasi "bearbeitet" wurde. Dann ist da die Geschichte einer jungen Lehrerin, die sich nicht dem DDR-Schulsystem anpassen wollte und deshalb entlassen wurde. 26
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