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News<br />

14 Journal <strong>Netzwerk</strong> <strong>Frauen</strong>forschung NRW Nr. 21/2006<br />

2. Notwendig ist insbesondere<br />

a. die Fortführung der Unterstützung der Koordinationsstellen der LaKof <strong>und</strong> des <strong>Netzwerk</strong>s <strong>Frauen</strong>forschung<br />

NRW<br />

b. die Weiterführung <strong>und</strong> der Ausbau von Projekten zur Förderung des weiblichen wissenschaftlichen Nachwuchses<br />

(z. B. Mentoring-Programme), die bisher aus dem HWP gefördert wurden<br />

a. die Weiterführung der bisher ebenfalls aus dem HWP geförderten Kooperationsprojekte des <strong>Netzwerk</strong>s<br />

<strong>Frauen</strong>forschung, z. B. die Marie-Jahoda-Gastprofessur <strong>und</strong> das Maria-Sybilla-Merian Post-Doc Programm<br />

des Essener Kollegs für <strong>Geschlechterforschung</strong><br />

b. die Fortführung der Förderung von Forschungsprojekten der <strong>Frauen</strong>- <strong>und</strong> <strong>Geschlechterforschung</strong> durch<br />

ein landeseigenes Programm<br />

3. Sinnvoll <strong>und</strong> im Sinne der Erhöhung des <strong>Frauen</strong>anteils an den Professuren geboten ist darüber hinaus die<br />

verbindliche Festlegung von Quoten für die Förderung von Wissenschaftlerinnen bei den Titelgruppen 64,<br />

65 <strong>und</strong> 81, wobei diese Quoten deutlich über dem jetzigen Anteil von <strong>Frauen</strong> im Wissenschaftssystem liegen<br />

müssen, damit sie ihre fördernde Wirkung entfalten können. Aus diesen Gründen sollte die Quote bei<br />

mindestens 30 % - 35 % liegen.<br />

Dortm<strong>und</strong>, 10.10.2006 gez. Prof'in Dr. Ruth Becker, Dr. Beate Kortendiek<br />

Mit Mitteln des HWP "Fachprogramm Chancengleichheit" in 2006 geförderte Projekte <strong>und</strong><br />

Maßnahmen (Anlage zur Stellungnahme)<br />

Institutionen Projekte <strong>und</strong> Maßnahme<br />

Maßnahmen des MIWFT Lise-Meitner-Stipendienprogramm<br />

Geförderte Projekte an<br />

Hochschulen<br />

Lehrbeauftragtenprogramm<br />

Deutsche Sporthochschule Sportlich aktives Alter(n) - eine Frage des Geschlechts?<br />

Fachhochschule Bielefeld<br />

Fachhochschule Dortm<strong>und</strong><br />

Fachhochschule Düsseldorf doing beyond gender<br />

Fachhochschule Gelsenkirchen<br />

Etablierung von Unternehmenspatenschaften für Studentinnen technischer<br />

Studiengänge in das Regelangebot der Hochschule<br />

Verbesserung des Übergangs Studium - Beruf für weibliche Studierende <strong>und</strong><br />

Absolventinnen<br />

Vielfalt in der Unternehmerschaft: Facetten des Unternehmerinnenbildes in<br />

Deutschland (mit Universität Dortm<strong>und</strong>)<br />

Fachhochschule Köln Koordinierungsstelle Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten<br />

Fachhochschule Lippe Höxter Genderscapes<br />

Fachhochschule Rhein-Sieg Girl´s Day<br />

Kunstakademie Münster<br />

Geschlechtsspezifische Charakteristika des Kunstbetriebs anhand des<br />

Mediums Ausstellung<br />

Robert-Schumann-Hochschule Gender Mainstreaming <strong>und</strong> Sponsoring an Musikhochschulen in NRW<br />

Universität Aachen Modulares Mentoring-Programm (Aachen-Bonn-Köln)<br />

Universität Bielefeld<br />

Universität Bielefeld<br />

Universität Bielefeld<br />

steP ForWard - Personalentwicklung für <strong>Frauen</strong> in Wissenschaft <strong>und</strong><br />

Wirtschaft OWL<br />

Berufsfindung im Prozess: Wie tragfähig ist die Studien- <strong>und</strong> Berufswahl?<br />

Eine Längsschnittstudie über biographische Verläufe <strong>und</strong><br />

Orientierungsprozesse von jungen <strong>Frauen</strong> <strong>und</strong> Männern nach dem Abitur<br />

Gesellschaftliche Leitbilder <strong>und</strong> soziale Verantwortung von Männern <strong>und</strong><br />

<strong>Frauen</strong> in Spitzenpositionen der Wirtschaft

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