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Nachmittagsangebote - Kindergarten Marienhagen

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positiven Entwicklung und Lebenssituation des Kindes als oberste Priorität<br />

beachtet.<br />

Neben den Mitarbeitern(innen) des Jugendamts arbeiten wir auch mit den<br />

Kollegen(innen) der übrigen Stadtverwaltung häufig und vertrauensvoll<br />

zusammen. So ergeben sich die Berührungspunkte mit dem Fachbereich 1 (innere<br />

Verwaltung) überwiegend durch die Änderung von Dienstverträgen des Personals,<br />

Stellenneu- oder -umbesetzungen, dem Postverkehr des <strong>Kindergarten</strong>s und den<br />

Kopieraufträgen für Elternbriefe,… . Mit dem Fachbereich 7 (Hoch- und<br />

Tiefbau) entstehen die Schnittstellen im Bereich der Reparatur, Instandsetzung<br />

und Erneuerungswünschen im oder am <strong>Kindergarten</strong>gebäude und Außengelände.<br />

Auch die Pflege der Umlagen wird mit Vertretern(innen) des Bauamts<br />

abgestimmt.<br />

…den Grundschulen<br />

Basierend auf dem Schulfähigkeitsprofil (herausgegeben vom Ministerium für<br />

Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen) und der<br />

Bildungsvereinbarung (entwickelt und unterzeichnet von den Spitzenverbänden<br />

der freien Wohlfahrtspflege, den kommunalen und kirchlichen<br />

Spitzenverbänden, sowie dem Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des<br />

Landes Nordrhein Westfalen) wurde die Zusammenarbeit unserer Einrichtung<br />

mit der Grundschule <strong>Marienhagen</strong> im Sommer 2003 überarbeitet und neu<br />

konzipiert, so dass sie sich ab diesem Zeitpunkt wie folgt darstellt:<br />

Gegen Ende September eines jeden Jahres treffen sich Schul- und<br />

<strong>Kindergarten</strong>leitung, um (die schriftliche Einverständniserklärung der<br />

Erziehungsberechtigten vorausgesetzt) wichtige Informationen (Stärken,<br />

besondere Fertigkeiten, Fähigkeiten) über Kinder auszutauschen, sowie bei<br />

vorhandenen Schwächen gegebenenfalls Fördermaßnahmen zu erörtern.<br />

Im März eines Jahres findet ein erneutes Treffen statt, in welchem die<br />

Erzieherinnen über Fortschritte der Kindes berichten. Gleichzeitig wird in<br />

diesem Treffen darüber gesprochen, welches Kind im Würzburger<br />

Trainingsprogramm in seiner phonologischen Bewusstheit gefördert wurde. Die<br />

Schulleitung berichtet von den Einschulungsuntersuchungen und klärt eventuell<br />

noch offene Fragen hierzu mit der <strong>Kindergarten</strong>leitung ab.<br />

Aus aktuellen Anlässen kann es auch jederzeit zu anderen Treffpunktszeiten<br />

kommen, wenn es z.B. Diskrepanzen zwischen der Einschätzung des<br />

<strong>Kindergarten</strong>s und der schulärztlichen Untersuchung gibt.<br />

Um den angehenden Schulkindern den Einstieg in das künftige „Schulleben“ zu<br />

erleichtern haben sie die Möglichkeit, gegen Ende des <strong>Kindergarten</strong>jahres und in<br />

46<br />

© städt. <strong>Kindergarten</strong> <strong>Marienhagen</strong>/Astrid Deckers

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