Nachmittagsangebote - Kindergarten Marienhagen
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positiven Entwicklung und Lebenssituation des Kindes als oberste Priorität<br />
beachtet.<br />
Neben den Mitarbeitern(innen) des Jugendamts arbeiten wir auch mit den<br />
Kollegen(innen) der übrigen Stadtverwaltung häufig und vertrauensvoll<br />
zusammen. So ergeben sich die Berührungspunkte mit dem Fachbereich 1 (innere<br />
Verwaltung) überwiegend durch die Änderung von Dienstverträgen des Personals,<br />
Stellenneu- oder -umbesetzungen, dem Postverkehr des <strong>Kindergarten</strong>s und den<br />
Kopieraufträgen für Elternbriefe,… . Mit dem Fachbereich 7 (Hoch- und<br />
Tiefbau) entstehen die Schnittstellen im Bereich der Reparatur, Instandsetzung<br />
und Erneuerungswünschen im oder am <strong>Kindergarten</strong>gebäude und Außengelände.<br />
Auch die Pflege der Umlagen wird mit Vertretern(innen) des Bauamts<br />
abgestimmt.<br />
…den Grundschulen<br />
Basierend auf dem Schulfähigkeitsprofil (herausgegeben vom Ministerium für<br />
Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen) und der<br />
Bildungsvereinbarung (entwickelt und unterzeichnet von den Spitzenverbänden<br />
der freien Wohlfahrtspflege, den kommunalen und kirchlichen<br />
Spitzenverbänden, sowie dem Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des<br />
Landes Nordrhein Westfalen) wurde die Zusammenarbeit unserer Einrichtung<br />
mit der Grundschule <strong>Marienhagen</strong> im Sommer 2003 überarbeitet und neu<br />
konzipiert, so dass sie sich ab diesem Zeitpunkt wie folgt darstellt:<br />
Gegen Ende September eines jeden Jahres treffen sich Schul- und<br />
<strong>Kindergarten</strong>leitung, um (die schriftliche Einverständniserklärung der<br />
Erziehungsberechtigten vorausgesetzt) wichtige Informationen (Stärken,<br />
besondere Fertigkeiten, Fähigkeiten) über Kinder auszutauschen, sowie bei<br />
vorhandenen Schwächen gegebenenfalls Fördermaßnahmen zu erörtern.<br />
Im März eines Jahres findet ein erneutes Treffen statt, in welchem die<br />
Erzieherinnen über Fortschritte der Kindes berichten. Gleichzeitig wird in<br />
diesem Treffen darüber gesprochen, welches Kind im Würzburger<br />
Trainingsprogramm in seiner phonologischen Bewusstheit gefördert wurde. Die<br />
Schulleitung berichtet von den Einschulungsuntersuchungen und klärt eventuell<br />
noch offene Fragen hierzu mit der <strong>Kindergarten</strong>leitung ab.<br />
Aus aktuellen Anlässen kann es auch jederzeit zu anderen Treffpunktszeiten<br />
kommen, wenn es z.B. Diskrepanzen zwischen der Einschätzung des<br />
<strong>Kindergarten</strong>s und der schulärztlichen Untersuchung gibt.<br />
Um den angehenden Schulkindern den Einstieg in das künftige „Schulleben“ zu<br />
erleichtern haben sie die Möglichkeit, gegen Ende des <strong>Kindergarten</strong>jahres und in<br />
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© städt. <strong>Kindergarten</strong> <strong>Marienhagen</strong>/Astrid Deckers