Sharing Knowledge: Scientific Communication - SSOAR

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6 Inhalt Infrastrukturen für innovative Digital Library-Dienste Perspektiven des Kompetenznetzwerks „Neue Dienste, Standardisierung, Metadaten“ Rudi Schmiede, Stephan Körnig ......................... 95 Das Psychologische Datenarchiv PsychData Zur Frage der angemessenen Dokumentation von Primärdaten der empirisch-psychologischen Forschung Jutta von Maurice ................................. 107 Maßnahmen zur Förderung der Informationskompetenz durch den Fachinformationsanbieter ZPID Astrid Nechvátal .................................. 119 LIMES – A System for a Distributed Database Production in Mathematics Olaf Ninnemann, Bernd Wegner ......................... 131 Integration von digitalen Bibliotheken in Learning-Management-Systeme Frank Oldenettel, Michael Malachinski .................... 139 MPRESS - transition of metadata formats Judith Plümer. ................................... 157 Einsatz von Lernmanagementsystemen in traditionellen Lehrveranstaltungen am Beispiel der Universitäten Oldenburg und Osnabrück Ein Erfahrungsbericht Dennis Reil ..................................... 169 Reflections on the Value Chain of <strong>Scientific</strong> Information Hans E. Roosendaal, Peter A. Th. M. Geurts .................. 181 SozioNet -Web-Ressourcen für ein künftiges Fachportal Sozialwissenschaften Natascha Schumann, Wolfgang Meier, Sue Heise, Rudi Schmiede ..... 193
Inhalt 7 ViFaPhys – Virtuelle Fachbibliothek Physik Ein kooperatives Dienstleistungsangebot für die Physik Thomas Severiens, Esther Tobschall ...................... 205 Weiterentwicklung von digitalen Biblithekssystemen zu OpenArchives-Systemen Günther Specht, Michael G. Bauer ....................... 213 Zeitliche Verwaltung XML-basierter Metadaten in digitalen Bibliotheken Markus Kalb, Günther Specht .......................... 227 infoconnex Der Informationsverbund Pädagogik – Sozialwissenschaften – Psychologie Maximilian Stempfhuber ............................. 239 Das didaktische Metadatensystem DML Grundlagen und praktische Anwendung Christian Swertz .................................. 249 The C2M project: a wrapper generator for chemistry and biology Paul van der Vet, Eelco Mossel .......................... 267 Analyse der Qualität der multimedialen Lernumgebung „BioPrinz“ Josef Wiemeyer ................................... 283
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Seite 20 und 21: 18 Heike Andermann NBII). 26 Für d
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