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Sharing Knowledge: Scientific Communication - SSOAR

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266 Christian Swertz<br />

Meder, Norbert (2000a): Evaluation von Lern- und Spiele-Software. In: Fromme,<br />

J,; Meder, N.: Vollmer, N.: Computerspiele in der Kinderkultur. Opladen,<br />

S. 176-227.<br />

Meder, Norbert (2000b): Wissen und Bildung im Internet - in der Tiefe des semantischen<br />

Raumes. In: Marotzki, W.; Meister, D.; Sander, U.: Zum Bildungswert<br />

des Internet. Opladen, S. 33-56<br />

Meder, Norbert (2003): Didaktische Anforderungen an Lernumgebungen: Die<br />

Web-Didaktik von L3. In: Ehler, U. D. (u.a.): E-Learning Services im Spannungsfeld<br />

von Pädagogik, Ökonomie und Technologie. Bielefeld, S. 50-69.<br />

Porac, J.F.; Howard, T. (2002): Managing Cognition and Strategy. Issues,<br />

Trends and Future Directions. In: Pettigrew; Howard; Whittington (Eds.):<br />

Handbook of Strategy and Management. London.<br />

Swertz, Christian (2000): Ausbildung zum Gebrauch didaktischer Ontologien.<br />

In: Ohly, H.P.; Rahmstorf, G.; Sigel, A.: Globalisierung und Wissensorganisation.<br />

Würzburg, S. 431-442<br />

Swertz, Christian (2001): Computer und Bildung<br />

(http://archiv.ub.uni-bielefeld.de/disshabi/2001/0033/diss.ps [16.7.2002]).<br />

Swertz, Christian (2002): Konzepte und Methoden zur Qualitätssicherung bei<br />

der Produktion von hypertextuellen Online-Lernumgebungen. In: Medien-<br />

Pädagogik (1) (http://www.medienpaed.com/02-1/swertz1.pdf [15.4.2002])<br />

Walsh, J.P. (1995): Managerial and Organizational Cognition: Notes from a Trip<br />

Down Memory Lane. In: Organizational Science 6 (3), 280-321.<br />

Wersig, Gernot (1978): Thesaurus-Leitfaden. München.

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