Sharing Knowledge: Scientific Communication - SSOAR

256 Christian Swertz
Interaktive
Wissenseinheiten
Aufgabe Wiederholung
entdeckende Aufgabe
Zuordnungsaufgabe
Ordnungsaufgabe
Ankreuzaufgabe
Fehler entdecken
Differenz entdecken
Problem lösen
Unterscheidungsaufgabe
Lückentextaufgabe
Sequenzierungsaufgabe
Drill and Practice
zeitversetzte
Wiederholung
Ordnungsaufgabe
Satzkonstruktion
Aussprachaufgabe technische Konstruktion
Dokumentkonstruktion
Lernspiel
Einfachwahl
Mehrfachwahl
Ja-Nein-Wahl
Buchstabieraufgabe
Kurzantwortaufgabe
Freitextaufgabe
Interaktiver
Film
Simulation
MiniCBT
3.3.3 Kooperative Wissenseinheiten
Ein Vorteil von Online-Lernumgebungen aus didaktischer Sicht ist die Möglichkeit,
Kooperationen zu realisieren. Dazu genügt es nicht, lediglich die technischen
Möglichkeiten anzubieten. Es ist erforderlich, Kooperationswerkzeuge
anzubieten, die eine Strukturierung der Kooperation (Sozialform) ermöglichen
und so zum einen in selbstgesteuerten Arrangements komplexe Abläufe unterstützten
und zum anderen Lehrende in der effizienten Auswahl der gewünschten
Kooperation unterstützen. Dabei können zugleich Basisfunktionalitäten verfügbar
gehalten werden, um eine freiere Gestaltung von Kooperationen offen zu
halten.